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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：PDCI 性 格 密 碼－新任經(jīng)理：從執(zhí)行者走向管理者 | |
| 主講老師：許哲銘 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：單元一：新任經(jīng)理面臨的障礙與挑戰(zhàn) 小組討論：作為一名新任經(jīng)理，你遇到了哪些挑戰(zhàn)，有什么困惑？ 1.角色認識不清 2.用舊方式做事 3.舊同事變下屬 4.請求上司支持 5.表現(xiàn)自信態(tài)度 6.提供面反饋 單元二：執(zhí)行者與.. | |
| 課程名稱：組織經(jīng)驗萃取五步十法工作坊 | |
| 主講老師：陸萍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第 一 天 上午 認識經(jīng)驗 1. 經(jīng)驗萃取的模式 1）挖掘式萃取：【案例1】遇到討價還價的顧客怎么辦.mp4 2）提取式萃?。骸景咐?】采茶工意外傷害保險拓展.mp4 2. 經(jīng)驗萃取的價值 1）抽象內(nèi)容 2）具象內(nèi)容 3.. | |
| 課程名稱：微課開發(fā)-四步教你打造精品微課的101個技巧 | |
| 主講老師：肖興 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：微課認知 模塊1：微課定義 模塊2：微課7個特點 模塊3：視頻微課3種形式及特點 模塊4：微課對企業(yè)、學(xué)員、講師價值 模塊5：工教矛盾、工學(xué)矛盾、學(xué)習(xí)矛盾 第一步：選定主題 第一節(jié)：自上而下系統(tǒng)選題 模塊1：關(guān).. | |
| 課程名稱：財稅七領(lǐng)域、EXCEL七招定 ——輕輕松松當(dāng)會計、事半功倍做財務(wù) | |
| 主講老師：邢榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分 財務(wù)數(shù)據(jù)的高效整理 1．規(guī)范數(shù)據(jù)、減少錯誤、提高效率 （1）晦澀難記的單元格引用采用文字表示的方法有哪些？ (2) 如何檢查已錄入數(shù)據(jù)的不合理性？ (3）限制輸入數(shù)據(jù)的長度、類型，避免錄入錯誤的工具你能夠玩弄于小拇指尖.. | |
| 課程名稱：后黃金時代商業(yè)銀行對公業(yè)務(wù)拓展新思路 | |
| 主講老師：宋承敏等 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 | |
| 課程簡介： 正確認識當(dāng)前機構(gòu)存款市場形勢，全力挖掘客戶資源，夯實機構(gòu)客戶基礎(chǔ)，顯得越發(fā)緊迫； 培養(yǎng)一支機構(gòu)業(yè)務(wù)的專家型人才，已經(jīng)成為人力資源開發(fā)，推動對公業(yè)務(wù)快速發(fā)展的一項戰(zhàn)略舉措； 您是否也在同樣經(jīng)歷著： 物.. | |
| 課程名稱：企業(yè)中的Excel2.0 | |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介： 【課程背景】 企業(yè)中的任何一個崗位的工作，都離不開Excel。尤其是各部門的基層骨干員工。從考勤管理，招聘管理及分析，到預(yù)算及財務(wù)分析，從銷售報表的制作到某些業(yè)務(wù)流程的跟蹤，Excel都可以起到非常重要的作用。 這其中，大部.. | |
| 課程名稱：招聘面試應(yīng)試技巧（4小時版） | |
| 主講老師：劉峰松 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：如何做自我分析與自我介紹 自我分析的內(nèi)容 自我分析如何與競聘崗位相結(jié)合 自我介紹的邏輯設(shè)計 自我介紹的內(nèi)容 自我介紹的語言組織 .. | |
| 課程名稱：新時代 新模式 新商機 ——企業(yè)強大必由之路 | |
| 主講老師：楚易 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、總綱 1、我們現(xiàn)在的行業(yè)危機四伏？ 2、企業(yè)的危機到底在什么地方？ 3、我們的經(jīng)營思路為什么導(dǎo)致現(xiàn)在的困局？ 4、什么是大意失荊州？我們的經(jīng)營思路與策略讓我們這些具有多年在戰(zhàn)場拼殺的人居然重蹈“關(guān)云長&rdquo.. | |
| 課程名稱：關(guān)于國有企業(yè)轉(zhuǎn)型升級問題的探討 | |
| 主講老師：謝國樑 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、創(chuàng)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的概述 1體制：國有企業(yè)向混合所有制轉(zhuǎn)變 2產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)：向主導(dǎo)、創(chuàng)新、科技型轉(zhuǎn)變 3管理：向規(guī)范科學(xué)的管理制度轉(zhuǎn)變 4目的:通過體制機制改革，調(diào)整企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，增強企業(yè)市場競爭力 二、轉(zhuǎn)型升級面臨的機遇和挑戰(zhàn) .. | |
| 課程名稱：綠水青山就是金山銀山 ——6S管理推行落地執(zhí)行 | |
| 主講老師：惠喜軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：6S精益管理是大勢所趨 第二講：整理：舍得是一切的開始 1、 “精益”是全球制造業(yè)的發(fā)展趨勢 2、什么是6S精益管理 3、為什么要推行6S精益管理 4、6S精益管理是關(guān)乎企業(yè)素質(zhì)改善的大事 5、.. | |
| 課程名稱：項目管理實戰(zhàn)工具圖表實操演練 ——如何練好項目的八大兵器？ | |
| 主講老師：楊可觀 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：模塊一：項目理論方法簡要回顧（軍事理論要學(xué)習(xí)） 項目管理基礎(chǔ)背景 PMP五大過程組 PMP十大知識領(lǐng)域 項目管理最新理論趨勢 PRINCE2的77.. | |
| 課程名稱：股權(quán)激勵制度 | |
| 主講老師：李可書 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、引子 (一)什么是股權(quán)激勵 1.股權(quán)激勵的含義與總體特點 2.常見的股權(quán)激勵模式 1)期權(quán) 2)受限股 3)虛擬股 4)股票增值權(quán) 5)分紅 6)各自區(qū)別 3.創(chuàng)新的股權(quán)激勵模式 1)創(chuàng)客模式 2)動態(tài)股權(quán)調(diào).. | |
| 課程名稱：產(chǎn)品吸引力之產(chǎn)品爆款思維 | |
| 主講老師：李勇 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：單元 大綱 內(nèi)容 效益 單元一 企業(yè)為什么需要爆款思維 1、什么是爆款思維 2、移動互聯(lián)網(wǎng)時代產(chǎn)品的價格由什么決定？ 3、消費者的變化引發(fā)了爆款思維的發(fā)展 4、爆款思維可以讓企業(yè)有哪些收益 本單元讓學(xué)員了解爆款思維的定義 單.. | |
| 課程名稱：企業(yè)文化共創(chuàng)共識工作坊 ——文化共識與組織凝聚之道 | |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分：培育優(yōu)秀文化，打造卓越團隊——文化共識之“源” 企業(yè)文化是什么 小故事感悟企業(yè)文化 企業(yè)文化的虛與實 企業(yè).. | |
| 課程名稱：三階溝通” --從3個層面讓擁有高效溝通的道與術(shù) | |
| 主講老師：時維鈞 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 | |
| 課程簡介：第一部分：認知升級看溝通 【一】測測你溝通的“段位” 1、人貴有“自知之明” 測測你溝通的“段位” 溝通背后的力量 .. | |
| 課程名稱：業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析I（Excel） | |
| 主講老師：李棟 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介： 【課程背景】 數(shù)據(jù)分析是數(shù)據(jù)應(yīng)用的重要目的。海量的，紛繁復(fù)雜的原始數(shù)據(jù)只有經(jīng)過分析才能抽取關(guān)鍵信息，獲得對數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確認知，才能對未來起到知道作用。本課程從準(zhǔn)備數(shù)據(jù)開始，一步一步的經(jīng)過數(shù)據(jù)整理，分析，最終做出報表呈現(xiàn)分析結(jié)果，并通過.. | |
| 課程名稱：中層管理系統(tǒng)培訓(xùn)方案|9天訓(xùn)戰(zhàn)營 | |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：9 天 | |
| 課程簡介：課程基本框架： 第一天 破繭成蝶：中層角色定位與管理認知（1天） 第1章 脫胎換骨：從業(yè)務(wù)骨干到管理能手 第2章 擺正位置：構(gòu)建管理者的思維與格局 第3章 調(diào)整心態(tài)：提高格局，匠心投注 第4章 熔煉團隊：構(gòu)建榮辱與共的戰(zhàn)斗.. | |
| 課程名稱：曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(新版) | |
| 主講老師：曾子熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 | |
| 課程簡介：曾子熙老師-精品課程-現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)典管理工具應(yīng)用培訓(xùn)(新版) 主講：曾子熙老師 前言： 本課程對世界500強企業(yè)最常用的十余種管理工具及其運用做了清晰的疏理。像波特五力分析模型、波士頓分析矩陣、SWOT分析法、麥肯錫7S模型、BS.. | |
| 課程名稱：如何成為有效的管理者 ——管理的認識與行動 | |
| 主講老師：黃武林 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一講：為什么需要管理 一、我們嘗試的管理理論 1. 組織行為學(xué) 2. 目標(biāo)管理 3. 權(quán)責(zé)利 4. 戰(zhàn)略管理 5. 企業(yè)文化 6. 管理全面創(chuàng)新 二、當(dāng)下我們遇到了什么 1. 我們遇到的現(xiàn)狀 2. 我們的七個不安 .. | |
| 課程名稱：更好地成為自己 | |
| 主講老師：刁東燕 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言：更好地成為自己VS 成為更好的自己有何區(qū)別？ 一、更好地成為自己意在何處？ 1. 職場人越來越多的出現(xiàn)： - 更加的無所適從，更加的沒有安全感，甚至是無力感： - 面對工作，提不起興趣，沒有發(fā)自內(nèi)在的動力； - 面對愛人.. | |
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