- 領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)與控權(quán)藝術(shù)
- 授權(quán)與激勵(lì)實(shí)務(wù)
- 激活：有效激勵(lì)與授權(quán)
- 激活：有效激勵(lì)與學(xué)會授權(quán)
- 狼性銷售 心態(tài)激勵(lì)
- 服裝銷售技巧與激勵(lì)
- 員工激勵(lì)與動機(jī)管理
- 煙草企業(yè)五行領(lǐng)導(dǎo)力與非物質(zhì)激勵(lì)技巧
- 華為如何激勵(lì)員工
- 小家電區(qū)域經(jīng)銷商組織管理與團(tuán)隊(duì)激勵(lì)
- 引爆激勵(lì)員工士氣培訓(xùn)
- 心態(tài)與激勵(lì)
- 核心人才的激勵(lì)與保留
- 人性激勵(lì)與果斷授權(quán)
授權(quán)管理與員工激勵(lì)
課程編號：10000
課程價(jià)格：￥16000/天
課程時(shí)長：1 天
課程人氣：3355
企業(yè)中高層管理人員
【培訓(xùn)收益】
1、理解授權(quán)的概念和意義
2、明白授權(quán)的常見誤區(qū)
3、掌握授權(quán)的要點(diǎn)和技巧
1. 授權(quán)的概念和意義
1) 從歷史的反思看授權(quán)的必要性與迫切性
2) 授權(quán)的概念
3) 授權(quán)的三大趨勢
組織結(jié)構(gòu)的優(yōu)化與授權(quán)趨勢
管理者角色的變遷與授權(quán)趨勢的發(fā)展
8090后員工的普及與授權(quán)趨勢的變化
4) 不愿授權(quán)的四大原因
5) 授權(quán)的常見誤區(qū)
授權(quán)不等于簡單放權(quán)
授權(quán)不是“找個(gè)秘書”
2. 授權(quán)的程序流程
1) 授權(quán)行為的五大關(guān)鍵步驟
2) 授權(quán)前的準(zhǔn)備
組織
人員
任務(wù)
氣氛
3) 授權(quán)任務(wù)的選定
授權(quán)中，任務(wù)的明確界定對授權(quán)的意義
界定任務(wù)的三大要素
4) 授權(quán)程度的控制
什么權(quán)是可以授的，什么權(quán)是必須保留的？
5) 落實(shí)分工
6) 跟進(jìn)完成的方法
3. 授權(quán)的要點(diǎn)和技巧
1) 合理授權(quán)的十大要點(diǎn)
2) 授權(quán)的陷阱——反授權(quán)
反授權(quán)的定義
如何避免下屬的“反授權(quán)”
3) 授權(quán)者應(yīng)有的心態(tài)與意識
4) 如何以授權(quán)來激勵(lì)員工
5) 授權(quán)中的雷區(qū)與突破
第二部分 中國式有效激勵(lì)
1. “中國特色”的激勵(lì)誤區(qū)
1) 正負(fù)激勵(lì)的博弈
負(fù)激勵(lì)適用環(huán)境
負(fù)激勵(lì)與員工向心力
正激勵(lì)的適用環(huán)境
2) 內(nèi)外激勵(lì)的博弈
員工的懈怠情緒
內(nèi)外報(bào)酬的適用性
內(nèi)外報(bào)酬各自的陷阱
不為人知的幸福感遞減規(guī)律
2. 動機(jī)與激勵(lì)
1) 激勵(lì)產(chǎn)生的原理
馬斯洛需求與刺激效應(yīng)
員工各種狀態(tài)不同的需求
2) 動機(jī)與激勵(lì)歸因
動機(jī)的分類
動機(jī)的各類轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)化成本
動機(jī)偏移的結(jié)果
案例：如何避免“高成本”激勵(lì)
3. 如何有效激勵(lì)
1) 激勵(lì)的障礙
何謂無效激勵(lì)
常規(guī)激勵(lì)手法的弊端
激勵(lì)的考察計(jì)劃
2) 具體激勵(lì)手法討論
員工激勵(lì)的一般原則
激勵(lì)要因人而異
獎(jiǎng)勵(lì)正確的事
表揚(yáng)正確的話
原微軟講師團(tuán)優(yōu)秀講師
清華大學(xué)總裁班特約講師
北京大學(xué)總裁班特約講師
全國多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特聘講師
多家知名企業(yè)常年顧問
企業(yè)中層管理訓(xùn)練首選教練
2010全國十佳“實(shí)戰(zhàn)派管理培訓(xùn)師”
香港國際培訓(xùn)認(rèn)證中心（HKTCC）特約講師
精品課程：
《走出管理雷區(qū)——管理者常犯的錯(cuò)誤與角色定位》
《TTT內(nèi)訓(xùn)師十項(xiàng)全能修煉》
《第五代新概念時(shí)間管理》
主講部分課程：
《MTP—打造強(qiáng)力中層》
《巔峰團(tuán)隊(duì)管理訓(xùn)練營》
《TTT》
《有效溝通與激勵(lì)》
《管理者職業(yè)化打造》
《分身有術(shù)——如何避免時(shí)間管理陷阱》
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1、什么是高效執(zhí)行力？美國西點(diǎn)軍校為什么能培養(yǎng)幾千位世界500強(qiáng)高管？2、酒店執(zhí)行力低下主要原因有哪些？100家酒店的調(diào)查結(jié)果分析。缺乏正確做事方法；40%盲目做事；20%績效設(shè)計(jì)不夠到位；15%不想做；15%目標(biāo)不明確；10%3、評估高效執(zhí)行的人才標(biāo)準(zhǔn)：性格一定是心胸寬廣；能力一定是挫挫有余；管理一定是科學(xué)量化；..
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一. 激勵(lì)意義：創(chuàng)造一個(gè)高動力的工作團(tuán)隊(duì)1. 引言：a) 為什么員工流失率高居不下？b) 為什么8090后員工不好管理？2. 當(dāng)前員工有哪些需用求與期望？3. 什么是激勵(lì)？4. 為什么要激勵(lì)員工？5. 測試你的激勵(lì)藝術(shù)。二. 激勵(lì)原理與激勵(lì)因素1. 激勵(lì)原理：a) 馬斯洛的需求層次論；b) 赫茨伯格的雙因素..
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第一部分 研發(fā)績效管理概述1.1人力資源管理大廈1.2什么是績效1.3如何正確理解績效管理（績效管理≠績效考核）1.3.1績效管理是什么（持續(xù)交流的過程、組織的價(jià)值評價(jià)體系）1.3.2績效管理不是什么（一年一次的填表格、迫使員工更好或更努力工作的棍棒）1.4為什么要進(jìn)行績效管理1.4.1員工的困惑1.4.2理的困惑 ..
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第一、什么是授權(quán)1．授權(quán)是什么2．授權(quán)不是什么3．為什么要授權(quán)4．工作中影響授權(quán)的障礙有那些二、企業(yè)管理者那些工作可以授權(quán)，那些不能授權(quán)1．什么是必須授權(quán)的工作2．管理者不能授權(quán)的工作特征3．哪些工作可以適度授權(quán)4．授權(quán)經(jīng)常遇到的問題三、授權(quán)的四個(gè)原則1．權(quán)責(zé)對應(yīng)2．適度授權(quán)3．循序漸進(jìn)原則4．建立..
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課程內(nèi)容:一、組織的學(xué)習(xí)1.快速發(fā)展社會2.部屬培養(yǎng)的意義3.培養(yǎng)的要點(diǎn)二、培養(yǎng)新員工1.新員工的特點(diǎn)2.讓新員工適應(yīng)環(huán)境3.新員工的培養(yǎng)內(nèi)容三、做好在崗培訓(xùn)1.成人學(xué)習(xí)的特點(diǎn)2.設(shè)計(jì)崗位課程3.發(fā)現(xiàn)員工不足4.培訓(xùn)的方法與技巧四、教練式的輔導(dǎo)1.輔導(dǎo)固化培訓(xùn)成果2.激發(fā)員工的主觀能動性..
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你可以買到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買不到熱情，你買不到創(chuàng)造性，你買不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭取這些。 ——弗朗西斯（C.Francis） 員工激勵(lì)是企業(yè)一個(gè)永恒的話題。尤其是企業(yè)中的中高層管理人員，不但要掌握激勵(lì)下屬的技巧，而且也要學(xué)會自我激勵(lì)。 被重..
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