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管理技能培訓(xùn)專欄

管理技能培訓(xùn)哪個好?首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團(tuán)隊激..
課程名稱:暖心服務(wù):熱力、燃?xì)?、自來水客戶服?wù)與投訴處理技巧 | |
主講老師:何春芳 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:意識篇——客戶為王、服務(wù)升級 問題思考:為何也講優(yōu)質(zhì)服務(wù) 瞻前顧后:壓力來自四海八荒 面對現(xiàn)實:公共服務(wù)的特難點 展望未來:公共服務(wù)的關(guān)鍵詞 一、服務(wù)環(huán)境的變化 1. 市場的變化 2. 客戶.. |
課程名稱:2022年李丹老師課程目錄 (企業(yè)合規(guī)管理與法律風(fēng)險防范) | |
主講老師:李丹 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:專題一、《民法典》課程 課題一、《民法典》對企業(yè)合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險防范 課題二、《民法典》對企業(yè)人力資源合規(guī)管理的影響及其法律風(fēng)險防范 專項二、企業(yè)法律風(fēng)險防范課程 課題一、《企業(yè)常見的法律問題及解決之道》 課題二、《.. |
課程名稱:社區(qū)團(tuán)購策略與技法 | |
主講老師:張方金 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:社區(qū)團(tuán)購-危機中爆發(fā)的新機遇 一、黑天鵝-2020年社區(qū)團(tuán)購眾生相 1. 角色一:政府 2. 角色二:廠家 3. 角色三:經(jīng)銷商 4. 角色四:平臺 5. 角色五:用戶 案例:全民抗新冠肺炎,吃菜找有井有.. |
課程名稱:正確地做事情 ----中層管理能力提升 | |
主講老師:楊洪波 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章、什么是正確地做事情? 基層員工要努力把事情做正確、管理者要正確地做事情、決策者要做正確的事情 【案例】丙吉問牛 一.員工喜歡什么樣的領(lǐng)導(dǎo)? 人品卓越、能力突出、助人成長、正能量 員工離職75%與上司有關(guān) 老子的領(lǐng)導(dǎo)觀.. |
課程名稱:高績效員工的項目管理思維©(實踐) | |
主講老師:高虎 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:破冰: 第一部分 項目和項目管理究竟是什么? 一、結(jié)構(gòu)化方法與系統(tǒng)化思維 1、結(jié)構(gòu)化的管理方法 □ 定義項目和項目管理 □ 衡量項目目標(biāo)的四個維度 ◆ 管理啟示 □ 項目管理管什么? □ 項目管理的過程 2、系統(tǒng)化的管.. |
課程名稱:因勢利導(dǎo)的任務(wù)分配與非權(quán)力影響力 | |
主講老師:張樂之 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、領(lǐng)導(dǎo)者的角色及績效的本質(zhì) 課前問卷:領(lǐng)導(dǎo)者自我分析 管理三角:管理者、下屬和績效的三者關(guān)系? 績效的本質(zhì)是什么? 互動分析:最需要滿足的一個需求是什么? 互動研討:希望的行.. |
課程名稱:農(nóng)村電商創(chuàng)新思維下的賦能體系與盈利基因設(shè)計 | |
主講老師:劉軍榮 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一章中國農(nóng)村電商發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析 第1節(jié) 中國農(nóng)村電商發(fā)展核心數(shù)據(jù)播報與發(fā)展進(jìn)程 ——農(nóng)村網(wǎng)民規(guī)模·農(nóng)村網(wǎng)絡(luò)零售額·農(nóng)村網(wǎng)店·淘寶村數(shù)據(jù)播報 &.. |
課程名稱:掌握動機 針對根源 ——問題員工應(yīng)對之術(shù) (職業(yè)高原期問題員工一天版) | |
主講老師:劉峰松 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:開場導(dǎo)入 如果您是領(lǐng)導(dǎo),您不喜歡怎樣的員工 您不愿意與怎樣的同事相處 您認(rèn)為怎樣的人算是“問題員工” 您認(rèn)為處置問題員工的原則是什么 .. |
課程名稱:中移在線四川公司培訓(xùn)課綱 (培訓(xùn)時長:1.5天左右) | |
主講老師:張保權(quán) 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:前言:你心目中的中國共產(chǎn)黨是怎樣的? 一、中國共產(chǎn)黨的創(chuàng)立和投身大革命的洪流 《習(xí)主席在紀(jì)念五四運動100周年大會上的講話》解讀 二、在土地革命戰(zhàn)爭中開辟農(nóng)村包圍城市的道路 (一)從南昌起義到井岡山革命根據(jù)地的創(chuàng)建 (二)革命.. |
課程名稱:數(shù)字經(jīng)濟(jì)時代產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的利器 - 大數(shù)據(jù)平臺建設(shè)法門 | |
主講老師:蘇忠彥 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”的定義,與對企業(yè)的影響為何? 二、“數(shù)據(jù)資產(chǎn)”的定義為何? 三、“大數(shù)據(jù)”的定義,與其發(fā)展趨勢為何? 四、“云轉(zhuǎn)型”與.. |
課程名稱:商務(wù)呈現(xiàn)與計劃書撰寫 | |
主講老師:刁東燕 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:引言: 1. 討論:為什么要具備好的口才? - 馬丁路德金 - 希特勒 - 奧巴馬 - 視頻學(xué)習(xí):好的演講有什么套路? 2. 表達(dá)五星模型介紹,理順當(dāng)眾表達(dá)地圖 一、表達(dá)的核心要素 1.了解公眾表達(dá)的目的 - 與領(lǐng)導(dǎo)、.. |
課程名稱:于洪波推薦:三本書 | |
主講老師:于洪波 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.《項目管理方法論》 (2015年,第2版,中國電力出版社) —— 汪小金 著 2.《汪博士解讀PMP考試》 (2013年,第3版,電子工業(yè)出版社) —— 汪小金 著 .. |
課程名稱:乘著音樂的翅膀 | |
主講老師:徐佳歆 培訓(xùn)天數(shù):3 天 | |
課程簡介:模塊一:音樂的功能 一、音樂的教育意義(0.5小時) 1.健全大腦 (1)學(xué)音樂可以獲得一項生存技能 (2)學(xué)習(xí)音樂可以提高孩子的智力與想象力 (3)音樂可以提高理性思考能力,更好的控制自己的行為 2.健康心理 (1)凈化.. |
課程名稱:全面風(fēng)險管理框架下的信貸風(fēng)險管理 | |
主講老師:卜范濤 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:一、我國商業(yè)銀行信貸風(fēng)險管理的現(xiàn)狀及困惑 二、全面認(rèn)識商業(yè)銀行的風(fēng)險內(nèi)控 1、內(nèi)控的基本知識和理念 1)什么是內(nèi)控 2)風(fēng)險內(nèi)控的目的是什么 3)內(nèi)控控什么 4)誰來控制 2、商業(yè)銀行風(fēng)險內(nèi)控的核心內(nèi)容 1)商業(yè)銀行風(fēng)險.. |
課程名稱:結(jié)構(gòu)化思維 | |
主講老師:李春媚 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、什么是結(jié)構(gòu)化思維 200毫升的水和100毫升的杯子 金字塔結(jié)構(gòu)圖 二、怎樣識別篩選信息 識別結(jié)論、理由、事實 首先,如何找到信息中的結(jié)論 其.. |
課程名稱:國外大都市圈的治理經(jīng)驗與啟示 | |
主講老師:蔡楊 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1、幾個相關(guān)概念:城市群、都市圈 2、國外大都市圈的治理經(jīng)驗:紐約、倫敦、巴黎、東京 |
課程名稱:如何運用非物質(zhì)激勵激發(fā)員工動力 | |
主講老師:王萬多 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、為什么要做非物質(zhì)激勵? 1、人的需要具有多樣性,非物質(zhì)需要的存在必然要求實施非物質(zhì)激勵績效 馬斯洛5個需求層次理論 奧爾德弗ERG 3個 需要理論 【課堂練習(xí)】現(xiàn)場寫出自己的精神需求?代表發(fā)言.. |
課程名稱:北京證券交易所成立深度解讀及對商業(yè)銀行的影響 | |
主講老師:王興旺 培訓(xùn)天數(shù):1 天 | |
課程簡介:一、為什么要設(shè)立北京證券交易所 1.1 中國證券市場的發(fā)展歷程 1.2 新三板改革解讀 1.3 注冊制改革解讀 1.4 三大證券交易所的智能定位 二、北京證券交易所的戰(zhàn)略定位 2.1 三大目標(biāo)定位 2.2 如何理解升級版&.. |
課程名稱:基于素質(zhì)模型的行為面試技術(shù)____選人永遠(yuǎn)是你最重要的事 | |
主講老師:何新云 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:1.面試前的準(zhǔn)備工作 課程開場:互動,你目前處于面試境界的哪個層面 你是如何理解招聘與面試的 了解招聘與選拔工作的四S理論:標(biāo)準(zhǔn)、尋找、篩選、鞏固 案例展示:構(gòu)建應(yīng).. |
課程名稱:平安回家——現(xiàn)場安全文明施工策略 | |
主講老師:馬茗 培訓(xùn)天數(shù):2 天 | |
課程簡介:第一講:心法篇——樹立安全意識 一、揭開事故的面紗 案例拆解:就在身邊的那些安全事故 視屏警示:《失去生命的代價》 二、塑造卓越的“0”事故文化 1. 安全生產(chǎn)常識 2. 施工.. |
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