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不限行業(yè)內(nèi)訓(xùn)課
| 心理音樂(lè)減壓之音樂(lè)放松術(shù)——給心靈做瑜伽 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：健康養(yǎng)生 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元認(rèn)識(shí)壓力1.壓力：應(yīng)激不良2. 壓力與健康：灰色狀態(tài)、身心疾病、心理障礙3.壓力與工作效率：葉克斯-多德森定律第二單元身心減壓1. 冥想2.擁抱3.睡眠4.體育運(yùn)動(dòng)5.音樂(lè)放松.. |
| 公共關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：中層管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：公共關(guān)系一、公共關(guān)系管理的概念1、公共關(guān)系管理概念2、對(duì)公共關(guān)系的誤解誤解之一：公關(guān)=商業(yè)賄賂、走后門(mén)案例分析誤解之二：公關(guān)=男女色情引誘案例分析誤解之三：公關(guān)=廣告宣傳、媒體炒作案例分析 .. |
| 企業(yè)內(nèi)部控制實(shí)務(wù)-內(nèi)部控制體系 |
| 主講老師：陳國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：財(cái)務(wù)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、理解企業(yè)內(nèi)部控制制度（一）內(nèi)部控制制度的來(lái)源（二）內(nèi)部控制制度的定義（三）理解內(nèi)部控制制度（四）中國(guó)在二十世紀(jì)八十年代才真正重視內(nèi)部控制二、內(nèi)部控制和風(fēng)險(xiǎn)管理的關(guān)系（一）從單項(xiàng)風(fēng)險(xiǎn)管理到內(nèi)部控制發(fā)展 .. |
| 結(jié)果導(dǎo)向的年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃制訂與執(zhí)行管控 |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：營(yíng)銷(xiāo)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分 年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的制訂原則一、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與公司計(jì)劃體系的關(guān)系？二、什么是年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃1、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié)構(gòu)2、營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃與市場(chǎng)計(jì)劃、銷(xiāo)售計(jì)劃的關(guān)系3、年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃的流程三、案例：金星啤酒集團(tuán)年度營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃結(jié).. |
| 企業(yè)成本控制-全面成本管理培訓(xùn) |
| 主講老師：陳國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：財(cái)務(wù)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、認(rèn)識(shí)成本管理活動(dòng)（一）認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理1、傳統(tǒng)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)2、現(xiàn)代的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)3、為什么會(huì)發(fā)生變革（二）認(rèn)識(shí)現(xiàn)代企業(yè)成本管理1、成本的定義2、成本種類(lèi)3、成本管理及目標(biāo)（三）成本管理體系 .. |
| 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：沙盤(pán)模擬 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景營(yíng)銷(xiāo)管理沙盤(pán)模擬課程是面向營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理、總監(jiān)設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程。每個(gè)訓(xùn)練班由30—40名學(xué)員組成，每5—6名學(xué)員組成一個(gè)公司，分別擔(dān)任總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、市場(chǎng)調(diào)研部經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理等.. |
| 政府網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)及應(yīng)對(duì) |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、輿情與網(wǎng)絡(luò)輿情1、網(wǎng)絡(luò)輿情的概念2、網(wǎng)絡(luò)輿情的構(gòu)成要素 3、網(wǎng)絡(luò)輿情的形成土壤4、網(wǎng)絡(luò)輿情的四個(gè)特點(diǎn)5、網(wǎng)絡(luò)輿情的主要傳播途徑6、兩個(gè)輿論場(chǎng)的相互影響二、“新意見(jiàn)階層”1、.. |
| 企業(yè)戰(zhàn)略與經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)模擬 |
| 主講老師：楚曉暉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：沙盤(pán)模擬 |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景：沙盤(pán)模擬實(shí)戰(zhàn)課程是通過(guò)模擬企業(yè)整體運(yùn)營(yíng)，使受訓(xùn)者在分析市場(chǎng)、制定戰(zhàn)略、組織生產(chǎn)、整體營(yíng)銷(xiāo)和財(cái)務(wù)籌劃等一系列的活動(dòng)中，領(lǐng)悟科學(xué)管理規(guī)律，提高全面管理能力。它可以幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員深刻理解企業(yè)戰(zhàn)略管理、整體經(jīng)營(yíng)管理、企業(yè)團(tuán)隊(duì)建.. |
| 高層領(lǐng)導(dǎo)卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 |
| 主講老師：王進(jìn)華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是卓越領(lǐng)導(dǎo)力？1、什么是領(lǐng)導(dǎo)力？管理者模型的六種能力Ø 學(xué)習(xí)力，構(gòu)成的是管理者超速的成長(zhǎng)能力；Ø 教導(dǎo)力，是管理者帶隊(duì)育人的能力；Ø 凝聚力，表現(xiàn)為管理者的人心所向的.. |
| “幸福心理學(xué)”在企業(yè)中的運(yùn)用 |
| 主講老師：施怡彤 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 思者無(wú)極：反思自我狀態(tài)，遠(yuǎn)離幸福蕭條1.今天的人們?nèi)笔裁矗?.情感破產(chǎn)和幸福蕭條的根源3.今天的人們想得到什么？4. 壓力實(shí)驗(yàn)的啟示5.幸福感=滿(mǎn)意感+快樂(lè)感+價(jià)值感二、能者不懼：投資心理資本，提升主觀.. |
| 公共關(guān)系與危機(jī)管理 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公共關(guān)系管理的概念1、公共關(guān)系管理概念2、對(duì)公共關(guān)系的誤解誤解之一：公關(guān)=商業(yè)賄賂、走后門(mén)案例分析誤解之二：公關(guān)=男女色情引誘案例分析誤解之三：公關(guān)=廣告宣傳、媒體炒作案例分析3、公關(guān)關(guān)系的三種含.. |
| 政府突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中的媒體公關(guān)策略 |
| 主講老師：葉東 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、突發(fā)事件應(yīng)對(duì)中媒體的重要性1、何謂企業(yè)突發(fā)事件2、應(yīng)對(duì)時(shí)的錯(cuò)誤將會(huì)付出慘重代價(jià)3、對(duì)媒體說(shuō)的每一句話都有可能成為訴訟詞4、一個(gè)記者的背后有成千上萬(wàn)的讀者5、僅僅“守法了”不足以應(yīng)對(duì)媒體.. |
| 電子商務(wù) |
| 主講老師：劉東明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、取勢(shì)：電子商務(wù)未來(lái)大勢(shì) 1、商務(wù)模式的變遷歷程及未來(lái)趨勢(shì) 2、電子商務(wù)PEST分析Political（政治）， Economic（經(jīng)濟(jì)）, Social（社會(huì)） and Technolog.. |
| 情緒與壓力管理 |
| 主講老師：劉疆 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：職業(yè)素養(yǎng) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程前言】： 美國(guó)著名心理學(xué)家丹尼爾-高曼的《EQ》一書(shū)提出：一個(gè)人的成功，只有20%是靠IQ，而80%則是憑借EQ。你的職場(chǎng)EQ有多高？職場(chǎng)江湖如何八面玲瓏？面對(duì)繁重瑣碎的工作任務(wù)、錯(cuò)綜復(fù)雜的人際關(guān)系，壓.. |
| 精益生產(chǎn)之IE工業(yè)工程應(yīng)用實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn) |
| 主講老師：郭曉寧 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：生產(chǎn)管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、精益生產(chǎn)理念1、精益生產(chǎn)概述2、精益生產(chǎn)產(chǎn)生與發(fā)展3、精益生產(chǎn)研究目標(biāo)及特點(diǎn)4、精益生產(chǎn)內(nèi)容體系及人才素質(zhì)二、精益生產(chǎn)活動(dòng)導(dǎo)入及推進(jìn)1、精益生產(chǎn)的導(dǎo)入程序及方法2、精益生產(chǎn)導(dǎo)入基本精神及抵抗情緒 .. |
| 職場(chǎng)壓力與情緒管理 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：人力資源 |
| 課程簡(jiǎn)介：培訓(xùn)專(zhuān)題一 職場(chǎng)壓力與情緒管理模塊一 認(rèn)識(shí)壓力與情緒 1.認(rèn)識(shí)壓力——生命的抉擇2.壓力的3種應(yīng)激反應(yīng)3.壓力的心理學(xué)模式4.角色體驗(yàn)：什么是情緒5.情緒正能量與人生出彩6.情緒負(fù)能量.. |
| 企業(yè)管理的內(nèi)憂外患 |
| 主講老師：曾水良 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：管理技能 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講企業(yè)之困一、領(lǐng)導(dǎo)者的困惑：內(nèi)憂與外患1、困局2、攪局3、亂局4、迷局二、企業(yè)管理發(fā)展的三個(gè)階段1、經(jīng)驗(yàn)型管理階段2、科學(xué)型管理階段3、現(xiàn)代型管理階段三、管理的核心1、管事：管事，建體系、.. |
| 高級(jí)采購(gòu)師管理 |
| 主講老師：洪劍坪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：采購(gòu)物流 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 采購(gòu)概述一．采購(gòu)的含義：采購(gòu)供應(yīng)工作流程二．采購(gòu)的演變與發(fā)展三．采購(gòu)類(lèi)型的細(xì)分1、公開(kāi)招標(biāo)2、邀請(qǐng)招標(biāo)3、競(jìng)爭(zhēng)性談判4、單一來(lái)源5、詢(xún)價(jià)采購(gòu)四．采購(gòu)問(wèn)題的普遍癥結(jié)案例分.. |
| 關(guān)鍵鏈項(xiàng)目管理(CCPM) |
| 主講老師：趙智平 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：項(xiàng)目管理 |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元、TOC理論的基本原理方法的介紹一、什麼是TOC化繁為簡(jiǎn)_以槓桿點(diǎn)拉出價(jià)值限制理論(聚焦五步驟)限制的類(lèi)型瓶頸的4種基本架構(gòu)為何 產(chǎn)出績(jī)效 會(huì)低於我們所預(yù)期二、TOC 在軟件開(kāi)發(fā)領(lǐng)域的應(yīng)用戰(zhàn)略層次.. |
| 贏在激勵(lì)——8090員工激勵(lì)之道 |
| 主講老師：齊振宏 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專(zhuān)業(yè)類(lèi)別： 不限行業(yè) 行業(yè)類(lèi)別：團(tuán)隊(duì)建設(shè) |
| 課程簡(jiǎn)介：模塊一 管理之本——員工激勵(lì)之道1.案例導(dǎo)引：8090員工靠什么管理？2.管理之本與雙滿(mǎn)意理論3.樹(shù)立激勵(lì)新理念4.激勵(lì)機(jī)制與8090員工行為5.案例分析與研討：富士康13連跳事件的反思6.. |
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