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結(jié)構(gòu)化思維--邏輯思維與高效表達(dá)的技巧

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4680 時(shí)間：2025-05-23

第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效1）認(rèn)識(shí)我們的思維2）什么是邏輯思維？3）結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效4）邏輯思維是管理者的必備技能5）邏輯思維的特點(diǎn)2、金字塔原..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2025-01-14

1.為什么我們需要結(jié)構(gòu)化思維職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化第一課——黃金圈法則實(shí)戰(zhàn)演練：結(jié)構(gòu)化對(duì)工作的益處和威力2.什么是金字塔原理一種結(jié)構(gòu)一種系統(tǒng)管理信息的方式探究金字塔的核心定義 ..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2024-12-14

1.為什么我們需要結(jié)構(gòu)化思維職場(chǎng)結(jié)構(gòu)化第一課——黃金圈法則實(shí)戰(zhàn)演練：結(jié)構(gòu)化對(duì)工作的益處和威力2.什么是金字塔原理一種結(jié)構(gòu)一種系統(tǒng)管理信息的方式探究金字塔的核心定義金..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：4800 時(shí)間：2024-01-18

破冰和開(kāi)場(chǎng)破冰游戲：使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)在新形勢(shì)下：?jiǎn)T工的心理激勵(lì)與團(tuán)隊(duì)管理越來(lái)越重要管理激勵(lì)新方法的研究：最新第五代激勵(lì)理論的結(jié)論概述后現(xiàn)代的心理技術(shù)在員工激勵(lì)和團(tuán)隊(duì)管理當(dāng)中可以起到的關(guān)..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2024-01-16

第一講 識(shí)金字塔結(jié)構(gòu)一、金字塔原理的底層邏輯1.樹(shù)立“以對(duì)象為中心”的表達(dá)邏輯案例討論：史玉柱的營(yíng)銷觀點(diǎn)2.心智法則一：有未知 加恐懼（1）案例分析：拜訪客戶表達(dá)..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 上海 (上海) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2022-12-07

第一講 掌握邏輯清晰的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)一、 表達(dá)效果測(cè)試討論：作者想表達(dá)的中心思想是什么二、 工作場(chǎng)景演練1. 你會(huì)如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)2. 三種不同版本的表達(dá)三、 詳解金字塔結(jié)構(gòu)1. 漏斗與金字塔結(jié)構(gòu)..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2800 時(shí)間：2022-11-16

第一部分：邏輯的基本概念1、 邏輯的重要性2、 邏輯思維的特征3、 邏輯思維在職場(chǎng)中的重要應(yīng)用場(chǎng)景案例分享：《混亂的原因》小組討論與分享：學(xué)員在講師的帶領(lǐng)下進(jìn)行演練和分享，講師逐一點(diǎn)評(píng)。第二部..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：4580 時(shí)間：2022-06-23

活動(dòng)綱要/Outline第一講 識(shí)金字塔結(jié)構(gòu)一、金字塔原理的底層邏輯1.樹(shù)立“以對(duì)象為中心”的表達(dá)邏輯案例討論：史玉柱的營(yíng)銷觀點(diǎn)2.心智法則一：有未知 加恐懼（1）..

高情商溝通與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 廣東 (深圳) 價(jià)格：1800 時(shí)間：2020-11-13

一、識(shí)溝通---職場(chǎng)溝通的十大硬傷1、溝通障礙產(chǎn)生的原因:1)信息發(fā)送方的障礙2)信息接收方的障礙3)信息傳遞的障礙2、職場(chǎng)人士成功的因素:1)85%人際溝通2)15%技術(shù)能力3、溝通..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

地點(diǎn)： 北京 (北京) 價(jià)格：2500 時(shí)間：2019-03-14

第一講 用戶思維——高效表達(dá)之前提 一、樹(shù)立“以對(duì)象為中心”的溝通理念 1.案例分析 2.研究對(duì)象的需求與痛點(diǎn) 二、心智法則一：有未知 加恐懼 1.互動(dòng)演練 2.案例..

PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)技巧

地點(diǎn)： 價(jià)格：3980 時(shí)間： 長(zhǎng)期供課

課程背景進(jìn)入21世紀(jì)以來(lái)，PowerPoint在組織的應(yīng)用越來(lái)越廣泛，無(wú)論是在組織運(yùn)營(yíng)、商務(wù)呈現(xiàn)、項(xiàng)目研討還是經(jīng)營(yíng)分析過(guò)程中，PPT都發(fā)揮著無(wú)可替代的作用。另一方面，PPT制作與高效表達(dá)、呈現(xiàn)技巧也成為職場(chǎng)人士必..

曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維能力訓(xùn)練-快速思考高效表達(dá)

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

曾子熙老師-精品課程-金字塔原理邏輯思維能力訓(xùn)練-快速思考高效表達(dá)主講：曾子熙老師課程介紹：《金字塔原理-思考，寫作和解決問(wèn)題的邏輯》是麥肯錫40年經(jīng)典培訓(xùn)課程，本課程也叫《金字塔原理與商務(wù)公文寫..

金字塔原理：邏輯思維與高效表達(dá)

主講老師：蔣鳴泉 課程時(shí)長(zhǎng)：12 天

第一單元：明確理念打基礎(chǔ)1、金字塔結(jié)構(gòu)的基本特征1.1結(jié)論先行1.2上下對(duì)應(yīng)1.3分類清晰1.4排列有序2、金字塔接收信息的步驟2.1識(shí)別信息中的事實(shí)與觀點(diǎn)2.2判斷事實(shí)和觀點(diǎn)的對(duì)應(yīng)關(guān)..

曾子熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

曾子熙老師-精品課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來(lái)源，前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉明托《金字塔原理-思考，寫作和解決問(wèn)題的邏輯..

“結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

第一講 邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是結(jié)構(gòu)化思維結(jié)構(gòu)化思維讓工作更高效結(jié)構(gòu)化思維的特點(diǎn)2、..

曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)

主講老師：曾子熙 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

曾子熙老師-核心課程-結(jié)構(gòu)化思維與表達(dá)呈現(xiàn)技巧訓(xùn)練-結(jié)構(gòu)思考與高效表達(dá)主講：曾子熙老師課程介紹：結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)技巧課程理論來(lái)源，前麥肯錫顧問(wèn)芭芭拉•明托《金字塔原理-思考，..

結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)

主講老師：李巍華 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

小練習(xí)：測(cè)測(cè)你的記憶力？第一講 認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)化思維一、什么是結(jié)構(gòu)化思維二、結(jié)構(gòu)化思維的作用1.清晰表達(dá)您的思想2.思考與寫作的提升3.商務(wù)溝通與報(bào)告呈現(xiàn)【練習(xí)】會(huì)議通知三、結(jié)構(gòu)性思維四個(gè)..

結(jié)構(gòu)化思維——助力團(tuán)隊(duì)清晰思考、高效表達(dá)

主講老師：黃俊敏 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入：結(jié)構(gòu)化思維的概念導(dǎo)入1. 結(jié)構(gòu)無(wú)處不在2. 職場(chǎng)需要結(jié)構(gòu)化思維小練習(xí)：測(cè)測(cè)你的記憶力？第一講：認(rèn)知結(jié)構(gòu)化思維一、什么是結(jié)構(gòu)？二、什么是結(jié)構(gòu)化思維？三、結(jié)構(gòu)化思維的四個(gè)基本特征..

演講致勝—公眾演講與高效表達(dá)

主講老師：占力沖 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)—確保演講結(jié)構(gòu)流暢、娓娓道來(lái)一、精彩演講三要素——如何設(shè)計(jì)一場(chǎng)精彩的演講？1. 開(kāi)場(chǎng)一鳴驚人：吸引聽(tīng)眾，引發(fā)好奇2. 中間擲地有聲：理性說(shuō)服、感性共鳴 ..

高效表達(dá)與呈現(xiàn)

主講老師：梁良 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程大綱：一、追本溯源——情境分析和目標(biāo)確定1、有效表達(dá)的核心理念2、表達(dá)前要考慮的問(wèn)題：-- 表達(dá)的目標(biāo)-- 聽(tīng)眾、內(nèi)容與表達(dá)者3、如何進(jìn)行聽(tīng)眾分析、預(yù)測(cè)與策略制..

“結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是邏輯思維？結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效邏輯思維是管理者的必備技能邏輯思維的特點(diǎn)2、金字塔原理與邏輯思維金字..

制勝時(shí)刻——結(jié)構(gòu)性思維與高效表達(dá)

主講老師：李博釗 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：言之有“據(jù)”——構(gòu)建結(jié)構(gòu)性思維一、四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表述繁冗二、什么是結(jié)構(gòu)性思維1...

【高效表達(dá)】塑造影響力

主講老師：柳金秋 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一章【重新定義演說(shuō)】一、參透演說(shuō)的本質(zhì)，把握時(shí)代的機(jī)會(huì)，讓思想更有影響力1.表達(dá)不是模仿別人，拋棄演說(shuō)套路，學(xué)會(huì)掌控自如2.獲取更多的關(guān)注吸引他人走進(jìn)自己語(yǔ)境的核心3.把【能說(shuō)】轉(zhuǎn)化成【會(huì)說(shuō)】4..

結(jié)構(gòu)化思維——清晰思考、高效表達(dá)

主講老師：張文報(bào) 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：構(gòu)建結(jié)構(gòu)化思維一、樹(shù)立“以受眾為中心”的理念1. 先重要后次要 先全局后細(xì)節(jié)2. 先總結(jié)后具體 先論點(diǎn)后論據(jù)3. 先結(jié)論后原因 先結(jié)果后過(guò)程案例：百度公司產(chǎn)品發(fā)布會(huì)..

結(jié)構(gòu)化思維” ——邏輯思維與高效表達(dá)的技巧

主講老師：張劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講 思維重構(gòu)：邏輯思維打造職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力1、邏輯思維讓工作更高效認(rèn)識(shí)我們的思維什么是邏輯思維？結(jié)構(gòu)化邏輯讓工作更高效邏輯思維是管理者..

成為明星講師之高效表達(dá)技能訓(xùn)練

主講老師：樓劍 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：有效表達(dá)正確認(rèn)知一、四種常見(jiàn)的表達(dá)陷阱1. 思路中斷2. 思維發(fā)散3. 思維跳躍4. 表達(dá)冗余二、有效表達(dá)的主要邏輯1. 迅速精準(zhǔn)鎖定主題2. 迅速精準(zhǔn)區(qū)分觀點(diǎn)3. 迅速精..

結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)沙盤

主講老師：王圣凱 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：想清楚——清晰您的思想與觀點(diǎn)一、結(jié)構(gòu)性思維的四個(gè)特點(diǎn)1. 結(jié)論先行：三情況需要結(jié)論先行2. 上下對(duì)應(yīng)：因果之間強(qiáng)邏輯3. 分類清楚：分類討論4. 排序邏輯：職場(chǎng)排序..

魔力演講與高效表達(dá)-打造職場(chǎng)軟實(shí)力

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

問(wèn)題導(dǎo)入：看表達(dá)與演講如何助你脫穎而出？一、頭腦風(fēng)暴：我們的表達(dá)與演講存在哪些問(wèn)題？二、表達(dá)與演講要領(lǐng)1、為什么需要我們做表達(dá)與演講？2、聽(tīng)我們表達(dá)與演講的人關(guān)心什么？3、聽(tīng)我們表達(dá)與演講的人需要..

金字塔原理——邏輯思維與高效表達(dá)

主講老師：賀玉亮 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：金字塔結(jié)構(gòu)—思維結(jié)構(gòu)，表達(dá)清晰導(dǎo)入：疫情初期黃岡市衛(wèi)健委唐主任面對(duì)央視記者的問(wèn)答一、金字塔結(jié)構(gòu)便于溝通表達(dá)1. 結(jié)論先行2. 上下對(duì)應(yīng)3. 排序邏輯4. 分類清楚案例：..

結(jié)構(gòu)思維與高效表達(dá)——建立結(jié)構(gòu)思考， 優(yōu)化精準(zhǔn)表達(dá)

主講老師：李猛 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一部分：結(jié)構(gòu)思維的前提◎工作中常見(jiàn)的問(wèn)題◎結(jié)構(gòu)化思考訓(xùn)練的原則◎結(jié)構(gòu)化的力量◎自然溝通的三要素：注意力的連接、信任度情緒度，讓聽(tīng)眾幫你完美表達(dá)；第二部分：結(jié)構(gòu)性思維1、構(gòu)建左腦結(jié)構(gòu)性思維..

出口成章——商務(wù)演講與高效表達(dá)

主講老師：吳軍 課程時(shí)長(zhǎng)：4 天

第一講：結(jié)構(gòu)思考力一、精彩開(kāi)場(chǎng)1. 給利益2. 先熟悉3. 多互動(dòng)4. 激興趣5. 有戲劇二、萬(wàn)能結(jié)構(gòu)1. 黃金3點(diǎn)論2. 黃金圈法則3. FABE公式4. SCQA公式 ..

金字塔原理·構(gòu)建邏輯思考與高效表達(dá)---最經(jīng)典的思維訓(xùn)練課

主講老師：李培翔 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

第一講：金字塔原理的構(gòu)建一、為什么要用金字塔結(jié)構(gòu)1. 如何將思想組織成金字塔（在演講中，列框架比寫通篇演講稿更容易克服緊張、達(dá)到絕佳效果）2. 自上而下表達(dá)，結(jié)論先行（工作匯報(bào)的利器，讓你更容易受..

通用演講力——公眾演講與高效表達(dá)

主講老師：張一楠 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

導(dǎo)入：揭開(kāi)公眾演講的真面目一、認(rèn)識(shí)公眾演講1. 演講的定義2. 演講的五大目的（告知、銷售、說(shuō)服、激勵(lì)、娛樂(lè)）3. 好演講的創(chuàng)作流程（六字箴言）練習(xí)：用“演講地圖”分析聽(tīng)眾..

結(jié)構(gòu)化思維與高效表達(dá)

主講老師：張必成 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

課程導(dǎo)入篇1. What——什么是結(jié)構(gòu)化思維2.Why——為什么需要結(jié)構(gòu)化3.When——工作中的結(jié)構(gòu)化討論：結(jié)構(gòu)—..

結(jié)構(gòu)先行——結(jié)構(gòu)思維與高效表達(dá)訓(xùn)練

主講老師：李泉峰 課程時(shí)長(zhǎng)：1 天

課程導(dǎo)入 ：視頻導(dǎo)入：她在說(shuō)什么？1. 結(jié)構(gòu)化思維的概念1.1 什么是結(jié)構(gòu)化思維1.1.1 結(jié)構(gòu)化思維的定義1.1.2 結(jié)構(gòu)化思維的原則1.1.3 結(jié)構(gòu)化思維的特征案例分享：麥肯錫電梯溝通..

魔力演講與高效表達(dá)-打造職場(chǎng)軟實(shí)力

主講老師：范蓉 課程時(shí)長(zhǎng)：2 天

問(wèn)題導(dǎo)入：看表達(dá)與演講如何助你脫穎而出？一、頭腦風(fēng)暴：我們的表達(dá)與演講存在哪些問(wèn)題？二、表達(dá)與演講要領(lǐng)1、 為什么需要我們做表達(dá)與演講？2、 聽(tīng)我們表達(dá)與演講的人關(guān)心什么？3、 聽(tīng)我們表達(dá)與演講的..