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卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造
課程編號(hào):38685
課程價(jià)格:¥30000/天
課程時(shí)長(zhǎng):2 天
課程人氣:577
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
總經(jīng)理,企業(yè)中高層,核心團(tuán)隊(duì)
【培訓(xùn)收益】
開(kāi)篇
一、淺談世界“個(gè)性”領(lǐng)導(dǎo)者
1. 美國(guó)、俄羅斯、印度、土耳其等國(guó)領(lǐng)導(dǎo)者分析
二、“為什么跟著走”
1. 朱德為什么是共和國(guó)第一軍人
案例:馬云
第一講:領(lǐng)導(dǎo)力是可學(xué)的
一、領(lǐng)導(dǎo)力是可以學(xué)會(huì)的
1. 東、西方對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力有不同認(rèn)識(shí)
2. 中國(guó)人認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)力是一種天賦
3. 中國(guó)古典哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人才挑選策略
4. 西方哲學(xué)強(qiáng)調(diào)邏輯思辨
5. 西方思想強(qiáng)調(diào)做事分步驟,領(lǐng)導(dǎo)力也不例外
二、員工的執(zhí)行力等于管理者的領(lǐng)導(dǎo)力
1. 領(lǐng)導(dǎo)力可以標(biāo)準(zhǔn)化
2. “執(zhí)行力”是個(gè)偽概念?
3. 員工的執(zhí)行力=領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)力
4. 我們?nèi)绾呜?zé)備員工沒(méi)有執(zhí)行力?
5. 領(lǐng)導(dǎo)力的核心是一系列的工具
第二講:領(lǐng)導(dǎo)力之源
一、隱私象限——正面溝通,避免誤解
1. DDS
2. 不好意思說(shuō)
3. 忘了說(shuō),“知識(shí)的詛咒”
二、盲點(diǎn)象限——利用反饋看到自己局限
1. 工作中的盲點(diǎn)
2. 盲點(diǎn)的危害
3. 如何對(duì)待盲點(diǎn)
三、潛能象限——不要輕視每一名員工的潛能
1. 巴菲特的偶像
2. 三個(gè)潛能的故事
四、公開(kāi)象限——讓員工尊重你,而不是怕你
1. 我們成長(zhǎng)是基于什么
2. 如何主動(dòng)放大公開(kāi)象限
3. 領(lǐng)導(dǎo)者是如何驅(qū)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的
第三講:明確角色定位
一、華為實(shí)例,人性假設(shè)
1. 正向效應(yīng)
2. 負(fù)向效應(yīng)
3. 奮斗模型
二、管理者的三種角色
1. 初級(jí)執(zhí)行者——使命必達(dá)
2. 中層管理者——面面俱到
3. 高級(jí)管理者——營(yíng)造氛圍
三、管理就是學(xué)會(huì)放手
1. 管理者的角色定義
2. 管理者學(xué)會(huì)放手,給予員工試錯(cuò)空間
3. 管理者應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)員工責(zé)任感
四、優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者都是營(yíng)造氛圍的高手
1. 領(lǐng)導(dǎo)者的角色定義
2. 營(yíng)造氛圍能夠調(diào)動(dòng)員工工作意愿,激發(fā)工作熱情
3. 海底撈如何營(yíng)造氛圍
4. 營(yíng)造氛圍的空間無(wú)限大
第四講:建立游戲化組織
一、一個(gè)目標(biāo),推動(dòng)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)
1. 互聯(lián)網(wǎng)放大了每個(gè)人的能力
2. 時(shí)代發(fā)展,領(lǐng)導(dǎo)力也應(yīng)當(dāng)有新變化
3. 用游戲化結(jié)構(gòu)組織工作
4. 清晰宏大的目標(biāo)是游戲化的前提
二、制定規(guī)則,對(duì)每個(gè)人授權(quán)
1. 規(guī)則是游戲化組織第二個(gè)特別大的特征
2. 海星模式案例
3. 蜘蛛模式VS海星模式
三、及時(shí)反饋,激發(fā)員工動(dòng)力
1. 及時(shí)反饋是第三個(gè)非常重要的游戲化的特征
2. 及時(shí)反饋能夠有效激發(fā)工作熱情
3. 了解人類體內(nèi)的原始需求
四、自愿參與,管理好員工期望值
1. 自愿參與是游戲化的第四個(gè)特征
2. 不要在職場(chǎng)中維持長(zhǎng)期的謊言
3. 招聘時(shí)就挑選自愿參與的人
4. 了解員工未來(lái)職業(yè)規(guī)劃
5. 管理好員工的期望值
6. 簽訂協(xié)議,提醒員工努力工作
五、提升格局,與前員工結(jié)成聯(lián)盟
1. 建立前員工聯(lián)盟
2. 前員工計(jì)劃對(duì)現(xiàn)有員工起示范作用
3. 前員工是企業(yè)寶貴的資產(chǎn)
第五講:打造團(tuán)隊(duì)一致性
一、團(tuán)隊(duì)是“球隊(duì)”,使命必達(dá)
1. 公司不是家
2. 公司是球隊(duì),員工們懷揣共同目標(biāo)
3. 把員工視作公司的投資人
4. 抓住一切機(jī)會(huì),打造團(tuán)隊(duì)一致性
5. 弄清關(guān)鍵要?jiǎng)?wù),明確企業(yè)前進(jìn)方向
6. 團(tuán)隊(duì)是“球隊(duì)”,使命必達(dá)
二、四步提升職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)力
建立信任→建立團(tuán)隊(duì)→建立體系→建立文化
三、工作設(shè)定目標(biāo),拒絕“拍腦袋”
1. 設(shè)定工作目標(biāo)的好處
2. 團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的三大類型
3. 目標(biāo)設(shè)定的原則和步驟
4. 目標(biāo)書寫公式
5. 目標(biāo)管理模型
第六講:因材施教,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)
一、學(xué)習(xí)者—用細(xì)心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式——指令
2. 考驗(yàn)細(xì)心
二、初級(jí)操作者,用耐心來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式——教練
2. 考驗(yàn)?zāi)托?br />
三、有經(jīng)驗(yàn)者,用魄力來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式——支持
2. 考驗(yàn)魄力
四、熟手,用胸襟來(lái)領(lǐng)導(dǎo)
1. 領(lǐng)導(dǎo)方式--授權(quán)
2. 考驗(yàn)胸襟
第七講:學(xué)會(huì)傾聽(tīng),創(chuàng)建良好的交流通道
一、傾聽(tīng)是一條良性交流的通道
1. 傾聽(tīng)是良性交流的通道
2. 傾聽(tīng)的重要性
二、管理者在溝通中需要“聽(tīng)”什么
1. 深呼吸,全神貫注傾聽(tīng)他人
2. 傾聽(tīng)的過(guò)程要適當(dāng)提問(wèn)
3. 對(duì)傾聽(tīng)的結(jié)果進(jìn)行確認(rèn)
4. 傾聽(tīng)時(shí)不能忽略的肢體語(yǔ)言
5. 用心傾聽(tīng),建立情感賬戶
三、如何化解對(duì)方失控情緒
1. 反映情感化解對(duì)方失控的情緒
2. 導(dǎo)入效應(yīng)—人類的行為會(huì)影響思想
3. 認(rèn)同對(duì)方情緒,突破艱難對(duì)話
4. 7yes成交法則
四、職場(chǎng)上“切忌猜疑”,避免誤解和傷害
1. 推理導(dǎo)致誤解和傷害
2. 警惕推理階梯
3. 賦予意義,得出結(jié)論,采取行動(dòng)
4. 溝通減少大量推理的可能性
第八講:及時(shí)反饋,塑造團(tuán)隊(duì)
一、職場(chǎng)上“無(wú)動(dòng)于衷”的態(tài)度怎么處理
1. 零級(jí)反饋的表現(xiàn)
2. 零級(jí)反饋的危害
二、“正面反饋”讓員工對(duì)你黑轉(zhuǎn)粉
1. 如何發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)
2. 何為正確表?yè)P(yáng)?
3. 怎樣給予員工完整的肯定?
4. “給予正面反饋”的標(biāo)準(zhǔn)化工具
三、職場(chǎng)對(duì)事莫對(duì)人,需要掌握負(fù)面反饋
1. 事實(shí)與觀點(diǎn)的區(qū)別
2. “給予負(fù)面反饋”的標(biāo)準(zhǔn)化工具
3. 完成的負(fù)面反饋及跟進(jìn)工具
第九講:有郊利用時(shí)間,拒絕無(wú)效努力
一、領(lǐng)導(dǎo)需要管理好自己的時(shí)間
1. 團(tuán)隊(duì)管理最重要是管人
2. 分清主次,找準(zhǔn)關(guān)鍵要?jiǎng)?wù)
3. 第三代時(shí)間管理理論
二、讓團(tuán)隊(duì)保持創(chuàng)意無(wú)限秘訣
1. 頭腦風(fēng)暴在團(tuán)隊(duì)會(huì)議管理中的重要性
2. 明確會(huì)議討論的具體步驟
3. 思維的惰性與局限
三、如何正確又高效地做決策
1. 高效決策工具——六頂思考帽
2. 六頂思考帽有助于團(tuán)隊(duì)做出正確的決策
3. 會(huì)議質(zhì)量的影響
國(guó)際版權(quán)課程《當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力®》中國(guó)首批認(rèn)證講師
企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰(zhàn)導(dǎo)師
中國(guó)企業(yè)家協(xié)會(huì)(全國(guó)性)理事
北京大學(xué)DBA(在讀)
北京大學(xué)學(xué)士、香港大學(xué)管理碩士
華為大學(xué)、浙江大學(xué)、西安交大等特約講師
國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤認(rèn)證講師
曾任:維也納酒店集團(tuán) 副總裁
曾任:三源色集團(tuán) CEO
曾任:華為集團(tuán) 供應(yīng)鏈與運(yùn)營(yíng)部 部長(zhǎng)
曾任:軍隊(duì)副營(yíng)級(jí)干部,省委常委、省軍區(qū)司令機(jī)要 秘書
擅長(zhǎng)領(lǐng)域:領(lǐng)導(dǎo)力賦能、企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、戰(zhàn)略規(guī)劃、華為管理
管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
曾任華為公司供應(yīng)鏈、質(zhì)量與運(yùn)營(yíng)部部長(zhǎng):在職期間主導(dǎo)公司的市場(chǎng)、供應(yīng)鏈及運(yùn)營(yíng)和管理,推進(jìn)及組織完成公司重大運(yùn)營(yíng)計(jì)劃,建立業(yè)務(wù)部?jī)?nèi)部信息系統(tǒng)、完善IPD流程工作。完成過(guò)超10億業(yè)績(jī)項(xiàng)目,全面維護(hù)三大運(yùn)營(yíng)商客戶。
曾任三源色集團(tuán) 合伙人CEO:梳理行業(yè)特點(diǎn),打造出行業(yè)新模式,完成A輪、B輪融資。明確戰(zhàn)略規(guī)劃與執(zhí)行,經(jīng)過(guò)多年努力,在全國(guó)開(kāi)發(fā)了近100個(gè)汽車專業(yè)駕駛、運(yùn)動(dòng)基地。后將三源色以14.5億人民幣完成上市公司并購(gòu)。
曾任維也納集團(tuán) 副總裁:與維也納集團(tuán)合作創(chuàng)辦維享商旅,完成錦江集團(tuán)對(duì)維也納25億人民幣的并購(gòu),并實(shí)現(xiàn)維也納從360家店到2400家店的飛躍。以B端為主,轉(zhuǎn)變錦江及維也納原有營(yíng)銷模式,從C端的開(kāi)發(fā)向B端大客戶及核心客戶的開(kāi)發(fā),探索酒店業(yè)未來(lái)的商業(yè)新模式。與滴滴、美團(tuán)與港中旅等企業(yè)簽訂戰(zhàn)略合作,共同深度開(kāi)發(fā)出行、餐飲和旅游業(yè)務(wù)。
培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)成果:
在領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、企業(yè)文化領(lǐng)域有著深入研究,研發(fā)了一套適合中國(guó)企業(yè)的戰(zhàn)略管理的體驗(yàn)式訓(xùn)練系統(tǒng),自成體系。
先后為格力集團(tuán)、安徽衛(wèi)視、中國(guó)平安等近30家企業(yè)進(jìn)行戰(zhàn)略、運(yùn)營(yíng)方面的培訓(xùn),學(xué)員滿意度達(dá)99%。
返聘率高,效果出色,易促成和客戶的長(zhǎng)期合作:
時(shí)間 企業(yè) 培訓(xùn)/管理咨詢課程 培訓(xùn)及管理咨詢期/年限
2018年 中國(guó)平安集團(tuán) 培訓(xùn)《 MTP管理者技能提升訓(xùn)練 》 返聘3期,至今保持合作關(guān)系
2018年 中國(guó)鋁業(yè)集團(tuán) 《 目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行 》 簽約5年至今保持合作
2018年 華潤(rùn)集團(tuán) 《 領(lǐng)導(dǎo)力——將軍是如何產(chǎn)生的 》 簽約合作1年至今保持合作關(guān)系
2017年 格力集團(tuán) 《 卓越領(lǐng)導(dǎo)力鍛造 》 簽約5年,已經(jīng)實(shí)施3年至今保持合作關(guān)系
2015年 碧桂園集團(tuán) 《 MTP管理者技能提升訓(xùn)練 》 簽約3年,續(xù)簽2年至今保持合作關(guān)系
2014年 創(chuàng)維集團(tuán) 《 領(lǐng)導(dǎo)力——將軍是如何產(chǎn)生的 》 簽約1年,續(xù)簽3年至今保持合作關(guān)系
2013年 江西正邦集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營(yíng)——戰(zhàn)略制定與落實(shí) 》 簽約1年,項(xiàng)目完成,續(xù)簽5年
2012年 溫州康奈集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營(yíng)——戰(zhàn)略制定與落實(shí) 》 簽約3年,業(yè)績(jī)提升100%
2012年 浙江方太集團(tuán) 《 企業(yè)經(jīng)營(yíng)——戰(zhàn)略制定與落實(shí)》 簽約4年,客戶滿意100%
版權(quán)授證:
《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng) Accountability Builder》
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》
主講課程:
《當(dāng)責(zé)®踐行-達(dá)成關(guān)鍵目標(biāo)的最佳行動(dòng) Accountability Builder》2天
《當(dāng)責(zé)®領(lǐng)導(dǎo)-達(dá)成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導(dǎo)技術(shù) Leadership Builder》2天
授課特色:
案例豐富:不講大道理,將深?yuàn)W的管理知識(shí)融于通俗易懂的案例,易于理解吸收。
深度診斷:針對(duì)學(xué)員管理疑點(diǎn)和難點(diǎn),一針見(jiàn)血深度剖析,直指本質(zhì)。
生動(dòng)有趣:情景化、體驗(yàn)式,授課風(fēng)格幽默,寓教于樂(lè)。
部分客戶評(píng)價(jià):
這個(gè)課程貼合我實(shí)際的管理問(wèn)題,大家分小組針對(duì)公司的關(guān)鍵目標(biāo)進(jìn)行了討論,收獲很大,對(duì)黃老師的授課風(fēng)格很滿意。希望以后還有機(jī)會(huì)可以繼續(xù)學(xué)習(xí)當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的其他課程!
——某制造業(yè)集團(tuán)副總裁 朱總
作為創(chuàng)業(yè)企業(yè),我們遇到很多問(wèn)題,在當(dāng)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)力的課堂,黃武林老師帶著大家重新梳理了企業(yè)的問(wèn)題,明確了關(guān)鍵目標(biāo),在課堂上大家出來(lái)了很多很好又落地的方案,感謝黃老師的付出!
——深圳某科技公司總裁 聶總
以前和黃老師主要合作的內(nèi)容是戰(zhàn)略運(yùn)營(yíng)這塊,并引入華為高效團(tuán)隊(duì)打造的模型,現(xiàn)在又引進(jìn)了當(dāng)責(zé)的學(xué)習(xí)。我們很需要這些比較前沿的管理理念和管理方法。診斷準(zhǔn)確、實(shí)操性強(qiáng),取得了不錯(cuò)的效果。我們已經(jīng)聘請(qǐng)他為公司的顧問(wèn),幫助企業(yè)發(fā)展。
——江西某集團(tuán) 林董事長(zhǎng)
黃武林老師幫我們引入華為高效團(tuán)隊(duì)打造的模型,幫我們分析出了核心問(wèn)題,并解決了運(yùn)營(yíng)流的問(wèn)題,我們已經(jīng)聘請(qǐng)其為我司顧問(wèn),幫助企業(yè)發(fā)展。
——某外貿(mào)集團(tuán) 周董事長(zhǎng)
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巨變時(shí)代的卓越領(lǐng)導(dǎo)力:從追隨到超越
一、時(shí)代呼喚領(lǐng)導(dǎo)力不同時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力巨變時(shí)代的領(lǐng)導(dǎo)力二、領(lǐng)導(dǎo)力的基礎(chǔ)認(rèn)知管理者角色認(rèn)知優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型(例:素質(zhì)與優(yōu)秀企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力素質(zhì)模型實(shí)踐)管理和領(lǐng)導(dǎo)最佳領(lǐng)導(dǎo)力實(shí)踐分享三、成為最好的自己領(lǐng)導(dǎo)力..
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喚醒內(nèi)心的領(lǐng)袖基因——卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練
一、導(dǎo)入:從管理的失效說(shuō)起1、當(dāng)今管理者容易出現(xiàn)的問(wèn)題2、領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)層次二、領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)力的新認(rèn)識(shí)1、領(lǐng)導(dǎo)的定義以及需要具備的要素2、領(lǐng)導(dǎo)力的定義三、團(tuán)隊(duì)意識(shí)與情景領(lǐng)導(dǎo)1、高效團(tuán)隊(duì)的特征2、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的核心與本質(zhì)3、情景領(lǐng)導(dǎo)力全新剖析與運(yùn)用四、領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)與行為1、領(lǐng)導(dǎo)者的12個(gè)品質(zhì)2、領(lǐng)導(dǎo)者..
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領(lǐng)導(dǎo)力開(kāi)發(fā)系列之卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格
第一天 卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格—理論篇、模擬篇一、卓越領(lǐng)導(dǎo)力與九型人格—理論篇1、團(tuán)隊(duì)作業(yè)布置:小組領(lǐng)導(dǎo)力展示2、領(lǐng)導(dǎo)和管理3、領(lǐng)導(dǎo)力的先天、后天論4、九型領(lǐng)導(dǎo)力的三大理論基礎(chǔ)5、九型領(lǐng)導(dǎo)力帶來(lái)的啟示二、給自己一份關(guān)愛(ài)(大自然冥想減壓)三、“全球冒險(xiǎn)公司&rdq..
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第一章:領(lǐng)導(dǎo)定位與領(lǐng)導(dǎo)者思維第一節(jié):領(lǐng)導(dǎo)者與管理者第二節(jié):領(lǐng)導(dǎo)力與領(lǐng)導(dǎo)智慧第三節(jié):與眾不同的領(lǐng)導(dǎo)者思維模式 第二章:領(lǐng)導(dǎo)者的系統(tǒng)規(guī)劃能力第一節(jié):廟算與規(guī)劃力第二節(jié):戰(zhàn)略規(guī)劃能力第三節(jié):目標(biāo)規(guī)劃能力第四節(jié):流程與制度規(guī)劃能力 第三章:領(lǐng)導(dǎo)者的組織建設(shè)能力第一節(jié):團(tuán)隊(duì)是如何形成的第二節(jié):組織文化的&ld..
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卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)
第一單元 職業(yè)經(jīng)理人的角色與素養(yǎng)1. 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí) 新任經(jīng)理李大維問(wèn)題的案例 組織的層別與管理職能 職業(yè)經(jīng)理人的角色認(rèn)識(shí)2. 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng)與職責(zé) 職業(yè)經(jīng)理人的立場(chǎng) 職業(yè)經(jīng)理人的職責(zé) 輔佐上司的方法3. 職業(yè)經(jīng)理..
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模塊一、領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù):幫你正確認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo),樹(shù)立正確的理念1. 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤是致命的;2. 領(lǐng)導(dǎo)是帶領(lǐng)組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程;3. 領(lǐng)導(dǎo)是一個(gè)過(guò)程,不是一個(gè)動(dòng)作;4. 領(lǐng)導(dǎo)是結(jié)果與過(guò)程的完美統(tǒng)一;5. 活動(dòng),角色扮演、游戲體驗(yàn)及學(xué)習(xí)分享模塊二、領(lǐng)導(dǎo)如何為組織明確方向:幫你明確企業(yè)方向過(guò)程中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)1. 如何讓部署明確事情的..