【培訓(xùn)對(duì)象】
【課程對(duì)象】企業(yè)總裁、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、副總、總監(jiān)、廠長(zhǎng)、信息化等生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)管理人員。

【培訓(xùn)收益】
1、 理解精益智能制造數(shù)字化與技術(shù)應(yīng)用發(fā)展趨勢(shì) 2、 理解國(guó)家智能制造標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)指南、智能制造能力成熟度(CMMM)解讀與評(píng)價(jià) 3、 識(shí)別并規(guī)避信息化、數(shù)字化、自動(dòng)化、工廠管理的誤區(qū)與泥沼 4、 掌握務(wù)實(shí)推進(jìn)企業(yè)IT戰(zhàn)略規(guī)劃落地實(shí)施，建構(gòu)完善的PLM、MES、ERP、WMS、機(jī)聯(lián)網(wǎng)等信息化、數(shù)字化的透明工廠 5、 結(jié)合行業(yè)案例解析-缺乏精益化、智能化的數(shù)字化及自動(dòng)化工廠的推行改善建議 6、 掌握精益智能化工廠營(yíng)運(yùn)轉(zhuǎn)型、數(shù)字化、產(chǎn)線規(guī)劃步驟與方法 7、 數(shù)字化、智能制造工廠、規(guī)劃、落地實(shí)施的手法、心法與人才轉(zhuǎn)型育成的重點(diǎn)。

 第一天
一、精益智能制造趨勢(shì)發(fā)展應(yīng)用與挑戰(zhàn)
1. 我們處在的工業(yè)等級(jí)與挑戰(zhàn)
2. 工業(yè)4.0成功案例分析 (未來工廠)
3. 工業(yè)4.0的技術(shù)支撐解析

二、中國(guó)制造2025智能制造技術(shù)組成與應(yīng)用
1. 中國(guó)制造2025智能制造技術(shù)組成與應(yīng)用
2. 精益智能制造案例解析 (智能制造工廠)

三、實(shí)現(xiàn)精益智能制造數(shù)字化戰(zhàn)略的IT戰(zhàn)略規(guī)劃
1. 企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃&IT戰(zhàn)略規(guī)劃的目的做法
2. 有效展開IT戰(zhàn)略規(guī)劃落地的基礎(chǔ)
3. IT戰(zhàn)略規(guī)劃落地案例解析 (離散、流程型企業(yè))

四、建構(gòu)智能制造的根基-精益生產(chǎn)
1. 精益智能制造轉(zhuǎn)型成功基礎(chǔ)要件
2. 精益化生產(chǎn)現(xiàn)狀與管理提升做法(TPM案例)
3. 如何落地實(shí)施推動(dòng)精益創(chuàng)造效益

五、精益智能制造標(biāo)準(zhǔn)體系與評(píng)價(jià)
1. IT現(xiàn)況COBIT評(píng)價(jià)分析說明
2. 精益智能制造標(biāo)準(zhǔn)體總體要求、建設(shè)思路、內(nèi)容與組織實(shí)施
3. 智能制造能力成熟度模型解讀
4. 智能制造能力成熟度評(píng)估演練

六、IT戰(zhàn)略規(guī)劃落地實(shí)施(一)
1. IT信息化、數(shù)字化架構(gòu)與頂層設(shè)計(jì)
2. 實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)經(jīng)營(yíng)管理提升的信息化、數(shù)字化的落地做法
OA(BPM)、PLM、ERP、WMS、財(cái)務(wù)等
3. 管理信息化、數(shù)字化工廠案例分享(離散型制造業(yè))

第二天

七、IT戰(zhàn)略規(guī)劃落地實(shí)施(二)
1. 精益智能制造透明工廠規(guī)劃與目標(biāo)
2. 實(shí)現(xiàn)大數(shù)據(jù)制造管理提升的信息化、數(shù)字化的落地與應(yīng)用(MES、WMS、機(jī)聯(lián)網(wǎng)、AGV物流立庫(kù)、EHS等)
3. 精益智能制造透明工廠案例分享(離散型制造業(yè))

八、自動(dòng)化在精益智能制造的技術(shù)與應(yīng)用實(shí)施
1. 自動(dòng)化的應(yīng)用趨勢(shì)
2. 自動(dòng)化現(xiàn)狀與管理提升做法
3. 自動(dòng)化實(shí)施成功案例解析(自動(dòng)化試驗(yàn)檢測(cè)(大數(shù)據(jù)管理，IOT，視覺等)、等)
4. 設(shè)備管理系統(tǒng)與監(jiān)控做法提升 (刀具、設(shè)備管理)

九、智能工廠實(shí)施建設(shè)方案與案例解析
1. 智能工廠實(shí)施建設(shè)方案(重車)
2. 智能工廠案例解析(汽車案例)

十、精益智能制造人才轉(zhuǎn)型與育成
1. 精益智能制造人才的特征與轉(zhuǎn)型
2. 智能制造技術(shù)人才技能

十一、精益智能制造規(guī)劃、評(píng)價(jià)與問題規(guī)避
1. 精益智能制造的規(guī)劃路徑
2. 精益智能制造評(píng)價(jià)說明
3. 精益智能制造的推行的問題趨避

十二、精益智能制造推動(dòng)思維與心法
1. 精益智能制造的推行的成功要件
2. 精益智能制造成功推動(dòng)的思維與心法

光洋軸承股份有限公司（002708）精益智能制造首席顧問
東北工業(yè)集團(tuán)精益智能制造顧問
臺(tái)灣鋼鐵制程智能制造系統(tǒng)開發(fā)公司副總經(jīng)理
寶鋼液壓汽車零部件公司副總經(jīng)理
沃爾沃領(lǐng)克SWE精益智能制造學(xué)院總顧問及特聘講師
中國(guó)首個(gè)綠色鑄造小鎮(zhèn)-竹簀鎮(zhèn)特聘顧問

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
協(xié)助亞洲利潤(rùn)率最高、管理最佳、員工幸福的臺(tái)灣中鋼公司：建置鋼鐵制程管理、設(shè)備監(jiān)診、實(shí)驗(yàn)自動(dòng)化檢測(cè)、SPC等系統(tǒng)。建立了全自動(dòng)化、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)數(shù)位化、無人化工廠。并建立檢驗(yàn)過程全自動(dòng)化，實(shí)現(xiàn)無人自動(dòng)化檢驗(yàn)的及時(shí)檢驗(yàn)系統(tǒng)。
為企業(yè)實(shí)施精益智能制造改善：1年輔導(dǎo)十多家廠商通過整車廠、家具、電氣等客戶供應(yīng)商體系審核，并順利生產(chǎn)配套產(chǎn)品，協(xié)助輔導(dǎo)企業(yè)共創(chuàng)每年預(yù)估營(yíng)收近二十億元。
協(xié)助沃爾沃領(lǐng)克學(xué)院建立SWE模擬工廠與人才育成課程體系：為企業(yè)打造自動(dòng)化，信息化，精益化、的精益智能制造現(xiàn)代化工廠的人才培訓(xùn)學(xué)院，并復(fù)制到吉利、沃爾沃各大工廠。
輔導(dǎo)汽車零件廠2年的精益智能工廠推動(dòng)：營(yíng)收從12億到22億，人均產(chǎn)值提升1.3倍，人員遞減20%，改善提案件數(shù)一萬多件，成本遞減9300萬元。
LIF-Model：以精益生產(chǎn)落實(shí)的原點(diǎn)出發(fā)，梳理公司管理組織與制度，改善現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)，導(dǎo)入自働化（自動(dòng)化），借由制造升級(jí)，來建構(gòu)技術(shù)的升級(jí)，支持品牌發(fā)展。建立從合理化標(biāo)準(zhǔn)化精益化信息化自動(dòng)化數(shù)位神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)化精益智能化的工廠。 助力中國(guó)制造2025早日實(shí)現(xiàn)。

【主講課程】
《中國(guó)企業(yè)智能制造成功之路—企業(yè)智能制造規(guī)劃與落地》
《工業(yè)4.0與精益智能制造》
《工業(yè)4.0與精益智能制造-2天》
《精益數(shù)字化智能化工廠實(shí)施與落地》
《精益智能制造實(shí)踐應(yīng)用與生產(chǎn)管理》
《制造型企業(yè)如何轉(zhuǎn)型升級(jí)精益智能制造》
《智能制造在工程機(jī)械行業(yè)的運(yùn)用》

【客戶評(píng)價(jià)】
林老師在精益生產(chǎn)系統(tǒng)方面的專業(yè)度與輔導(dǎo)的導(dǎo)入技巧，讓精益生產(chǎn)項(xiàng)目的導(dǎo)入更快速、更有效！通過林老師的輔導(dǎo)讓我們建立了一套符合企業(yè)自身發(fā)展需要的精益生產(chǎn)管理模式，實(shí)現(xiàn)企業(yè)精益生產(chǎn)自主運(yùn)行。 ——東北工業(yè)集團(tuán)一東離合器公司 王維廷 總經(jīng)理
在精益智能制造方面，林老師是我所見過的既很懂精益，又對(duì)智能制造的輔導(dǎo)及成功導(dǎo)入信息化系統(tǒng)整合實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富的超級(jí)專家。
——江蘇漢軟工業(yè)智能技術(shù)有限公司 李霞娟 董事長(zhǎng)
林老師在輔導(dǎo)過程中的案例與指導(dǎo)，非常符合企業(yè)的實(shí)際需求，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行力待辦追蹤做法，直接給企業(yè)帶來了改變與效益！ ——柳州五菱柳機(jī)動(dòng)力有限公司 李環(huán)宇 總經(jīng)理
林老師在課程及輔導(dǎo)過程中系統(tǒng)化、務(wù)實(shí)性與積極熱忱的態(tài)度，讓全公司感受到忠于自我、勇于負(fù)責(zé)、舍我其誰的責(zé)任心與用心、建立一個(gè)很好的典范。
——立隆電子(蘇州)有限公司 吳志銘 總經(jīng)理
SWE培訓(xùn)學(xué)院項(xiàng)目的整體規(guī)劃到實(shí)施的每一個(gè)環(huán)節(jié)，林老師的用心與細(xì)心，所建立的課程、運(yùn)營(yíng)管理、人才育成體系為領(lǐng)克汽車的人才育成奠定了很好的基礎(chǔ)。
——吉利汽車集團(tuán)總裁助理 領(lǐng)克汽車張家口工廠總經(jīng)理 佟湘北