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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個(gè)好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊(duì)激..
| 課程名稱：實(shí)現(xiàn)“中國(guó)之治”的新時(shí)代宣言書(shū) ——學(xué)習(xí)貫徹黨的十九屆四中全會(huì)精神 | |
| 主講老師：左戰(zhàn)軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、全球治理赤字與發(fā)展困境 1、合作與競(jìng)爭(zhēng)：全球化背景下的發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)。 2、種花得草：西方輸出自由市場(chǎng)民主帶來(lái)的全球治理危機(jī)。 3、馬太效應(yīng)：市場(chǎng)的原罪和資本的惡 4、中國(guó)方案：人類命運(yùn)共同體與共享發(fā)展。 二、十九屆四中全會(huì)《決.. | |
| 課程名稱：消防安全與法律法規(guī)知識(shí) | |
| 主講老師：張曦月 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：消防安全在管理中的重要性 一、消防在安全管理中的地位 1.安全管理的特點(diǎn) 體驗(yàn)：風(fēng)險(xiǎn)與隔斷 二、事故的后果 1.事故的后果 案例：血的教訓(xùn) 1)一次事故影響幸福人生 研討：安全為了誰(shuí)； 我們每次做到90%的結(jié)果.. | |
| 課程名稱：別讓匯報(bào)掩蓋工作光芒——場(chǎng)景化的工作匯報(bào)技巧 | |
| 主講老師：紀(jì)菲 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：場(chǎng)景一：正式工作匯報(bào) 特點(diǎn)：一對(duì)多匯報(bào)，以演講的形式，利用PPT等工具進(jìn)行匯報(bào)，包括年終匯報(bào)，述職，項(xiàng)目匯報(bào)，競(jìng)聘等場(chǎng)景。 一、正式工作匯報(bào)常見(jiàn)問(wèn)題 問(wèn)題一：信息過(guò)多：各種表、各種圖，滿屏都是重點(diǎn) 問(wèn)題二：缺乏美感：文字多、顏色.. | |
| 課程名稱：在線培訓(xùn)并不難 – TTT Online | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一節(jié)課（1小時(shí)） 主題 讓你的課程開(kāi)場(chǎng)引人注目 學(xué)習(xí) 任務(wù) 1.剖析現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和在線導(dǎo)學(xué)的差異，從中得出關(guān)于環(huán)境、教具、溝通技巧的改善對(duì)比方向； 2.學(xué)習(xí)Gilly Salmon的在線導(dǎo)學(xué)五階段模型，并以此為依據(jù)思考自己的課程流.. | |
| 課程名稱：快速贏利系統(tǒng) | |
| 主講老師：李岐 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：板塊 主要內(nèi)容 工具 一、升維度 提升企業(yè)家與核心層思考維度，提升定位高度，提升企業(yè)影響力、形成勢(shì)能優(yōu)！升維架構(gòu)架構(gòu)降維打擊 企業(yè)品牌工具、個(gè)人品牌工具、估值與模式工具、路演工具、 二、慧借勢(shì) 學(xué)會(huì)借勢(shì)借力，借助新賽道、借助新渠道、.. | |
| 課程名稱：結(jié)構(gòu)化研討與技巧 | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：交流與分享的平臺(tái)，助力組織進(jìn)行企業(yè)智慧資產(chǎn)儲(chǔ)備 常規(guī)化的結(jié)構(gòu)研討可以針對(duì)企業(yè)最佳實(shí)踐進(jìn)行周期性復(fù)盤，并通過(guò)針對(duì)重大事件、高潛骨干員工的經(jīng)驗(yàn)萃取，制作企業(yè)案例集、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)課程、企業(yè)儲(chǔ)備資料，形成組織內(nèi)部的循環(huán)學(xué)習(xí)、沉淀與成長(zhǎng)！高效能.. | |
| 課程名稱：建立服務(wù)意識(shí) | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 15分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：跨部門溝通及沖突管理 | |
| 主講老師：凌敬忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法 課程導(dǎo)入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶方） •破冰活動(dòng) •研討公約 •課程介紹 •討論：學(xué)員面臨的挑戰(zhàn)是什么？ 30分 •內(nèi)容講解 •猜.. | |
| 課程名稱：基于DISC的新生代員工”心”管理 | |
| 主講老師：張懷 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、管理困惑--為什么當(dāng)下員工難管? 古代案例:小和尚下山 當(dāng)今案例:到處挑事的新員工 探討:如今的員工怎么啦? 案例:富士康13跳是否可以單純用萬(wàn)人自殺率解釋? 當(dāng)今員工:誰(shuí)知道我的心? 正能量與負(fù)能量 積極心理學(xué)與企業(yè).. | |
| 課程名稱：讓熱情轉(zhuǎn)化為效能 ——新員工的第一堂自我教練課 | |
| 主講老師：丁繼彪 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章節(jié)：導(dǎo)入篇-信任空間構(gòu)建及課程導(dǎo)入 構(gòu)建信任空間 課程結(jié)構(gòu)與邏輯剖析 第二章節(jié)：認(rèn)知篇-職場(chǎng)人的身份定位 身份定位重要性：系統(tǒng)邏輯發(fā)展六層級(jí) 基于身份定位的.. | |
| 課程名稱：卓越管理三板斧 | |
| 主講老師：張一博 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一板斧：決策——價(jià)值思維做決策，做正確的事 一、決策的認(rèn)知 1、決策的定義 2、決策的五大要點(diǎn) 二、科學(xué)決策七步導(dǎo)航 第一步：界定問(wèn)題 第二步：設(shè)定目標(biāo) 第三步：探索方案 第四步：.. | |
| 課程名稱：小米產(chǎn)品打造方法——360°解密小米打造產(chǎn)品的方法論 | |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一課：小米產(chǎn)品打造的底層邏輯——戰(zhàn)略設(shè)計(jì) 產(chǎn)品打造的源點(diǎn)是戰(zhàn)略設(shè)計(jì)（方向不對(duì)努力白費(fèi)） 1.小米戰(zhàn)略機(jī)會(huì)洞察 2.小米戰(zhàn)略手段設(shè)計(jì)——以什么樣的手段抓住機(jī)會(huì) 3.小米產(chǎn)品實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略.. | |
| 課程名稱：5G知識(shí)和行業(yè)應(yīng)用 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元 大綱 內(nèi)容 單元一 走進(jìn)5G 1、什么是5G，什么是IOT，我們?cè)撟龊媚男?zhǔn)備？ 2、5G是第七次信息革命的基礎(chǔ) 3、5G的三大應(yīng)用場(chǎng)景 4、5G的六大基礎(chǔ)特點(diǎn) 5、5G的全球格局 單元二 5G物聯(lián)網(wǎng)中的整體架構(gòu)介紹 .. | |
| 課程名稱：解決問(wèn)題、重構(gòu)價(jià)值 ——行動(dòng)學(xué)習(xí)方法原理與實(shí)操 | |
| 主講老師：朱月萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：如何發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 1.什么是問(wèn)題 2.為何沒(méi)有問(wèn)題 3.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的方法和切入點(diǎn) 第二講：行動(dòng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ) 一、什么是行動(dòng)學(xué)習(xí) 1.對(duì)行動(dòng)學(xué)習(xí)的理解 2.行動(dòng)學(xué)習(xí)的目的是什么 3.行動(dòng)學(xué)習(xí)小組組成特點(diǎn) .. | |
| 課程名稱：工作匯報(bào)寶典與場(chǎng)景化演練 | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：一、揭開(kāi)工作匯報(bào)的神秘面紗 ——在職場(chǎng)，不懂匯報(bào)，你就做不好匯報(bào)！ •工作匯報(bào)的分類 •書(shū)面匯報(bào)的目標(biāo) •口頭匯報(bào)的目標(biāo) •匯報(bào)設(shè)計(jì)的挑戰(zhàn) 二、工作書(shū)面匯報(bào)之邏.. | |
| 課程名稱：“四步為師”：案例的開(kāi)發(fā)與教學(xué)設(shè)計(jì) | |
| 主講老師：王偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：單元一：案例編寫(xiě)概述 一、案例的定義 二、案例的5大特性 （一）真實(shí)性 （二）故事性 （三）典型性 （四）理論性 （五）針對(duì)性 三、案例的3種類型 （一）按篇幅分類 （二）按專業(yè)領(lǐng)域分類 （三）按學(xué)習(xí)功能分類 四.. | |
| 課程名稱：管理者新崗位逆襲訓(xùn)練 新入職管理者、新升職管理者、新調(diào)崗管理者的干貨學(xué)習(xí) | |
| 主講老師：李巖偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章就任前 一．晉升規(guī)劃 職業(yè)規(guī)劃六步 二．自我營(yíng)銷 行動(dòng)指南 三．預(yù)測(cè)陷阱 任職陷阱列表 四．崗位調(diào)查 謹(jǐn)慎調(diào)查清單 五．內(nèi)部晉升 第二章就職 一.. | |
| 課程名稱：魔力演講 | |
| 主講老師：李猛 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：引擎一：麻瓜覺(jué)醒 1.1 找到演講的短板 1.2 二十個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn) 1.3 上臺(tái)七宗罪 引擎二：魔力三步曲 2.1 第一步：序曲的設(shè)計(jì)和練習(xí) 2.2第二步：綻放的設(shè)計(jì)和練習(xí) 2.3 第三步：尾聲的設(shè)計(jì)和練習(xí) .. | |
| 課程名稱：中基層管理者管理技能提升訓(xùn)練 | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：時(shí)間（時(shí)間點(diǎn)） 內(nèi)容及安排 授課方式 培訓(xùn)效益 第一部分：中基層管理者的角色定位與管理技能 1、價(jià)值定位 （1）角色的價(jià)值分析 （2）承上啟下的定位 （3）協(xié)調(diào)補(bǔ)位的定位 （4.. | |
| 課程名稱：花 藝 美 學(xué) | |
| 主講老師：王惠 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 插花與插花藝術(shù) 插花的特點(diǎn) 插花藝術(shù)定義 插花藝術(shù)特點(diǎn) 插花藝術(shù)達(dá)到的效果 第二部分 世界插花的流派和發(fā)展 中國(guó)插花藝術(shù)的風(fēng)格特點(diǎn) .. | |
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