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職業(yè)經(jīng)理人管理智慧訓(xùn)練 ——九型人格在管理中的應(yīng)用
課程編號(hào):20205 課程人氣:1554
課程價(jià)格:¥5980 課程時(shí)長(zhǎng):12天
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
1.通過導(dǎo)師引導(dǎo),讓學(xué)員洞悉自身的管理模式、優(yōu)勢(shì)、盲點(diǎn)及自我提升的方向;
2.課程學(xué)習(xí),將開啟學(xué)員的覺察,極大地提升人際關(guān)系敏感度,對(duì)人的洞察可以提升到一個(gè)高度,感受到一個(gè)完全不同的嶄新世界;
3.通過課程訓(xùn)練,開始理解下屬的行為,知曉他們的個(gè)性優(yōu)勢(shì),靈活運(yùn)用針對(duì)性的激勵(lì)和時(shí)間管理的方式,令他們跳出個(gè)性局限,創(chuàng)造卓越的業(yè)績(jī),解決知識(shí)型員工管理問題、創(chuàng)新型員工管理問題和90后管理障礙;
4.洞察不同型號(hào)的離職動(dòng)機(jī),在日常管理中防微杜漸,為降低非期望性離職率做出貢獻(xiàn);
5.通過大自然冥想,在現(xiàn)場(chǎng)幫助學(xué)員集體減壓,并且探索自己的腦心腹。
課后提供材料:一、9種型號(hào)型職匹配的PDF版本;二、激勵(lì)九種型號(hào),對(duì)九種型號(hào)開展時(shí)間管理TIP的PDF版本。
解決問題
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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 上海-上海
第一講 團(tuán)隊(duì)管理者的“走心”修煉1.團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別2.團(tuán)隊(duì)管理核心三要素:人、激勵(lì)、文化3.人心是什么?如何影響人心?認(rèn)知、情緒、行為4.管理者的權(quán)力影響力與非權(quán)力影響力5.打開管理的格局:大勢(shì)、大局、大度6.管理者的情緒能量團(tuán)輔活動(dòng):研..
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學(xué)德魯克:MBTI在團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用(團(tuán)隊(duì)打造篇)
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-深圳
一、MBTI素描互動(dòng)游戲:用左右手分別簽字1. 如何學(xué)習(xí)MBTI二、MBTI性格互動(dòng)1.心理內(nèi)在能量的偏好:E(外向),I(內(nèi)向)互動(dòng)游戲:你眼中的“E”和”I”?2.收集信息的偏好:S(實(shí)感覺),N(感覺)小組討論:看..
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心理學(xué)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理中的應(yīng)用
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 北京-北京
破冰和開場(chǎng)破冰游戲:使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)在新形勢(shì)下:?jiǎn)T工的心理激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)管理越來(lái)越重要管理激勵(lì)新方法的研究:最新第五代激勵(lì)理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中可以起到的關(guān)鍵作用模塊一:學(xué)習(xí)洞察員工言行背后的心理活動(dòng)當(dāng)下管理當(dāng)中常見的七種管理困..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-佛山
培訓(xùn)內(nèi)容前言:性格和性格分析1.性格是什么²練習(xí):左右手測(cè)試2.認(rèn)識(shí)性格能夠幫助我們²洞見自我²洞察他人²影響他人²自我修煉3. MBTI®基本內(nèi)容介紹及施測(cè)²榮格的性格類型理論&su..
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開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-東莞
第一講:思維導(dǎo)圖重點(diǎn)應(yīng)用——統(tǒng)籌規(guī)劃1. 有全局:復(fù)雜任務(wù)一張紙梳理清楚,避免“瞎忙”2. 有細(xì)節(jié):時(shí)間節(jié)點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、控制點(diǎn)(管理是盯出來(lái)的)3. 思維導(dǎo)圖繪制規(guī)則4. 常見三種發(fā)散思考形式及應(yīng)用案例/活動(dòng):任務(wù)推進(jìn)、項(xiàng)目管理、..