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“精準(zhǔn)畫像 讀心選才” ——校招面試官實戰(zhàn)技能訓(xùn)練

課程編號:35488

課程價格:¥20000/天

課程時長:1 天

課程人氣:438

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:人力資源 

授課講師:張劍

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
企業(yè)內(nèi)部面試官、各級部門長、HR專職招聘人員

【培訓(xùn)收益】
1、幫助學(xué)員了解校園招聘的現(xiàn)狀與趨勢,樹立正確的招聘理念與策略,提升企業(yè)雇主品牌形象; 2、幫助學(xué)員掌握優(yōu)秀大學(xué)生精準(zhǔn)畫像的技術(shù),掌握大學(xué)生素質(zhì)評價的金字塔工具應(yīng)用; 3、幫助學(xué)員掌握結(jié)構(gòu)化的精準(zhǔn)面試問題的設(shè)計方法,掌握心理學(xué)技術(shù)在面試中的應(yīng)用技巧; 4、幫助學(xué)員掌握提升面試效度的三定技巧,掌握高效提問與追問的技巧; 5、幫助學(xué)員掌握面試中察言觀色和面試過程掌控的技巧,提升面試官綜合識人的能力; 6、幫助學(xué)員避免面試提問的常見錯誤,提升面試實戰(zhàn)技能,順利通過面試官的技能認(rèn)證。

第一講 校招面試官的基礎(chǔ)技能
1、基于企業(yè)人才戰(zhàn)略的校園招聘
高效校園招聘的流程分析
面試官形象的塑造
面試官的角色定位
面試官的態(tài)度與禮儀
2、心理學(xué)技術(shù)在校園招聘中的應(yīng)用
面試官常犯的錯誤及其避免
面試中的心理學(xué)技術(shù)應(yīng)用
行為投射
沉默原理
瀑布心理效應(yīng)
認(rèn)知偏差
【案例分析】校園招聘中的“大坑”、如此面試官?
【小組討論】面試官到底是個什么“官”?面試官如何避免或減少主觀偏差?
【實戰(zhàn)演練】心理學(xué)技巧實戰(zhàn)設(shè)計與應(yīng)用

第二講 大學(xué)生的素質(zhì)畫像與問題設(shè)計技巧
1、優(yōu)秀大學(xué)生的素質(zhì)分析
素質(zhì)的金字塔結(jié)構(gòu)分析
可以做——知識、技能
適合做——性格、情商
能做好——動機、理念
素質(zhì)的內(nèi)容分析
維度——需要哪些能力?
刻度——需要達(dá)到什么程度?
2、如何正確識別大學(xué)生的素質(zhì)?
素質(zhì)識別的三種技巧
看結(jié)果——結(jié)果是可以驗證的
看行為——行為邏輯揭示素質(zhì)真相
看觀點——判斷素質(zhì)方向,縮小面試范圍
如何提升素質(zhì)識別的效度?
有關(guān)不等于有效
抓住關(guān)鍵行為
關(guān)鍵行為的特點
3、優(yōu)秀大學(xué)生的素質(zhì)畫像與應(yīng)用
求職動機
專業(yè)技能
學(xué)習(xí)能力
抗壓能力
溝通協(xié)調(diào)能力
情緒管理
客戶意識
創(chuàng)新能力
執(zhí)行力
團隊合作
責(zé)任心
奮斗力
【應(yīng)用工具】冰山素質(zhì)模型、金字塔素質(zhì)模型、大學(xué)生素質(zhì)畫像解讀表、面試問題設(shè)計矩陣表
【案例分析】某電器公司管培生的素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)、TOP500及行業(yè)經(jīng)典面試問題分析
【小組討論】如何設(shè)計有效的面試問題?關(guān)鍵行為有何特征?哪個才是關(guān)鍵行為?如何實現(xiàn)素質(zhì)可視化的提問?如何識別學(xué)習(xí)能力?如何識別專業(yè)技能?如何考察責(zé)任心?如何考察奮斗力?
【實戰(zhàn)演練】基于關(guān)鍵行為的面試問題設(shè)計

第三講 校招面試官精準(zhǔn)提問與追問的技巧
1、結(jié)構(gòu)化面試在校招中的應(yīng)用
傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試的應(yīng)用
傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試的特點
傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)化面試的不足
創(chuàng)新結(jié)構(gòu)化面試的技巧
素質(zhì)結(jié)構(gòu)
行為結(jié)構(gòu)
時間結(jié)構(gòu)
2、提升問題有效性的方法與技巧
定位:明確素質(zhì)的層級要求
關(guān)鍵行為的識別與解讀
校招常見素質(zhì)層級的確定
定為:明確關(guān)鍵行為的內(nèi)容與程度級別
與人的關(guān)系處理
與事的關(guān)系處理
與信息的關(guān)系處理
定點:明確行為的關(guān)鍵業(yè)務(wù)場景
場景、人、資源
速度、沖突、應(yīng)對、結(jié)果
3、精準(zhǔn)提問與的追問的技巧
基于行為訪談的追問技巧
行為訪談的特點
STAR追問技巧
基于情景模擬的追問技巧
情景模擬面試的特點
AWOR追問技巧
【應(yīng)用工具】STAR技巧、AWOR技巧
【案例分析】某公司招聘實例分析、優(yōu)秀企業(yè)經(jīng)典校招面試題分析、某公司管培生的壓力面試
【小組討論】如何識別責(zé)任心和團隊合作?經(jīng)常發(fā)生的事情是否屬于關(guān)鍵事件?如何設(shè)定面試場景?如何問出大學(xué)生的執(zhí)行力、抗壓能力?
【實戰(zhàn)演練】精準(zhǔn)面試問題的設(shè)計、核心素質(zhì)考察模擬面試

第四講 校招面試官的綜合面試識人技巧
1、面試中正確觀察與傾聽的技巧
察言觀色,細(xì)節(jié)識人
非語言信息觀察分析的要點
2、壓力面試的技巧
什么時候需要施加壓力
施加壓力的方法
壓力的有效掌控
3、人才吸引與面試記錄的技巧
人才吸引的三要素
企業(yè)影響力
崗位吸引力
伯樂人格力
面試記錄的要點與方法
基本條件
選拔條件
【應(yīng)用工具】面試記錄表、面試官評價表
【視頻分析】細(xì)節(jié)識人、別對我撒謊
【案例分析】書面測試巧識誠信、某省公務(wù)員的巧妙問題、麥肯錫的書面測試、國內(nèi)名企校招口號分析、某小型企業(yè)的引才與識才妙招
【小組討論】如何與過于自信的大學(xué)生面試?如何做好面試記錄?
【實戰(zhàn)演練】綜合模擬面試 

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