曾子熙老師原創(chuàng)文章基于教練技術的人才培養(yǎng)模式研究..
曾子熙老師原創(chuàng)文章基于教練技術的人才培養(yǎng)模式研究 作者：曾子熙老師 教練技術作為一種新興的管理技 術，以其獨特的方式正在改變過去固有的管理模式，它是通過對話，以及一系列有方向性、有策略性的過程，洞察被指導者的心智模式，向內挖掘潛能，..
曾子熙老師原創(chuàng)文章基于價值鏈的零售業(yè)服務體系構建..
曾子熙老師原創(chuàng)文章基于價值鏈的零售業(yè)服務體系構建 作者曾子熙老師 [摘要]： 本文基于價值鏈的理論構架，從零售業(yè)價值鏈的構成要素、特點、戰(zhàn)略意義等方面研究，提出基于價值鏈服務體系的顧客價值管理，從而構建基于價值鏈的零售業(yè)服務服務..
曾子熙老師原創(chuàng)文章領導干部應用教練技術提升領導藝術..
曾子熙老師原創(chuàng)文章領導干部應用教練技術提升領導藝術 作者：曾子熙老師 領導藝術是一個非常深奧的課題，也是目前所有領導必須掌握的一門藝術。 領導最主要的工作是決策 和培養(yǎng)人才。因而人才培養(yǎng)成為組織中領導最核心的職能，也是各級組織部門..
曾子熙老師原創(chuàng)文章企業(yè)培訓委外是一種趨勢..
曾子熙老師原創(chuàng)文章企業(yè)培訓委外是一種趨勢 作者：曾子熙老師 前言： “把不懂的業(yè)務全部包出去，我們只作我們熟悉的!”1989年，管理大師彼德?德魯克指出“任何企業(yè)中僅做后臺支持而不創(chuàng)造營業(yè)額的工..
曾子熙老師培訓經理之核心技能之：三個關鍵建構戰(zhàn)略性培訓..
曾子熙老師培訓經理之核心技能之：三個關鍵建構戰(zhàn)略性培訓體系 作者曾子熙 『本文以曾子熙老師《三個關鍵建構戰(zhàn)略性培訓體系》培訓課程為框架』 作者曾子熙老師，原深圳市麥金士企業(yè)管理咨詢有限公司總經理，本文刊登發(fā)表在：《人力資源雜志》2..
彭于壽老師沙盤模擬專家的簡介
彭于壽 資深培訓師 沙盤培訓專家 現任職務： ? 北京智策知行管理顧問有限公司高級合伙人; ? 北京銘?？萍忌潮P教學研究院院長； ? 中山大學高繼教院兼職教授； ? 中國農業(yè)大學經管學院農牧MBA中心客座教..
曾子熙老師行動學習法在經理人問題解決培訓實踐中的應用..
曾子熙老師行動學習法在經理人問題解決培訓實踐中的應用 作者：曾子熙老師 『本文以曾子熙老師《基于行動學習的問題分析與決策》培訓課程為框架』 本文已發(fā)布在《職業(yè)能力開發(fā)與評價》2010年第五期，轉載請注明出處 行動學習法最早是由英..
熱烈祝賀曾子熙老師為中信（萬通）證券有限責任公司洛陽營..
熱烈祝賀曾子熙老師為中信（萬通）證券有限責任公司洛陽營業(yè)部授課《高效人士七個習慣》圓滿成功 授課時間2014年5月24日 客戶行業(yè)：金融證券業(yè) 客戶介紹: 資料來源網絡版權歸屬原作者 中信萬通證券有限責任公司隸屬中信證券，由中信..
奢侈品營銷的終極思維
通過多年來我對不同行業(yè)營銷策略的研究，總結了針對零售連鎖行業(yè)、投資行業(yè)、電子商務行業(yè)等不同領域的營銷模式。如前期所分享過的“ISI營銷思維”、“樂銷思維”等。隨著中國逐步成為世界奢侈品..
企業(yè)績效面談效果不佳原因分析
1、理念偏差：認為績效考核等同于績效管理 很多管理者認為績效管理就是“填填表、打打分”，打完分數后，績效管理工作就做完了，績效面談沒必要去做，就是做了也不起什么作用，績效面談是給管理者額外增加的事情。績效管理是..
企業(yè)績效面談現狀
飲譽北美的績效管理專家羅卜特·巴克沃先生，在他的經典著作《績效管理——如何考評員工的表現》中指出：績效管理工作是同員工一起完成的，并且最好以共同合作的方式來完成，因為它對員工、經理和組織都有益?？冃?font face=Arial>..
企業(yè)績效面談價值與意義
1、讓績效管理回歸本質。 績效管理的本質在于通過績效標準設定、在職輔導、績效評估、績效面談等，改善員工的工作表現，以達到企業(yè)的經營目標，同時亦有助于提高員工的滿意程度，及指引員工未來的發(fā)展?？冃Ч芾聿皇菃T工獎罰的工具，而是幫助員工改善..
企業(yè)如何給核心人才進行”備份“
甄別核心員工是前提 核心員工是近幾年人力資源管理中流行的詞語，但是哪些人屬于公司的核心員工，企業(yè)管理者存在著不同的理解。在一些公司里認為，高層管理人員和特殊的技術人才屬于核心員工，其他崗位人才不在核心員工范圍之內。當一些認為不重要的崗..
