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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 董事會(huì)運(yùn)作與公司治理 |
| 主講老師：張光利 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、公司的基本問題（一）公司為誰(shuí)而存在：股東vs. 所有利益相關(guān)者（二）公司為什么而存在：股東利益 vs. 公司價(jià)值1、案例：GE CEO韋爾奇：公司就是“盡可能多地為股東賺錢”（三）公司決策權(quán)的.. |
| 六西格瑪管理 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：六西格瑪與項(xiàng)目管理底層邏輯第一講：六西格瑪?shù)幕A(chǔ)認(rèn)知一、（Six Sigma）六西格瑪1. Six Sigma的五要素1）顧客導(dǎo)向2）Process中心3）科學(xué)的解決方法4）組織人力5）與財(cái)務(wù)成.. |
| 項(xiàng)目全生命周期管理：從需求到落地再到復(fù)盤 |
| 主講老師：郭琪 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：通過國(guó)內(nèi)外主機(jī)廠多年的經(jīng)驗(yàn)積累，形成的核心開發(fā)理念，主要闡述從項(xiàng)目戰(zhàn)略規(guī)劃至項(xiàng)目關(guān)閉全流程管理，更科學(xué)、可控、可執(zhí)行、可復(fù)盤。尤其解決新品研發(fā)過程中項(xiàng)目反復(fù)變更調(diào)整帶來的成本提高和周期延長(zhǎng)。課程導(dǎo)入：農(nóng)機(jī)生產(chǎn)企業(yè)因老板頻繁更改駕駛室.. |
| 企業(yè)出海的生死線：跨文化管理 |
| 主講老師：劉松 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：跨文化認(rèn)知革命——突破思維盲區(qū)一、文化認(rèn)知的本質(zhì)——為何我們總是“看不見”差異？1. 文化圖式固化：默認(rèn)模式網(wǎng)絡(luò)（DMN）的慣性誤判案例分析：德.. |
| 資本思維--現(xiàn)代資本的運(yùn)營(yíng)邏輯 |
| 主講老師：桑弘華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：揭開資本思維的神秘面紗一、現(xiàn)代資本的重要性與影響力1. 現(xiàn)代資本的重要性1）市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)和資源，2）促進(jìn)生產(chǎn)和發(fā)展、推動(dòng)創(chuàng)新和進(jìn)步3）影響國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展2. 現(xiàn)代資本的影響力1）市場(chǎng)層面：影響市.. |
| 政府客戶銷售服務(wù)人員政務(wù)服務(wù)效能提升 |
| 主講老師：李恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何建立職業(yè)化的服務(wù)心態(tài)？1、態(tài)度＞技能，細(xì)節(jié)造就完美2、你的魅力——不僅來自工作能力，更來自于專業(yè)的形象和舉止3、內(nèi)強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)、外塑企業(yè)形象示例：人際關(guān)系的潤(rùn)滑劑、現(xiàn)代競(jìng)爭(zhēng)的附加值！二、.. |
| 職場(chǎng)人的情緒與壓力管理 |
| 主講老師：葉顯開 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：情緒管理一、認(rèn)識(shí)情緒1、情緒是如何產(chǎn)生的?2、對(duì)情緒的一些認(rèn)知上的誤區(qū)3、對(duì)情緒三個(gè)重要的正確觀念4、情緒的正面/負(fù)面作用二、情緒的來源——解析情緒公式1、情緒公式各要素2.. |
| 游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)與運(yùn)營(yíng) |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運(yùn)營(yíng)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：我參加過最有趣的學(xué)習(xí)項(xiàng)目第一篇：游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目認(rèn)知一、案例解析傳統(tǒng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目和游戲化學(xué)習(xí)項(xiàng)目區(qū)別1.項(xiàng)目設(shè)計(jì)的思維轉(zhuǎn)變二、學(xué)習(xí)項(xiàng)目設(shè)計(jì)5C原則案例討論：學(xué)員進(jìn)行討論得出游戲化項(xiàng)目具備的要素三、項(xiàng)目背景探尋.. |
| 崗位經(jīng)驗(yàn)萃取與課程開發(fā) |
| 主講老師：段丹 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：破冰活動(dòng)：畫老師-老師需要具備三項(xiàng)能力第一篇：課程開發(fā)ADDIE全景圖一、課程開發(fā)公式 內(nèi)容*形式二、好課程的三個(gè)要素1.滿足需求2.解決問題3.激發(fā)動(dòng)機(jī)三、ADDIE課程設(shè)計(jì)技術(shù)的全景圖.. |
| 產(chǎn)品創(chuàng)新方法論：設(shè)計(jì)思考Design Thinking |
| 主講老師：高偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、什么是設(shè)計(jì)思考Design Thinking？1. 設(shè)計(jì)思考的由來2. 什么是設(shè)計(jì)思考 IDEO前任CEO Tim Brown的定義 創(chuàng)新需要滿足的三個(gè)條件3. 應(yīng)用設(shè)計(jì)思考的基本.. |
| 轉(zhuǎn)型升級(jí)：智能制造實(shí)戰(zhàn) |
| 主講老師：陳新江 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：智能制造戰(zhàn)略概述案例：某家電制造企業(yè)智能制造戰(zhàn)略1. 智能制造的關(guān)鍵特點(diǎn)2. 發(fā)展趨勢(shì)1）全球智能制造的發(fā)展趨勢(shì)2）中國(guó)智能制造發(fā)展現(xiàn)狀3. 智能制造與企業(yè)戰(zhàn)略密切相關(guān)1）提升生產(chǎn)效率2）提升過程質(zhì).. |
| 企業(yè)資本思維與戰(zhàn)略 |
| 主講老師：張軒榮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 資本運(yùn)作 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：資本與金融市場(chǎng)簡(jiǎn)史——洞察資本金融營(yíng)銷根基一、重新認(rèn)識(shí)貨幣與資本1. 大航海時(shí)代與資本概念的出現(xiàn)2. 資本的演變與價(jià)值——貝殼、金銀幣、紙幣與演變中的標(biāo)志性事件.. |
| 企業(yè)家法律風(fēng)險(xiǎn)防范及財(cái)富傳承 |
| 主講老師：趙丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：賺富篇——中國(guó)富人已經(jīng)居于世界首位一、高凈值客戶現(xiàn)狀1. 富人的標(biāo)準(zhǔn)2. 財(cái)務(wù)自由的定義3. 高凈值客戶的分布案例解析：從富豪排行榜的變動(dòng)看財(cái)富更迭二、高凈值客戶思維與習(xí)慣案例.. |
| 思維升級(jí)：?jiǎn)栴}解決與解決技巧 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：理念篇第一講：思考結(jié)構(gòu)決定看世界的視角案例1：同樣一段對(duì)話，角度不一樣，效果大不一樣案例2：今年春晚視頻回看，白敬亭的衣服和站位，為什么被網(wǎng)暴？——思考結(jié)構(gòu)是隱形的、殘缺的、自我的第二講：三層.. |
| 從心出發(fā)——職場(chǎng)溝通必修課 |
| 主講老師：孫林 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：測(cè)試一下：是否需要學(xué)習(xí)“可復(fù)制溝通力”這門溝通課程第一講：溝通的重要性導(dǎo)入：“溝”和“通”哪一個(gè)更重要？——通的是心，通的是情，.. |
| 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范 |
| 主講老師：趙丹陽(yáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范概要一、法律風(fēng)險(xiǎn)防范1. 我國(guó)企業(yè)生存現(xiàn)狀2. 用“不治已病治未病”的思維看法律風(fēng)險(xiǎn)防范3. 企業(yè)法律風(fēng)險(xiǎn)防范的意義二、法律風(fēng)險(xiǎn)全過程1. 企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)類別1）企業(yè).. |
| 卓越團(tuán)隊(duì)之4D領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：賴豐 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、完美團(tuán)隊(duì)的秘密1.討論：卓越團(tuán)隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)是什么2.案例分析：什么是造成項(xiàng)目/任務(wù)失敗的重要原因3.決定績(jī)效的兩大因素：環(huán)境和個(gè)體4.環(huán)境和個(gè)體包含的主要內(nèi)容5.什么是決定團(tuán)隊(duì)績(jī)效的最重要因素6.什么是第五力.. |
| 文旅產(chǎn)業(yè)發(fā)展新趨勢(shì)新格局金融賦能文旅新政策 |
| 主講老師：王成慧 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 鄉(xiāng)村振興 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一篇章 我國(guó)文旅發(fā)展新格局新戰(zhàn)略一、文旅發(fā)展新格局1.城市大休閑，鄉(xiāng)村微度假2.升級(jí)老項(xiàng)目，拓展新項(xiàng)目3.強(qiáng)化老要素，融入新要素4.世界級(jí)景區(qū)，綜合式產(chǎn)品5.發(fā)展夜經(jīng)濟(jì)，活躍夜旅游6.運(yùn)用新科技，拓展智慧游.. |
| 創(chuàng)新組織的團(tuán)隊(duì)組建與招聘管理 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)組建：如何構(gòu)建高績(jī)效創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)？1. 團(tuán)隊(duì)組建痛點(diǎn)人才搭配不合理舉例：在一個(gè)產(chǎn)品創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的技術(shù)型人才缺乏團(tuán)隊(duì)文化融合機(jī)制2. 解決方案:科學(xué)規(guī)劃團(tuán)隊(duì)架構(gòu).. |
| 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》 |
| 主講老師：臧凱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 人力資源 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、如何有效招聘與選拔人才？1. 招聘難題崗位需求不明確招聘渠道選擇不當(dāng)2. 解決方案:精準(zhǔn)定位崗位需求崗位分析方法人才畫像繪制.. |
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