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行業(yè)選擇：

定制培訓課程對應(yīng)講師》對應(yīng)公開課》

國學思想與現(xiàn)代—“儒墨道法佛易”思想特質(zhì)與現(xiàn)代企業(yè)管理實例

主講老師：寇方墀培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：國學文化行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：• “國學”綜述• 關(guān)于“國學”的范疇第二章：國學思想與現(xiàn)代管理一、儒家溫暖的中和哲學儒家學說與當代企業(yè)家的修為儒家氣質(zhì)的企業(yè)家實例 ..

客服技巧

主講老師：廖志偉培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：課程內(nèi)容：一、客服的定位和價值體現(xiàn)首先介紹客服的作用和重要性；再通過正反案例的對比，說明服務(wù)中的漏洞問題和如何一層一層的留住客戶；最后介紹成功的服務(wù)可以采取四種不同的方法。（一）客服的服務(wù)對象搭建買家和公司之間的橋梁。對..

高績效組織管理與干部領(lǐng)導力提升

主講老師：曾經(jīng) 培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：案例導入：從戰(zhàn)爭看組織協(xié)同的重要性一、疫情危機對組織管理產(chǎn)生了哪些影響？1、疫情加速了全球經(jīng)濟下行與秩序重構(gòu)2、疫情危機進一步強化了商業(yè)的本質(zhì)案例：疫情危機中某部門提速增效的組織管理改進策略3、客戶和客戶需求變化對組..

柔性領(lǐng)導力

主講老師：孫波培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：銀行金融

課程簡介：課程背景：我們會發(fā)現(xiàn)：現(xiàn)代職場員工越來越在意直接上級的領(lǐng)導藝術(shù)。過往過于粗暴、武斷，獨裁的領(lǐng)導風格，在今天可能受到了挑戰(zhàn)，并逐漸被柔性領(lǐng)導風格所代替。柔性領(lǐng)導力更關(guān)注員工的個人成長和企業(yè)目標的關(guān)系；柔性領(lǐng)導力更關(guān)注員工的..

變革型領(lǐng)導力

主講老師：蔣巍巍培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：領(lǐng)導力行業(yè)類別：

課程簡介：一、管理者維持秩序，領(lǐng)導者實現(xiàn)變革新經(jīng)濟時代下企業(yè)領(lǐng)導者面臨的3大挑戰(zhàn)價值化：價值重塑，共識、共行與共生個性化：適應(yīng)、融合與價值最大化可持續(xù)化：組織和個人，..

員工心態(tài)拓展訓練

主講老師：曾鵬錦培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：1.拓展活動一：“馬蘭花”游戲活動目的：工作中以結(jié)果為導向，只為成功找方法，不為失敗找借口。2.拓展活動二：“信任背投”活動目的: 培養(yǎng)團隊的協(xié)作精神，相互信任，展示困難和恐..

青年職業(yè)生涯規(guī)劃

主講老師：刁東燕培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一部分：基礎(chǔ)理論部分（3H）第一單元：走近職業(yè)生涯概述：什么是職業(yè)生涯？職業(yè)生涯就是車日路的關(guān)系-案例研討：張林的職場發(fā)展職業(yè)生涯規(guī)劃的三大作用準確的定位更快..

招投標全流程法律實務(wù)及典型案例分析

主講老師：張春梅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、《招標投標法》條文對所有工程招標項目都適用嗎？1、發(fā)改委16號令確定的必須招標項目范圍2、如何區(qū)分是否與工程項目相關(guān)的貨物和服務(wù)3、企業(yè)使用非招標采購方式進行采購適用什么法律法規(guī)二、招標準備階段1、怎樣的投標業(yè)績..

銀行數(shù)字化人才管理

主講老師：韓迎娣培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：人力資源行業(yè)類別：

課程簡介：一、數(shù)字經(jīng)濟人才挑戰(zhàn)與人才戰(zhàn)略1、思維創(chuàng)新技術(shù)路徑2、數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展現(xiàn)狀與態(tài)勢3、不同地區(qū)數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展4、數(shù)字化時代的人才戰(zhàn)略5、人才管理方面的挑戰(zhàn)業(yè)務(wù)創(chuàng)新組織變革ɨ..

破解銷售難題

主講老師：劉飛培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：營銷管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一單元：清楚認識“大客戶”“銷售”1、兩個問題：銷售是一門藝術(shù)，還是一門科學？逃不出的二八定律，想提升業(yè)績到底靠20%，還是80%？B2B與B2C銷售的不同？什么是&ld..

銀行信貸業(yè)務(wù)風險管理

主講老師：林承鐸培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、信貸盡職調(diào)查的概念二、盡職調(diào)查的目的三、盡職調(diào)查的流程1、專業(yè)人員項目立項后加入工作小組實施盡職調(diào)查2、擬訂計劃3、盡職調(diào)查報告必須通過復核程序后方能提交四、盡職調(diào)查的方法1、審閱文件資料2、參考外部..

用戶定位與市場洞察

主講老師：喻國慶培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一章：精準定位：鎖定目標客戶1.市場細分遵循的幾個原則？ 2.如何精準確定我們的魚塘3.尋找客戶的方法有哪些4.客戶分析的四個重點客戶購買模式客戶購買類型客戶..

TOC制造業(yè)企業(yè)制勝法寶

主講老師：姜明忠培訓天數(shù)：3 天專業(yè)類別：質(zhì)量管理行業(yè)類別：

課程簡介：第一講：TOC約束理論概述案例分析一案例分析二案例分析三1.艾利.高德拉特簡介2.什么是約束因素3.TOC的核心思想4.TOC的適用范圍5.TOC生產(chǎn)管理的兩大方法6.TOC與精益生產(chǎn)的區(qū)別第..

問題發(fā)現(xiàn)與解決

主講老師：武文紅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：第一講問題定義與認知問題不清零，發(fā)展等于零問題的定義：狹義和廣義問題的類型對待問題的三大理念系統(tǒng)解決問題的涵義（1）從源頭解決問題，杜絕問題再現(xiàn) （2）讓員工自動自發(fā)，及時高效解決問題解..

供應(yīng)商管理培訓大綱

主講老師：武文紅培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：采購物流行業(yè)類別：

課程簡介：供應(yīng)商開發(fā)、評價與選擇1供應(yīng)商選擇開發(fā)、評價的框架簡介1.1明確采購請審部門的需求1.2供應(yīng)市場的結(jié)構(gòu)分析1.3采購與供應(yīng)策略的制定1.4確定供應(yīng)商評價的基本目標1.5選擇供應(yīng)商評價的要素指標1.6影響供應(yīng)商..

銷售管理

主講老師：楊凱雄培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：銷售技巧行業(yè)類別：不限行業(yè)

課程簡介：楊凱雄銷售管理法則1、“丑”字法則2、.逆向思維3、借力使力4、“傳銷”法則5、二二八法則﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉此大綱共有12個，對銷售和管理領(lǐng)域..

非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

主講老師：劉方池培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：財務(wù)管理行業(yè)類別：

課程簡介：一、損益表的解讀與分析二、資產(chǎn)負債表的解讀與分析三、現(xiàn)金流量表的解讀與分析四、指標分析－企業(yè)的成績單

應(yīng)對快速創(chuàng)新迭代數(shù)字化時代的項目管理變革

主講老師：蘇忠彥培訓天數(shù)：1 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：一、“項目”是個什么概念？具體的實踐又是什么？a)“項目”本身具備什么要素？b)為什么在企業(yè)運作過程中，總是會提到“立項”？c)“立項&rd..

企業(yè)轉(zhuǎn)型升級戰(zhàn)略創(chuàng)新

主講老師：左學榮培訓天數(shù)：2 天專業(yè)類別：管理技能行業(yè)類別：

課程簡介：70%中小企業(yè)面臨的兩難選擇鹽田變樂園—TY公司如何實現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身？何謂轉(zhuǎn)型升級？企業(yè)轉(zhuǎn)型升級六大路徑普羅旺斯薰衣草，令人陶醉的大..