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演講表達(dá)與路演呈現(xiàn)技巧

課程編號(hào):31851

課程價(jià)格:/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:636

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:陳龍

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】


【培訓(xùn)收益】


一、路演與一般演講的區(qū)別
1.目的不同
(1)路演帶有明確的任務(wù)指向性
(2)路演不僅僅是信息傳播
(3)路演帶有強(qiáng)烈的聽(tīng)眾引導(dǎo)性,更講求語(yǔ)言邏輯技巧
2.聽(tīng)眾關(guān)注點(diǎn)不同
(1)聽(tīng)眾本身帶有評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
(2)聽(tīng)眾心理優(yōu)勢(shì)強(qiáng)
(3)聽(tīng)眾更關(guān)心自我需求滿足
3.環(huán)境和壓力不同
(1)路演演講者承受著更大的壓力
(2)多數(shù)路演者潛意識(shí)認(rèn)為自己處于劣勢(shì)
(3)對(duì)于非主場(chǎng)作戰(zhàn)的路演,環(huán)境因素不可控

二、到底什么是演講
1.演講的目的
2.成功演講的三大核心
3.演講前的五大準(zhǔn)備
(1)內(nèi)容
(2)形式
(3)現(xiàn)場(chǎng)與觀眾
(4)演講戰(zhàn)術(shù)
(5)自我形象與心態(tài)調(diào)整

三、演講的內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.內(nèi)容設(shè)計(jì)的參考要素
(1)演講的目的
(2)聽(tīng)眾需求
(3)是否存在競(jìng)爭(zhēng)者
(4)時(shí)間與場(chǎng)地
2.內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)
(1)內(nèi)容設(shè)計(jì)的六字方針
(2)學(xué)會(huì)金字塔結(jié)構(gòu)的內(nèi)容設(shè)計(jì)
(3)單元問(wèn)題的闡述機(jī)構(gòu)
線性結(jié)構(gòu)、矩陣結(jié)構(gòu)、網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)
3.SCQA的內(nèi)容闡述結(jié)構(gòu)
(1)什么是SCQA的內(nèi)容闡述
(2)標(biāo)準(zhǔn)式
(3)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山式
(4)突出憂慮式
(5)突出信心式
4.如何呈現(xiàn)讓你的路演更吸引聽(tīng)眾
(1)多媒體素材的運(yùn)用
(2)互動(dòng)與提問(wèn)
(3)案例的展示技巧
(4)用事實(shí)和數(shù)據(jù)說(shuō)話
(5)對(duì)比展示與客戶體驗(yàn)

四、路演演講的語(yǔ)言技巧
1.對(duì)牛彈琴是誰(shuí)的錯(cuò)?
2.路演者要學(xué)會(huì)引導(dǎo)和影響聽(tīng)眾思維
3.賣(mài)點(diǎn)闡述
(1)賣(mài)點(diǎn)與買(mǎi)點(diǎn)
(2)客戶需求的兩大類(lèi)型與三個(gè)層次
(3)賣(mài)點(diǎn)塑造的三個(gè)角度
4.重點(diǎn)闡述與思維強(qiáng)化
5.學(xué)會(huì)給客戶立標(biāo)準(zhǔn)
6.合理化建議與思維轉(zhuǎn)化
(1)思維轉(zhuǎn)化的前提
(2)思維轉(zhuǎn)化的縱向三步
(3)思維轉(zhuǎn)化的橫向推進(jìn)三步
7.產(chǎn)品推薦“五化”法
重點(diǎn)化、差異化、設(shè)身處地化、通俗易懂化、證明實(shí)在化
8.價(jià)值塑造的五種方法
9.學(xué)會(huì)用SPIN的邏輯結(jié)構(gòu)

五、路演演講臺(tái)風(fēng)技巧
1.克服緊張的日常訓(xùn)練與臨場(chǎng)調(diào)整
2.演講者的氣息與發(fā)聲練習(xí)
3.重音、停頓、語(yǔ)速、語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用
4.口才訓(xùn)練的八種方法
5.表情與眼神
6.身姿與肢體語(yǔ)言
(1)站如松——站姿
(2)坐如松——坐姿
(3)行如風(fēng)——移動(dòng)
(4)肢體語(yǔ)言的定義
(5)肢體語(yǔ)言的三種類(lèi)型
(6)如何訓(xùn)練自己的肢體語(yǔ)言

六、路演演講的技巧提升
1.刺激回應(yīng)原理
2.如何應(yīng)對(duì)冷場(chǎng)
3.如何應(yīng)對(duì)演講中的錯(cuò)誤
4.如何應(yīng)對(duì)刁難與挑釁
5.如何制造心理氣場(chǎng)
(1)心理氣場(chǎng)是一種微妙的人際互動(dòng)
(2)自我良好氣場(chǎng)的塑造
(3)學(xué)會(huì)通過(guò)迎合來(lái)制造良好的氛圍 

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