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管理技能培訓(xùn)專欄
管理技能培訓(xùn)哪個好？首選行課網(wǎng)。管理技能培訓(xùn)指管理者的角色定位培訓(xùn)、管理溝通培訓(xùn)、團隊激..
| 課程名稱：讓企業(yè)文化成為組織的競爭優(yōu)勢 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：1、WHY - 企業(yè)文化的務(wù)實和“務(wù)虛” （1）預(yù)熱、分組、課程目標(biāo)和期望 （2）工作坊原則 （3）企業(yè)業(yè)務(wù)如此緊迫，為何還要花時間務(wù)虛？ （4）消極的企業(yè)文化案例 （5）積極的企業(yè)文化案例 （6）研.. | |
| 課程名稱：大學(xué)生職業(yè)化導(dǎo)師培訓(xùn)課程 | |
| 主講老師：趙了了 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：日期 模塊 內(nèi)容 方法 第一天上午 講師授課 1、成人學(xué)習(xí)原理-注意90后的授課方式 2、自我授課風(fēng)格測評以及定位 3、講師的認(rèn)知和心態(tài) 體驗式教學(xué)分享：系統(tǒng)學(xué)習(xí)體驗式培訓(xùn)精髓 第一天下午 講師授課 1.課程的設(shè)計和編導(dǎo)---加.. | |
| 課程名稱：怎樣避免企業(yè)發(fā)展中的陷阱 | |
| 主講老師：張晨 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一章：產(chǎn)業(yè)政策的陷阱 一、阻礙企業(yè)家精神 二、阻礙了市場經(jīng)濟 三、導(dǎo)致過剩與破產(chǎn) 案例：新能源車騙補事件 案例：尚德光伏突然破產(chǎn) 案例：云錫光伏中途夭折 第二章：政府項目的陷阱 一、墊款企業(yè)倒閉 二、新官不理舊賬 .. | |
| 課程名稱：共贏的管理溝通與協(xié)作技巧 | |
| 主講老師：張誠忠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：開場：共贏式管理思維的七個步驟 步驟一：共贏式溝通的宗旨是什么 步驟二：如何設(shè)計單次溝通的目標(biāo) 步驟三：高效率交流的條件是什么 步驟四：溝通對象的角色定位分析 步驟五：針對性的溝通模型與策略 步驟六：如何做好共贏式溝通模擬 .. | |
| 課程名稱：HRBP的轉(zhuǎn)型和技能實戰(zhàn)課 | |
| 主講老師：李文莉 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一篇、HRBP因何而來？ 1、人力資源發(fā)展進化的挑戰(zhàn)與機遇有哪些？ （1）事務(wù)型與六大模塊 （2）人力資源三支柱 2、HRBP概述 3、HRBP與傳統(tǒng)HR的區(qū)別 組織緯度 服務(wù)緯度 &#.. | |
| 課程名稱：三人同心、其利斷金 華為鐵三角組織運作與LTC營銷管理 | |
| 主講老師：竇毅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、華為鐵三角組織運作概述 1、華為鐵三角的產(chǎn)生背景 華為公司業(yè)務(wù)介紹 華為銷售與協(xié)同困境 華為鐵三角的產(chǎn)生 讓聽得見炮聲的人呼喚炮火 2、華為鐵三角的運作案例.. | |
| 課程名稱：組織項目化管理實踐課程 | |
| 主講老師：劉貴明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一、破冰活動 二、組織項目化管理概述 1、項目及項目化管理 2、組織戰(zhàn)略：愿景與使命 3、組織戰(zhàn)略與項目之間的關(guān)系 4、項目化管理對組織的價值 5、組織項目化管理的四大要素 6、國際知名企業(yè)項目化管理實踐案例 三、組織.. | |
| 課程名稱：供電企業(yè)依法合規(guī)風(fēng)險防控培訓(xùn)大綱 | |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：時間 單元 培訓(xùn)要點 第一部分 概述 一、電力法律淵源 電力法 三條例和一規(guī)則 部委規(guī)章和地方性法規(guī) 法釋 與復(fù)函等 案例 .. | |
| 課程名稱：BEST高能經(jīng)驗萃取——將優(yōu)秀經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為績效成果 | |
| 主講老師：李文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：引言--萃取是對企業(yè)經(jīng)驗的復(fù)盤與傳承 案例故事 :10萬元的圈 萃取的基礎(chǔ)和載體是復(fù)盤成功 萃取使企業(yè)師徒制的優(yōu)秀基因得以延續(xù)； 經(jīng)驗萃取加速員工成長的關(guān)鍵技術(shù) .. | |
| 課程名稱：新任管理者技能課 | |
| 主講老師：常穎 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 | |
| 課程簡介：第一部分：管理角色與挑戰(zhàn) 日常管理的挑戰(zhàn) 管理者的職能變化分析 視頻案例：飛奪瀘定橋 經(jīng)營與管理模型 a)什么是經(jīng)營 b)什么是管理 c)基層管理者的工作重心 第二部分：團.. | |
| 課程名稱：新創(chuàng)企業(yè)的財稅風(fēng)險管控 | |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、新創(chuàng)企業(yè)財務(wù)風(fēng)險現(xiàn)狀 講解新創(chuàng)企業(yè)，在財務(wù)和稅務(wù)方面有哪些問題？存在著哪些風(fēng)險？ 2、樹立正確的財務(wù)觀念 針對新創(chuàng)企業(yè)存在的各種財稅風(fēng)險，講解作為企業(yè)的老板，該怎樣正確認(rèn)識財務(wù)的作用和意義，應(yīng)該樹立怎樣的財務(wù)觀念。 3、公司.. | |
| 課程名稱：咨詢式加盟招商商務(wù)談判 | |
| 主講老師：喻國慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：※現(xiàn)場演練與解決辦法之一：暴露本公司在招商中存在的問題，本公司目前招商的方式及溝通技巧，分組討論后，分組各派一名學(xué)員，上場展示，提出核心問題，老師根據(jù)問題確定本課程的問題重點，后續(xù)通過互動、交流、講解、提出解決辦法。 ※現(xiàn)場演練與解決.. | |
| 課程名稱：賦能2.0管理篇—小CEO團隊儲能增效的轉(zhuǎn)型 | |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一部分、5G行業(yè)的競爭態(tài)勢現(xiàn)狀與趨勢分析： 1、5G對電信運營商經(jīng)營發(fā)展的影響 2、5G對電信運營商新業(yè)務(wù)發(fā)展的影響 3、電信運營商于5G新生態(tài)的競爭地位與競爭態(tài)勢； 4、5G產(chǎn)業(yè)鏈的波特力模型分析與SWOT分析； 5、5G.. | |
| 課程名稱：道德經(jīng)中的管理之道 | |
| 主講老師：楊子 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：無為無不為 1、把愛融入文化和管理中 解讀：我無為而民自化 2、無為必須以道為核心 解讀：惟道是從 3、深思熟慮，不輕率決策 解讀：守靜篤 4、自我約束力是最好的管理制度 解讀：無繩約 5、勿入&ldquo.. | |
| 課程名稱：促動式管理—像私董會一樣提問和思考 | |
| 主講老師：孫秀龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：上午9:00—12:00（中途休息1次20分鐘） 1、促動式管理新知 1）透過現(xiàn)象看本質(zhì) A、管理者面臨的三大挑戰(zhàn)； B、職場五累分子對號入座； C、21世紀(jì)管理者的新要求 （a.與20世紀(jì)管理者能力對比；b.德.. | |
| 課程名稱：元宇宙-構(gòu)建與現(xiàn)實世界對應(yīng)的數(shù)字世界 | |
| 主講老師：姚瑞軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：一：基礎(chǔ)認(rèn)知，什么是元宇宙？ 1.元宇宙的概念 2.元宇宙的終極目標(biāo)是構(gòu)建與現(xiàn)實世界對應(yīng)的數(shù)字世界 3.元宇宙的意義和價值 二、理解元宇宙必須理解的底層技術(shù) 1.大數(shù)據(jù)-從因果律到相關(guān)性的跳躍 2.云計算 3.人工智能.. | |
| 課程名稱：成功的企業(yè)雙重預(yù)防機制建設(shè) | |
| 主講老師：戚銳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：課程導(dǎo)入：安全時刻——強化“安全時刻”做法 現(xiàn)在：全國范圍安全事故頻發(fā)，生產(chǎn)安全已經(jīng)上升成為政治問題 ——聚焦核心，抓住關(guān)鍵，建立雙重預(yù)防機制 第一講：雙重預(yù).. | |
| 課程名稱：專業(yè)財務(wù)培訓(xùn)-財務(wù)核算體系建設(shè) | |
| 主講老師：蔣開平 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：1、財務(wù)核算方式對經(jīng)營決策的影響。（案例講解，不同的核算方式導(dǎo)致不同的決策結(jié)果） 2、如何理解財務(wù)核算體系？（案例講解，財務(wù)核算體系需要達(dá)到的目標(biāo)結(jié)果） 3、核算體系的設(shè)計（案例講解） 4、會計核算賬套的規(guī)劃設(shè)計（案例講解） 5.. | |
| 課程名稱：90后攻心管理 | |
| 主講老師：徐劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講 經(jīng)理人的自我變革——深度透視90后 經(jīng)典案例探討與深度解析 時代的變化與管理對象的變化 90后的顯著特征綜述 經(jīng)理人的心態(tài)與角色調(diào).. | |
| 課程名稱：元宇宙（VRAR）核心技術(shù)解析與銀行生態(tài)圈建設(shè) | |
| 主講老師：王海 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 | |
| 課程簡介：第一講：元宇宙的前世今生 一、寒武紀(jì)科技大爆發(fā) 1.新冠疫情加速VRAR數(shù)字技術(shù)指數(shù)級發(fā)展 2.元宇宙，通向未來的護照 3.傳統(tǒng)金融如何適應(yīng)虛擬空間 二、價值與機遇 1.元宇宙內(nèi)：萬億集群的全新機遇 2.元宇宙外：千行萬業(yè).. | |
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