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中層管理者敬業(yè)度提升訓(xùn)練

課程編號(hào):30411

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:425

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:刁東燕

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
中層管理者

【培訓(xùn)收益】
了解社會(huì)主義新時(shí)代的愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)觀 培養(yǎng)積極的職場(chǎng)心態(tài),了解情緒對(duì)個(gè)人及周圍環(huán)境的影響 掌握情緒釋放、提升抗壓力的具體方法 掌握科學(xué)的工作方式、溝通技巧及解決問題的基本方法

引言:后疫情時(shí)代帶來的組織變革
案例分析:傳統(tǒng)行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)
案例分析:互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)帶來的沖突
案例分析:市場(chǎng)化后的小王和老趙
第一模塊:社會(huì)主義新時(shí)代的愛崗敬業(yè)奉獻(xiàn)觀
1.討論:再談愛崗敬業(yè)?擼起袖子加油干首先給誰(shuí)干?
2.新時(shí)代的愛崗敬業(yè)從自身開始,從我開始;
- 討論:我是誰(shuí)?
3.職業(yè)與職場(chǎng)
- 討論:什么是職業(yè)?工作?專業(yè)?態(tài)度?
4.職場(chǎng)中的四類心態(tài)
酸葡萄
摔罐子
知足常樂
太悲催
4. 職業(yè)的目的是實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值
- 討論:你在為誰(shuí)工作?

第二模塊:中層管理者的敬業(yè)度分析
1. 中層管理者敬業(yè)度不高的原因
- 個(gè)人發(fā)展目標(biāo)不明確
- 組織文化匱乏
2. 個(gè)人發(fā)展目標(biāo)為基礎(chǔ)
職業(yè)發(fā)展是目標(biāo)
職場(chǎng)角色是定位
職場(chǎng)心態(tài)是支撐
職場(chǎng)素養(yǎng)是基礎(chǔ)
職場(chǎng)能力是油門
1) 職業(yè)發(fā)展的目標(biāo)
研討:現(xiàn)有工作還是先有目標(biāo)?
什么是目標(biāo)?
目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的五個(gè)因素
互動(dòng):給自己設(shè)定一個(gè)2018年能達(dá)成的工作目標(biāo)
2) 職業(yè)角色的定位
行動(dòng)學(xué)習(xí):角色認(rèn)知
3) 職業(yè)心態(tài)是支撐
心態(tài)來自于什么?
心態(tài)與情緒的關(guān)系
如何調(diào)整自己的心態(tài)?
互動(dòng):你有路怒癥嗎?
保持良好心態(tài)的三個(gè)原則
職場(chǎng)人應(yīng)該具備的職場(chǎng)心態(tài):
- 感恩之心
- 老板之心
- 責(zé)任之心
4)職場(chǎng)技能:有效溝通建立連接
職場(chǎng)中常見的溝通誤區(qū)
溝通的重要性
溝通與人際關(guān)系
溝通視窗
溝通的三個(gè)前提
- 研討:西游記
如何與不同性格的人進(jìn)行溝通
- 性格測(cè)試及解析
- 溝通時(shí)如何投其所好
如何跟領(lǐng)導(dǎo)溝通
- 122工作匯報(bào)法
- 1357接受任務(wù)法
常見的溝通形式
- 電話溝通(標(biāo)準(zhǔn)話術(shù))
- 郵件溝通(標(biāo)準(zhǔn)模板)
- 微信溝通(及時(shí)回復(fù))

第三模塊:組織文化干預(yù)和引領(lǐng)
1. 案例分析:某傳統(tǒng)制作業(yè)的變革之路
2. 構(gòu)建柔性組織:從取悅上級(jí)到取悅客戶
- 自組織管理中的四要素
要素一:自定愿景
案例研討:愿景的意義
團(tuán)隊(duì)愿景描述與呈現(xiàn)的基本方法
要素二:自設(shè)文化
案例研討:從理念到行為
現(xiàn)場(chǎng)演練:團(tuán)隊(duì)精神的提煉與設(shè)計(jì)
要素三:自謀發(fā)展
領(lǐng)導(dǎo)工具:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)法
領(lǐng)導(dǎo)工具:六項(xiàng)思考帽
現(xiàn)場(chǎng)演練:運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)工具帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)解決工作問題
要素四:自主學(xué)習(xí)
案例研討:昨天的成績(jī)今天的起點(diǎn)
團(tuán)隊(duì)自主學(xué)習(xí)的兩會(huì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)復(fù)盤會(huì)+個(gè)人分享會(huì)
現(xiàn)場(chǎng)演練:從經(jīng)驗(yàn)到知識(shí)


以上內(nèi)容可根據(jù)企業(yè)需求,進(jìn)行調(diào)整 

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