【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1、促進團隊明確目標(biāo)愿景，鎖定目標(biāo)，堅持不懈 2、認(rèn)清自身角色定位，實現(xiàn)崗位價值最大化 3、掌握團隊成員的角色構(gòu)成，實現(xiàn)團隊價值最大化 4、掌握團隊沖突的類型與解決辦法

第一單元：沙盤業(yè)績盤點與總結(jié)
小組討論：如果重來一次，會做哪些改善？
小組討論：沙漠掘金與日常工作的關(guān)聯(lián)
第二單元：目標(biāo)管理
要活著還是要活的好？
先有工作還是先有目標(biāo)？
我們?yōu)榱耸裁炊Γ?br /> 第三單元：基于目標(biāo)的個人角色定位
在小隊中，你的角色定位是？
在小隊中，你的作用有多大？
你在價值鏈的哪一環(huán)？
讓職業(yè)價值最大化
職責(zé)VS責(zé)任
第四單元：團隊成員的角色構(gòu)成
團隊成員的性格與角色分工
團隊價值的體現(xiàn)與塑造
團隊成員沖突的兩種類型
采取競爭式處理的情況
采取回避式處理的情況
采取遷就式處理的情況
采取妥協(xié)式處理的情況
采取合作式處理的情況 

陳松先生曾于國企陜西中煙、美資智高科技擔(dān)任管理職務(wù)，后進入民營企業(yè)三德醫(yī)療集團任董事局董事，負(fù)責(zé)集團及各分子公司業(yè)務(wù)運營和人力資源工作。于10年進入管理咨詢行業(yè)至今?；趪?、外資及民營企業(yè)多年的管理及運營實踐，使得陳松老師對不同企業(yè)的不同階段都有著精準(zhǔn)的判斷與洞見。尤其擅長企業(yè)的經(jīng)營和管理落地問題。

陳松老師“沒有落地就沒有管理”的核心理念被眾多企業(yè)家及管理者所推崇。其診斷及解決企業(yè)管理問題的角度往往以實效為出發(fā)點，以工具為解決路徑，其犀利簡約的咨詢風(fēng)格常使客戶有四兩撥千斤的驚喜。陳松老師的培訓(xùn)以實操及工具應(yīng)用見長，全程案例及互動，不僅解決管理問題更能理順管理思路，處處體現(xiàn)“落地”二字。更以其詼諧幽默、深入淺出的課程風(fēng)格深得學(xué)員喜愛。

【擅長領(lǐng)域】

管理落地系列課程：

《領(lǐng)導(dǎo)力落地》、《執(zhí)行力落地》、《目標(biāo)落地》

人力資源專業(yè)課程：

《績效管理實務(wù)》《崗位價值評估與薪酬體系設(shè)計》《人才盤點與組織發(fā)展》《人才識別與甄選》《培訓(xùn)體系規(guī)劃》等

• 高績效團隊與協(xié)作——沙漠掘金模擬沙盤課程

   

  【沙盤介紹】 《沙漠掘金》【Gold of the Desert King】課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式培訓(xùn)課程；沙盤模擬課程已被清華、北大、浙大、復(fù)旦、交大等多家學(xué)府列入EMBA課程，可口可樂、飛利浦、聯(lián)想、上汽集團等多家公司也將其列為核心內(nèi)訓(xùn)課程；沙盤模擬時學(xué)員直接反應(yīng)出自己平時的行事方法，通過沙..

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• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤模擬課程

   

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• 制造行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程

   

  一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實際案例 流程管理和人員精簡的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 營銷導(dǎo)向的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程

   

  一、宏觀視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實際案例 流程管理和人員精簡的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 軟件行業(yè)的流程管理與優(yōu)化實戰(zhàn)模擬課程

   

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• 團隊建設(shè)管理與執(zhí)行力提升沙盤模擬課程

   

  一、組織分工與協(xié)作1、制定共同的組織目標(biāo)與發(fā)展規(guī)劃2、通過模擬經(jīng)營，練習(xí)合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響3、學(xué)習(xí)組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略4、根據(jù)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制5、了解分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的重要性二、管理溝通與組織融合1、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享2、..

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