【培訓(xùn)對象】
企業(yè)的中層經(jīng)營管理人員、業(yè)務(wù)骨干、企業(yè)后備人才等

【培訓(xùn)收益】
以有利于推進(jìn)企業(yè)戰(zhàn)略的落實(shí)為基本視角 ◎ 認(rèn)識領(lǐng)導(dǎo)力構(gòu)成的主要內(nèi)涵 ◎ 把握領(lǐng)導(dǎo)力修煉的遞進(jìn)關(guān)系 ◎ 領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)力提升的基本方法 ◎ 掌握領(lǐng)導(dǎo)力提升的實(shí)踐技藝 ◎ 感悟通過領(lǐng)導(dǎo)力促進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的內(nèi)在邏輯與工作藝術(shù)

 導(dǎo)論：究竟何謂領(lǐng)導(dǎo)？
切題案例：馬云的領(lǐng)導(dǎo)者畫像
身后有追隨者的人
比你能干的人還跟著你干就說明你有領(lǐng)導(dǎo)力
你憑什么去當(dāng)人家的領(lǐng)導(dǎo)？
領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源
領(lǐng)導(dǎo)的境界

第一項(xiàng)修煉：提升中高層的戰(zhàn)略洞察力
洞察力就是預(yù)見未來、洞察全局的能力
洞察力就是見微知著的能力
洞察力就是給組織及其成員以方向感的能力
要求領(lǐng)導(dǎo)超脫一點(diǎn)、務(wù)虛一點(diǎn)、放手一點(diǎn)
做領(lǐng)導(dǎo)該做的而不是能做的事情
避免向下錯(cuò)位，代下司職
案例分享：DEC與Intel的產(chǎn)業(yè)洞察力對比

第二項(xiàng)修煉：提升中高層的戰(zhàn)略決斷力
膽量與魄力：自古富貴險(xiǎn)中求
“素練之卒，不如久戰(zhàn)之兵”
領(lǐng)導(dǎo)不僅要“出主意”，還要“拿主意”
人到萬難須放膽
聽多數(shù)人意見
與少數(shù)人商量
一個(gè)人做出決斷
歷史典故分享：“英”“雄”兼?zhèn)?，可成大業(yè)

第三項(xiàng)修煉：提升中高層的戰(zhàn)略執(zhí)行力
1、明確執(zhí)行目標(biāo)
現(xiàn)場演練：你真的知道組織的目標(biāo)嗎？
2、劃分實(shí)施階段
確立具有里程碑意義的階段性目標(biāo)
3、把握實(shí)施重點(diǎn)
明確各階段實(shí)施中的關(guān)鍵點(diǎn)與最薄弱的環(huán)節(jié)
根據(jù)輕重緩急確立實(shí)施的順序
4、規(guī)范細(xì)節(jié)流程
過程分解
關(guān)鍵控制點(diǎn)選擇
加強(qiáng)過程控制
5、界定落實(shí)責(zé)任
不要相信“布置等于完成”。
注意落實(shí)責(zé)任，避免旁觀者效應(yīng)，要指明責(zé)任人；
雙向溝通承諾，提供所要求的實(shí)現(xiàn)條件；
檢查評價(jià)結(jié)果
案例分享：浙江物產(chǎn)如何進(jìn)入世界500強(qiáng)？

第四項(xiàng)修煉：發(fā)揮中高層的影響力
切題案例：中南集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)力建設(shè)
1、練就能力：“德不悅上，上賞其才”
首先自己要行
其次有人說你行
2、凸顯中心
組織權(quán)威只有一個(gè)中心
到位不越位
多做宣傳部長
少做組織部長
不做監(jiān)察部長
3、言行得體
補(bǔ)臺不拆臺。
依靠不依賴。
服從不盲從
4、諫言有方
提意見或建議的前提：取得信任
提意見或建議的場合：私密而諫
提意見或建議的方式：授下而諫
提意見或建議的態(tài)度：言盡私意，行盡公心
5、包容屬下：才不服下，下敬其恕
欣賞下屬——把下級的長處放在眼里，把下級的缺點(diǎn)放在肚里
揚(yáng)善于公堂，規(guī)過于密室
6、關(guān)愛成長
真誠待下
愛護(hù)下級
關(guān)懷導(dǎo)向
7、樹威立信
罰上立威，賞下取信
推功攬過
恩宜自淡以濃
威宜自寬而嚴(yán)
8、敢于得罪
領(lǐng)導(dǎo)切毋獨(dú)善其身
領(lǐng)導(dǎo)不要試圖取悅所有的人
課堂演練

第五項(xiàng)修煉：發(fā)揮中高層的感召力
1、公心為上
私心私欲是領(lǐng)導(dǎo)力尤其是感召力的大敵
私罪不可有，公罪不可無
領(lǐng)導(dǎo)不會分私，下屬會私分領(lǐng)導(dǎo)
2、率先垂范
榜樣的力量是無窮的
要求別人做到的，自己以身作則先做到
正己而化人
3、無為而治
領(lǐng)導(dǎo)不在場時(shí)如何？
無為就是不妄為
基于人性的機(jī)制設(shè)計(jì)
商業(yè)與歷史題材案例分享

主要背景：
◆戰(zhàn)略管理咨詢與培訓(xùn)資深專家；
◆畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)管理學(xué)院；
◆產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)博士，工商管理博士后；
◆中國工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)會理事；
◆浙江米奧蘭特股份有限公司獨(dú)立董事；
◆ 先專攻西方經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理學(xué)，體悟于西學(xué)實(shí)踐之后，而浸淫于中國傳統(tǒng)文化10余載，匯融中西古今，倡導(dǎo)接地氣的管理之道，善于從中國傳統(tǒng)文化中發(fā)掘管理內(nèi)涵，循循善誘，深入淺出，以小見大；
◆ 曾就職于陸家嘴集團(tuán)等大型企業(yè)的戰(zhàn)略管理部門，專門從事企業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)研、設(shè)計(jì)制定、實(shí)時(shí)追蹤與輔導(dǎo)等實(shí)戰(zhàn)性工作；
◆ 長期從事戰(zhàn)略管理等相關(guān)領(lǐng)域的管理實(shí)踐、企業(yè)培訓(xùn)、咨詢與顧問等工作；
◆ 常常反復(fù)多次受邀為同一家企業(yè)提供管理咨詢與管理顧問服務(wù)，這是客戶最寶貴的肯定。
專注的領(lǐng)域：
一、企業(yè)培訓(xùn)
◆ 長期講授培訓(xùn)課程：《管理學(xué)》、《企業(yè)戰(zhàn)略管理》、《領(lǐng)導(dǎo)力》、《戰(zhàn)略執(zhí)行力》、《東方管理》、《中國管理文化修養(yǎng)》、《中層戰(zhàn)略管理與領(lǐng)導(dǎo)力提升》、《領(lǐng)導(dǎo)力塑造的五項(xiàng)修煉》等課程。
◆ 培訓(xùn)服務(wù)過寶鋼、上海汽車、滬東中華、中國郵政等眾多知名企業(yè)與機(jī)構(gòu)。
◆余老師還長期受知名高校邀請，為企業(yè)家、企業(yè)高管、MBA學(xué)員等講授戰(zhàn)略管理、領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的系列課程（MBA\EDP\EMBA\MPACC）。如：北京大學(xué)EDP、上海交通大學(xué)EDP、上海大學(xué)EDP、福州大學(xué)EDP、蘭州大學(xué)MBA、上海浦東干部學(xué)院、連云港方洋管理學(xué)院等。
二、咨詢與顧問
◆ 為國內(nèi)多家知名企業(yè)與政府機(jī)構(gòu)提供產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、戰(zhàn)略管理、市場定位、管理升級、組織創(chuàng)新等相關(guān)領(lǐng)域的咨詢服務(wù)；
◆ 所提供的管理咨詢方案均受到委托方的認(rèn)可與好評，取得了較好的實(shí)踐效果，最為可貴的是大部分企業(yè)都反復(fù)多次邀請余老師為該公司提供管理咨詢服務(wù)；
◆ 其中為浙江物產(chǎn)集團(tuán)公司所制定的戰(zhàn)略規(guī)劃方案，指導(dǎo)該公司進(jìn)入世界500強(qiáng)，成為浙江省首個(gè)進(jìn)入世界500強(qiáng)的企業(yè)；
◆ 許多企業(yè)在接受過余老師的培訓(xùn)或咨詢服務(wù)以后，繼續(xù)邀請余老師擔(dān)任企業(yè)的長期管理顧問，參與企業(yè)的部分管理決策、協(xié)助管理體系完善、提出管理優(yōu)化建議，在具體的管理實(shí)踐中幫助企業(yè)穩(wěn)步成長；
◆ 咨詢與顧問服務(wù)過的部分知名企業(yè)列舉：
1、《中南建設(shè)集團(tuán)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究》
2、《中南建設(shè)集團(tuán)管理升級研究》
3、《中南集團(tuán)戰(zhàn)略實(shí)施評估》
4、《巨化集團(tuán)商貿(mào)發(fā)展戰(zhàn)略》
5、《中國郵政上海公司職業(yè)生涯規(guī)劃》
6、《上海中崇集團(tuán)戰(zhàn)略研究》
7、《浙江物產(chǎn)集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
8、《浙江物產(chǎn)金屬集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
9、《浙江物產(chǎn)元通集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
10、《浙江物產(chǎn)國貿(mào)集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
11、《浙江物產(chǎn)能源集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
12、《浙江物產(chǎn)化工集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
13、《上海陸家嘴集團(tuán)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究》
14、《中華企業(yè)股份有限公司戰(zhàn)略規(guī)劃》
15、《中華企業(yè)股份公司企業(yè)文化研究》
16、《上海外高橋保稅區(qū)新發(fā)展公司發(fā)展定位研究》
17、《上海外高橋保稅區(qū)三聯(lián)發(fā)展股份公司發(fā)展規(guī)劃》
18、《上海不夜城股份公司發(fā)展戰(zhàn)略》
19、《上海汽車工業(yè)銷售總公司市場定位》
20、《上海廣洋企業(yè)發(fā)展有限公司發(fā)展戰(zhàn)略與產(chǎn)業(yè)定位研究》
21、《滬東重機(jī)股份有限公司市場定位與成本管控研究》
22、《滬東中華集團(tuán)有限公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)》
23、《上海貝嶺股份有限公司戰(zhàn)略定位與組織創(chuàng)新》
24、《上海埃通電氣股份公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)》
25、《上海煙草虹口公司市場研究》
26、《上海寶鋼鋼貿(mào)公司市場定位、渠道規(guī)劃與服務(wù)管理體系構(gòu)建》
27、《上海紡織控股集團(tuán)公司發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃》
28、《上海龍頭股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略研究》
29、《兗州礦業(yè)集團(tuán)上海公司發(fā)展戰(zhàn)略設(shè)計(jì)》
30、《江西貴溪化工股份有限公司發(fā)展戰(zhàn)略、市場定位與品牌推廣》
31《浙江湖州市商貿(mào)發(fā)展規(guī)劃》
32、《彎道超車：南通市中長期城市建設(shè)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展新思路新戰(zhàn)略》
33、《浙江湖州市吳興區(qū)產(chǎn)業(yè)城規(guī)劃》
34、《浙江長興縣月光經(jīng)濟(jì)規(guī)劃設(shè)計(jì)》
35、《浙江長興縣商貿(mào)發(fā)展規(guī)劃》
36、《浙江龍游縣產(chǎn)業(yè)新城規(guī)劃設(shè)計(jì)》
37、《上海浦東新區(qū)金橋功能區(qū)域規(guī)劃》
…………………
三、研究與著述
◆ 集二十多年的研究、咨詢、培訓(xùn)、管理的豐富經(jīng)驗(yàn)，出版了有關(guān)組織管理、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)知識管理等方面的著作多部：《現(xiàn)代企業(yè)組織創(chuàng)新》、《企業(yè)發(fā)展的知識分析》、《產(chǎn)業(yè)視角的企業(yè)戰(zhàn)略》等；
◆ 主持完成國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目5項(xiàng)（管理與工業(yè)經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域）；
◆ 發(fā)表關(guān)于企業(yè)戰(zhàn)略管理、企業(yè)創(chuàng)新、企業(yè)知識管理、領(lǐng)導(dǎo)力等領(lǐng)域的專業(yè)文章30余篇。 

• 卓越執(zhí)行力提升——7R執(zhí)行體系構(gòu)建與團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力塑造

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  第1章解讀執(zhí)行力本節(jié)意義：賦能團(tuán)隊(duì)正確的執(zhí)行思維；1.案例討論：誰的執(zhí)行力最強(qiáng)？2.何謂執(zhí)行？把想法變成行動，把行動變成結(jié)果；3.何謂執(zhí)行力？把想干的事干成功的能力；4.誰來執(zhí)行？誰是執(zhí)行者？做正確的事、正確地做事、把事做正確；5.為什么道理都懂，但&ld..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 2020年10月15日 上海

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  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  授課方式生動講解、案例研討、課堂演練、情景模擬。課程大綱導(dǎo)論：究竟何謂領(lǐng)導(dǎo)？切題案例：馬云的領(lǐng)導(dǎo)者畫像Ø 身后有追隨者的人Ø 比你能干的人還跟著你干就說明你有領(lǐng)導(dǎo)力Ø 你憑什么去當(dāng)人家的領(lǐng)導(dǎo)？Ø 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉-戰(zhàn)略視角的領(lǐng)導(dǎo)力塑造 2020年09月09日 上海

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  開課地點(diǎn)： 上海-上海

  授課方式生動講解、案例研討、課堂演練、情景模擬。課程大綱導(dǎo)論：究竟何謂領(lǐng)導(dǎo)？切題案例：馬云的領(lǐng)導(dǎo)者畫像Ø 身后有追隨者的人Ø 比你能干的人還跟著你干就說明你有領(lǐng)導(dǎo)力Ø 你憑什么去當(dāng)人家的領(lǐng)導(dǎo)？Ø 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來..

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• 雛鷹計(jì)劃：新員工角色轉(zhuǎn)換與職場能力塑造主講：宋先生（6月29日）

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  開課地點(diǎn)： 北京-北京

  第一單元：認(rèn)識職業(yè)化1. 職業(yè)基本的概念2. 討論：什么是職業(yè)化，職業(yè)人應(yīng)具備怎樣的能力和素質(zhì)？3. 總結(jié)：職業(yè)人素質(zhì)要求模型4. 案例討論第二單元：如何向企業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變1. 小活動：招聘廣告的啟示2. 了解企業(yè)對員工的基本要求3. 討論：職業(yè)和就業(yè)的區(qū)別4..

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• 贏在職場：職業(yè)競爭力塑造與提升

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  開課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  一、導(dǎo)入：跳出職場迷茫小心！不要被你的公司圈養(yǎng)！贏在職場的8個(gè)關(guān)鍵維度 接受任務(wù) 常見的三種典型的錯(cuò)誤接受任務(wù)的方式•“這不關(guān)我的事”•“領(lǐng)導(dǎo)，我很..

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