【培訓(xùn)對象】
中層管理人員、HR培訓(xùn)經(jīng)理及培訓(xùn)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員

【培訓(xùn)收益】

游戲?qū)耄菏勘^河
一、情境案例模擬操作：業(yè)務(wù)訓(xùn)練營項目
1、情境介紹
2、任務(wù)啟動
 制定工作目標(biāo)及工作流程
 羅列工作任務(wù)、方法和資源
3、討論：項目執(zhí)行中的問題點
 策劃不周全？
 執(zhí)行有偏差？
 效果不理想？
 ...

二、培訓(xùn)項目管理的定位
1、培訓(xùn)項目與培訓(xùn)體系
2、培訓(xùn)項目與培訓(xùn)規(guī)劃
3、培訓(xùn)項目管理與培訓(xùn)管理

三、培訓(xùn)項目流程和導(dǎo)入步驟
1、培訓(xùn)項目管理基本流程
項目分析與定位
項目設(shè)計
項目準(zhǔn)備
項目實施
項目評估與轉(zhuǎn)化
2、培訓(xùn)項目管理導(dǎo)入步驟
如何把握培訓(xùn)需求分析原則？
如何聽取需求、理解需求、確定能力差距？

四、培訓(xùn)項目工具和管理方法
1、如何應(yīng)用甘特圖？
2、如何將培訓(xùn)轉(zhuǎn)化為商業(yè)結(jié)果的六個準(zhǔn)則?
3、如何進行工作學(xué)習(xí)化，學(xué)習(xí)工作化——行動學(xué)習(xí)法？
4、關(guān)于KM企業(yè)知識管理？

五、項目設(shè)計階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關(guān)鍵點控制1：建立項目小組
3、關(guān)鍵點控制2：培訓(xùn)目標(biāo)的制定
4、關(guān)鍵點控制3：培訓(xùn)形式的選擇
5、關(guān)鍵點控制4：供應(yīng)商的選擇
6、關(guān)鍵控制點5：效果測評

六、項目準(zhǔn)備階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關(guān)鍵點控制1：項目啟動會
3、關(guān)鍵點控制2：師資的選擇與評估
4、關(guān)鍵點控制3：課程的設(shè)計與課件開發(fā)
5、關(guān)鍵點控制4：項目手冊的策劃與制作

七、現(xiàn)場執(zhí)行階段的實操和方法
1、這一階段需要做什么——內(nèi)容清單
2、關(guān)鍵點控制1：培訓(xùn)形式
3、關(guān)鍵點控制2：關(guān)照意見領(lǐng)袖
4、關(guān)鍵點控制3：關(guān)懷問題學(xué)員
5、關(guān)鍵點控制4：如何管理好出勤
6、關(guān)鍵點控制5：處理突發(fā)事件

八、培訓(xùn)項目的量化管理及轉(zhuǎn)化
1、如何結(jié)合企業(yè)年度運營戰(zhàn)略與培訓(xùn)項目化的關(guān)系
2、如何進行培訓(xùn)項目化的財務(wù)預(yù)算化管控
3、如何對年度培訓(xùn)計劃的日常培訓(xùn)工作有計劃、績效考核量化管理
4、培訓(xùn)項目化如何是為業(yè)務(wù)目標(biāo)達成提供有效服務(wù)？
5、項目結(jié)束后的轉(zhuǎn)化事宜
 項目通告
 課堂延伸
 感情保溫

九、案例學(xué)習(xí)
十、學(xué)員課后任務(wù)
1、項目選題
2、項目評估
3、項目策劃書 

【專業(yè)資質(zhì)背景】
21年企業(yè)人才發(fā)展實踐與專業(yè)訓(xùn)練
聚焦企業(yè)培訓(xùn)及管理的實踐與應(yīng)用研究
曾任職2家世界500強企業(yè)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人
國家二級人力資源管理師
美國ACI國際注冊認(rèn)證培訓(xùn)師
中國管理科學(xué)院企業(yè)管理創(chuàng)新研究所學(xué)術(shù)委員
全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會 特聘講師
上海交大/上海財大 總裁班講師
國內(nèi)多家培訓(xùn)機構(gòu)認(rèn)證/合作 講師&顧問

【關(guān)鍵從業(yè)經(jīng)歷】
★2004-2011年，進入國泰人壽保險有限公司總部，先后任職內(nèi)部講師、培訓(xùn)部經(jīng)理、銀行保險部運營經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓(xùn)中心；制定并優(yōu)化各項制度和課程體系；構(gòu)建了企業(yè)營銷團隊的人才培育體系。
★2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會直銷部，上海區(qū)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人，多年的工作實踐中，對企業(yè)和學(xué)員的需求、目標(biāo)、能力現(xiàn)況有專業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實踐相結(jié)合，通過新渠道培訓(xùn)體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長與提升，并高效銜接企業(yè)目標(biāo)。
★2013-2015年，加入新加坡印咨詢集團，擔(dān)任高級講師、高級顧問。為各類大中型企業(yè)提供培訓(xùn)解決方案及各類課程實施。
★2015-至今，任職業(yè)講師并擔(dān)任多家企業(yè)及機構(gòu)的培訓(xùn)及管理顧問，現(xiàn)場授課已超500天，并主導(dǎo)多個培訓(xùn)項目，且遠(yuǎn)超一般課程平均效果滿意度，展現(xiàn)了課程（或項目）合作方多方共贏的優(yōu)質(zhì)效果。

【主講課程及項目類別】
企業(yè)文化及管理人才培訓(xùn)系列：
《企業(yè)人才管理升級》
《以文化心——企業(yè)文化的建設(shè)與落地》
《高效輔導(dǎo)之路（教練技術(shù)）》
《教練式高爾夫》
《組織經(jīng)驗萃取技術(shù)》
《管理者高品質(zhì)溝通》
《思維技術(shù)之——問題分析與解決》
《樂在工作的秘密》
《企業(yè)管理者之公眾演講與口才》
培訓(xùn)體系及內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)系列：
《企業(yè)培訓(xùn)體系搭建》
《企業(yè)課程體系規(guī)劃》
《企業(yè)年度培訓(xùn)計劃的制定與執(zhí)行》
《企業(yè)培訓(xùn)項目的策劃與落地》
《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師選拔項目設(shè)計與實施》
《企業(yè)實用型課程設(shè)計與開發(fā)工作坊》
《自信快樂走向講臺——企業(yè)初級內(nèi)訓(xùn)師成長之路》
《互動及引導(dǎo)式教學(xué)技法——企業(yè)中高級講師必備之授課技巧》
《STT高階培訓(xùn)師能力提升之——玩轉(zhuǎn)課堂》 

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