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CAQ六西格瑪黑帶注冊(cè)考試輔導(dǎo)班
課程編號(hào):2212 課程人氣:2733
課程價(jià)格:¥20000 課程時(shí)長(zhǎng):5天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
對(duì)解決問(wèn)題方法論狂熱者;在各類企、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中從事質(zhì)量改進(jìn)、工程技術(shù)、或與六西格瑪管理相關(guān)工作者;想通過(guò)CAQ黑帶考試證明自我者;大專以上學(xué)歷;
【培訓(xùn)收益】
•;;;授課采用先進(jìn)的培訓(xùn)引導(dǎo)理念和操作方法,使學(xué)員在輕松愉快的氛圍下理解六西格瑪?shù)木?,建立六西格瑪?shù)恼w格局與系統(tǒng)思考方法。
CAQ六西格瑪黑帶注冊(cè)考試輔導(dǎo)班 內(nèi)容提示:本課程由具有15年六西格瑪項(xiàng)目實(shí)施經(jīng)驗(yàn)、10年六西格瑪項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)的黑帶大師主講;中國(guó)六西格瑪?shù)旎酥?、中?guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)六西格瑪推委會(huì)首屆專家委員張馳先生親臨指導(dǎo)。根據(jù)2011年度CAQ黑帶注冊(cè)知識(shí)大綱而設(shè)計(jì),內(nèi)容覆蓋黑帶全部知識(shí)體系,系統(tǒng)闡述六西格瑪管理的改善模型DMAIC與設(shè)計(jì)模型IDDOV,六西格瑪組織結(jié)構(gòu)、項(xiàng)目管理、突破策略和文化變革策略;精益思想及基本工具等。結(jié)合極為豐富的各類制造業(yè)及服務(wù)業(yè)六西格瑪實(shí)施案例,重點(diǎn)講解六西格瑪項(xiàng)目各階段所用工具及MINITAB專用軟件的應(yīng)用。并有大量的模擬測(cè)試。 幫助學(xué)員系統(tǒng)理解六西格瑪?shù)暮诵呐c真諦,同時(shí)提高黑帶注冊(cè)考試的通過(guò)率。 關(guān) 鍵 字:CAQ黑帶注冊(cè) 六西格瑪 黑帶 MINITAB 課程特色與優(yōu)勢(shì) 【課程目的】 本課程內(nèi)容設(shè)計(jì)按照CAQ黑帶注冊(cè)考試大綱設(shè)計(jì),適應(yīng)用于想在較短時(shí)間內(nèi)掌握更多6Sigma六西格瑪方法論和核心工具,并將六西格瑪用于解決企業(yè)實(shí)際問(wèn)題的學(xué)員,準(zhǔn)備參加CAQ黑帶注冊(cè)考試的學(xué)員。參加本班,可讓學(xué)員快速而系統(tǒng)的掌握六西格瑪方法論的精髓,建立六西格瑪?shù)闹R(shí)體系框架,掌握六西格瑪系統(tǒng)解決問(wèn)題的路線圖和工具應(yīng)用的原理和本質(zhì)規(guī)律。在顯著提升學(xué)員參加CAQ注冊(cè)考試通過(guò)率的同時(shí),真正提升學(xué)員系統(tǒng)思維和將六西格瑪方法用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力。 【課程價(jià)值與優(yōu)勢(shì)】 • 由張馳國(guó)際管理咨詢集團(tuán)團(tuán)隊(duì)的兼具深厚理論造詣與豐富項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)的六西格瑪黑帶大師授課,有超過(guò)上百家客戶的六西格瑪、精益六西格瑪、DFSS黑帶項(xiàng)目咨詢經(jīng)驗(yàn)。高屋建瓴,正本清源。 • 張馳國(guó)際管理咨詢對(duì)中國(guó)企業(yè)文化與管理特點(diǎn)有深入理解,對(duì)中美日的文化、管理特點(diǎn)做全面比較分析后提出的針對(duì)中國(guó)企業(yè)的“最佳推行模式”。 • 張馳國(guó)際管理咨詢集團(tuán)多年各行業(yè)整體六西格瑪項(xiàng)目咨詢實(shí)踐,異常豐富的案例驗(yàn)支撐。 • 授課采用先進(jìn)的培訓(xùn)引導(dǎo)理念和操作方法,使學(xué)員在輕松愉快的氛圍下理解六西格瑪?shù)木?,建立六西格瑪?shù)恼w格局與系統(tǒng)思考方法。 【課程對(duì)象】 對(duì)解決問(wèn)題方法論狂熱者;在各類企、事業(yè)單位和社會(huì)團(tuán)體中從事質(zhì)量改進(jìn)、工程技術(shù)、或與六西格瑪管理相關(guān)工作者;想通過(guò)CAQ黑帶考試證明自我者;大專以上學(xué)歷; 【課程形式】 數(shù)據(jù)與流程分析的游戲貫穿整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程;小組討論&案例分析;項(xiàng)目討論;團(tuán)隊(duì)角色扮演 ;海量試題模擬測(cè)驗(yàn);請(qǐng)所有學(xué)員帶項(xiàng)目參加學(xué)習(xí)。 CAQ考試安排:中國(guó)質(zhì)量協(xié)會(huì)CAQ 2011年度下半年黑帶注冊(cè)考試安排: 下半年考試時(shí)間:2011年10月30日 報(bào)名截止時(shí)間2011年9月15日 考試費(fèi):人民幣: 200元/人 課程大綱 階段1: 一. 六西格瑪?shù)母拍睢?zhàn)略及實(shí)施 1. 質(zhì)量管理發(fā)展史(如戴明、朱蘭、休哈特、石川馨、田口等) 2.六西格瑪?shù)睦砟?、目?biāo)和定義 3. 六西格瑪角色和責(zé)任 4. 六西格瑪與企業(yè)經(jīng)營(yíng)績(jī)效的關(guān)系 5.風(fēng)險(xiǎn)分析與SWOT分析 二. 過(guò)程管理 1. 識(shí)別與轉(zhuǎn)化客戶要求 2.六西格瑪項(xiàng)目管理 3.SIPOC圖 4.六西格瑪?shù)年P(guān)鍵衡量指標(biāo)(PPM,DPMO,DPU,RTY,COPQ等) 5.劣質(zhì)成本分析 三.項(xiàng)目管理 1. 項(xiàng)目計(jì)劃書 2.團(tuán)隊(duì)建設(shè) 3. 管理和策劃工具介紹:⑴親和圖;⑵關(guān)聯(lián)圖;⑶樹(shù)圖;⑷優(yōu)先矩陣圖;⑸矩陣圖;⑹過(guò)程決策程序圖(PDPC);⑺網(wǎng)絡(luò)圖等。 四.六西格瑪方法和工具 —— 定義階段 1. 六西格瑪項(xiàng)目選擇與篩選 2. 設(shè)置項(xiàng)目指標(biāo)與目標(biāo)(如質(zhì)量、周期、成本等) 3. 陳述問(wèn)題,設(shè)置括基線和改進(jìn)目標(biāo) 五. 六西格瑪方法和工具 —— 測(cè)量階段 1.流程分析技術(shù) 2.因果分析 3.FMEA 4. 基本統(tǒng)計(jì)學(xué) 5.中心極限定理及樣本均值的分布 6. 數(shù)據(jù)收集整理 7.描述性統(tǒng)計(jì) 8.圖表分析技術(shù)(莖葉圖、箱線圖、運(yùn)行圖、散點(diǎn)圖等、直方圖、正態(tài)概率點(diǎn)圖、矩陣圖、威布爾點(diǎn)圖等) 9. 常見(jiàn)概率分布(二項(xiàng)分布、泊松分布、正態(tài)分布、卡方(χ2)分布、t分布、F分布) 10. 過(guò)程能力分析 11.非正態(tài)數(shù)據(jù)的變換(非正態(tài)數(shù)據(jù)的過(guò)程能力) 階段2: 六.六西格瑪方法和工具 —— 分析階段 1.多變量分析 2.置信區(qū)間與假設(shè)檢驗(yàn) 3.相關(guān)與回歸分析 4. 樣本量計(jì)算 5. 方差分析 6.列聯(lián)表(Contingency Table) 7.非參數(shù)檢驗(yàn) 七.六西格瑪方法和工具 —— 改進(jìn)階段 1. 試驗(yàn)設(shè)計(jì)概論(DOE) 2.策劃和安排試驗(yàn) 3.設(shè)計(jì)原則(定義和應(yīng)用檢出力和樣本量、平衡、重復(fù)、順序、有效性、隨機(jī)化和區(qū)組、交互作用) 4.單因素試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 5.多因素全析因試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 6.兩水平部分析因試驗(yàn)的設(shè)計(jì)和分析 7.田口穩(wěn)健性概念 8.混料試驗(yàn) 9. 響應(yīng)面法 10. 調(diào)優(yōu)運(yùn)算 八.六西格瑪方法和工具 —— 控制階段 1. 統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制 2.質(zhì)量控制計(jì)劃 3.防錯(cuò) 4.預(yù)控制 5. 先進(jìn)的統(tǒng)計(jì)過(guò)程控制 6. 用于控制的精益生產(chǎn)工具(5S、目視管理、改善、看板、防錯(cuò)、TPM、標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法等) 7. 精益的概念、戰(zhàn)略及實(shí)施 (價(jià)值、價(jià)值鏈、流動(dòng)、拉動(dòng)、完美等概念 8. 六西格瑪設(shè)計(jì)介紹 九:某著名集團(tuán)公司實(shí)施六西格瑪案例分享 1. 導(dǎo)入階段策劃與實(shí)施 2. 推廣階段策劃與實(shí)施 3. 成熟階段 策劃與實(shí)施 十 :六西格瑪項(xiàng)目案例分享 案例1 (質(zhì)量提升項(xiàng)目案例) 案例2 (效率提升項(xiàng)目案例) 案例3 (成本降低項(xiàng)目案例) 案例4 (庫(kù)存周轉(zhuǎn)率提升項(xiàng)目案例) 十一、 回顧與總結(jié) 1.六西格瑪實(shí)施戰(zhàn)略與實(shí)施戰(zhàn)術(shù) 2.從六西格瑪黑帶到企業(yè)領(lǐng)導(dǎo) 3.總結(jié)與回顧 4.討論和解答 課程主講 備 注 課程名稱:2011年CAQ黑帶注冊(cè)考試輔導(dǎo)班 舉辦時(shí)間:2011年08月13 - 17日,8月20-24日,8月27-31日(階段1)。2011年09月10 - 14日,9月17-21日,9月24-28日(階段2),滾動(dòng)開(kāi)班,每階段培訓(xùn)五天,分兩階段,共計(jì)10天。 舉辦地點(diǎn):深圳 課程費(fèi)用:20000元/人。費(fèi)用涵蓋教材費(fèi),軟件工具包,講師費(fèi)用,一對(duì)一輔導(dǎo)費(fèi)用,培訓(xùn)場(chǎng)地費(fèi),培訓(xùn)期間中餐費(fèi),課間茶點(diǎn)和服務(wù)費(fèi)。
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創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班——打造價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量?2、核心人才成才周期長(zhǎng)?3、各部門的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用?4、培訓(xùn)沒(méi)法協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育?5、不能把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)有序推進(jìn)培訓(xùn)管理能力升級(jí)? ..
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創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
創(chuàng)一流企業(yè)大學(xué)建設(shè)實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班——打造價(jià)值創(chuàng)造型企業(yè)大學(xué)1、無(wú)法有效管控學(xué)習(xí)質(zhì)量?2、核心人才成才周期長(zhǎng)?3、各部門的學(xué)習(xí)難以起到助推業(yè)務(wù)的作用?4、培訓(xùn)沒(méi)法協(xié)同戰(zhàn)略、助推業(yè)務(wù)、促進(jìn)績(jī)效、文化化育?5、不能把控關(guān)鍵環(huán)節(jié)有序推進(jìn)培訓(xùn)管理能力..
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創(chuàng)一流能效管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班
開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 廣東-廣州
創(chuàng)一流能效管理實(shí)戰(zhàn)輔導(dǎo)班——提升全員勞動(dòng)生產(chǎn)率能效管理是以能力與績(jī)效提升為目標(biāo)的管理方式,包含組織能力開(kāi)發(fā)、個(gè)人能力開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、績(jī)效促進(jìn)四大方面,充分體現(xiàn)效果導(dǎo)向和精益管理的經(jīng)營(yíng)思維。在各自為政的職能式管理模式下,多數(shù)企業(yè)難以實(shí)現(xiàn)精益管理,更難通過(guò)協(xié)同..
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開(kāi)課時(shí)間:已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn): 上海-上海
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