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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 新安全生產(chǎn)法解讀 |
| 主講老師：姜力維 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：課程模塊 內(nèi)容大綱第一節(jié)新《安全生產(chǎn)法》的頒布實(shí)施和修訂完善 1.以人為本、安全發(fā)展的總結(jié)2.紅線意識(shí)、安全發(fā)展的宗旨3.關(guān)愛生命、關(guān)注安全的理念4.安全基本方針的發(fā)展策略5.依法治國(guó)、依法治企常態(tài)管理第二節(jié).. |
| 員工動(dòng)能激發(fā)與執(zhí)行力打造 |
| 主講老師：齊磊 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)導(dǎo)力的鐵三角•幸福取決于心態(tài)還是物質(zhì)•成長(zhǎng)型思維與固定思維二、如何構(gòu)建團(tuán)隊(duì)—目標(biāo) 規(guī)則 執(zhí)行🔺🔺（從組織要求看自己，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)，.. |
| 五力領(lǐng)導(dǎo)—給企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的領(lǐng)導(dǎo)力 |
| 主講老師：郝軍龍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：前序：歷史其實(shí)是少數(shù)人在推進(jìn)——那些給社會(huì)帶來跨越式進(jìn)步的個(gè)體一、領(lǐng)導(dǎo)力對(duì)企業(yè)的發(fā)展真的那么重要么？1、問題導(dǎo)入——誰是你心目中最偉大的領(lǐng)導(dǎo)者？2、領(lǐng)導(dǎo)力的概念—&.. |
| 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)策略 |
| 主講老師：陳楠 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：銀行金融 |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)論：互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代銀行網(wǎng)點(diǎn)經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型趨勢(shì)一、經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下銀行業(yè)面臨的五大挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)1：新82定律客群價(jià)值挑戰(zhàn)2：O2O金融競(jìng)爭(zhēng)模式挑戰(zhàn)3：零售產(chǎn)品多元化營(yíng)銷挑戰(zhàn)4：特色網(wǎng)點(diǎn)情景化體驗(yàn)挑戰(zhàn)5：智能化轉(zhuǎn)型崗位效能二.. |
| 車間精細(xì)化管理 |
| 主講老師：劉壽紅 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：車間精細(xì)化管理理念一 每一位員工都有精細(xì)意識(shí)是關(guān)鍵1 理念永遠(yuǎn)是行動(dòng)的先導(dǎo)2 光是管理人員有精細(xì)化意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠3 樹立員工精細(xì)理念的具體方式（1）會(huì)議：早晚會(huì)，座談會(huì)，宣貫會(huì)（2）活動(dòng)：觀摩、競(jìng)賽、演講.. |
| 高階項(xiàng)目管理技能訓(xùn)練 |
| 主講老師：陳永生 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 項(xiàng)目管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入討論：企業(yè)項(xiàng)目管理痛點(diǎn)與難點(diǎn)第一講：價(jià)值驅(qū)動(dòng)，優(yōu)化排序一、跳出標(biāo)準(zhǔn)找價(jià)值1. 苦于“成功標(biāo)準(zhǔn)”久矣2. 項(xiàng)目管理新“鐵三角”3. 多角度探求項(xiàng)目?jī)r(jià)值演練：分析你.. |
| 破譯社交密碼 實(shí)戰(zhàn)商務(wù)禮儀 ——高端商務(wù)禮儀 |
| 主講老師：陳彥希 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 商務(wù)禮儀 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：破冰分組&課堂約定第一講：禮學(xué)興業(yè) 修德致遠(yuǎn)——職場(chǎng)人士的必修課案例導(dǎo)入：《總統(tǒng)的會(huì)面》一、卓越商務(wù)禮儀素養(yǎng)是企業(yè)的王牌1. 禮儀的含義2. 商務(wù)禮儀于企業(yè)發(fā)展的意義與影響二.. |
| 高端社交場(chǎng)景中藝術(shù)品鑒賞與溝通應(yīng)用 |
| 主講老師：崇華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、談起所“好”——中國(guó)高凈值人群生活特征與藝術(shù)金融二、贊其所“居”——高端社交空間藝術(shù)鑒賞話題與品質(zhì)生活三、賞其所“美.. |
| 源于目標(biāo)歸于績(jī)效的培訓(xùn)體系創(chuàng)新 |
| 主講老師：玄萬利 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 績(jī)效管理 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：導(dǎo)入：?jiǎn)栴}聚焦，用UMU問卷調(diào)查，聚焦培訓(xùn)體系問題第一講：培訓(xùn)體系建設(shè)存在的問題、對(duì)策一、存在問題1. 需求不準(zhǔn)，沒有很好對(duì)接業(yè)務(wù)2. 轉(zhuǎn)化不夠，沒有知行合一3. 課堂死板，教學(xué)效果差4. 內(nèi)訓(xùn)師培訓(xùn)難度大，不穩(wěn).. |
| “敏捷績(jī)效管理” ——OKR管理技能提升訓(xùn)練 |
| 主講老師：張劍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 企業(yè)績(jī)效管理的探索與創(chuàng)新 1、不確定時(shí)代績(jī)效管理面臨的挑戰(zhàn)KPI績(jī)效管理的理論假設(shè)傳統(tǒng)績(jī)效管理時(shí)代的挑戰(zhàn)與困惑2、OKR敏捷績(jī)效管理的發(fā)展什么是OKR？.. |
| 牢記初心使命、開創(chuàng)美好未來的偉大綱領(lǐng) ——學(xué)習(xí)習(xí)近平在慶祝建黨百年大會(huì)上的講話精神 |
| 主講老師：秦永春 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：黨政機(jī)關(guān) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、偉大的中華民族與中國(guó)共產(chǎn)黨1.偉大奇跡：翻天覆地三個(gè)甲子2.世紀(jì)壯歌：苦難輝煌一百年3.正道滄桑：新中國(guó)成立七十二載二、歷史新起點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)第一個(gè)百年奮斗目標(biāo)1.成就輝煌：全面建成了小康社會(huì)，歷史性地解決了絕對(duì)貧困問.. |
| 從0到1打造新媒體爆款文案 |
| 主講老師：竇偉 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例導(dǎo)入：新世相——逃離北上廣，3個(gè)小時(shí)內(nèi)刷屏百萬閱讀量第一講：新媒體文案的基本認(rèn)知一、新媒體文案的常見類型第一類：微信公眾號(hào)文案第二類：抖音文案第三類：電商文案第四類：朋友圈文案第五.. |
| “團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力提升訓(xùn)練”培訓(xùn)方案 |
| 主講老師：劉鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、危機(jī)：中國(guó)企業(yè)執(zhí)行力嚴(yán)重缺失1、戰(zhàn)略與績(jī)效背離的疑問A、戰(zhàn)略相同，績(jī)效為何不同B、僅有戰(zhàn)略是不行的2、執(zhí)行力不佳導(dǎo)致企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力缺失A、沒有執(zhí)行力就沒有核心競(jìng)爭(zhēng)力B、如何打造企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力：提升執(zhí)行力.. |
| “二把手”的領(lǐng)導(dǎo)力：怎樣當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：²課程說明：介于副職工作的特殊性，副職必須擺正位置和心態(tài)，掌握正確的做事思維和方法，發(fā)揮應(yīng)有的效力。而有些副職雖然有能力，但常常辦錯(cuò)事，造成組織混亂，內(nèi)部不和協(xié)，工作不高效。因此，對(duì)于副職領(lǐng)導(dǎo)來說，《如何當(dāng)好副職領(lǐng)導(dǎo)》.. |
| 爆款產(chǎn)品的打造與需求管理 |
| 主講老師：喻國(guó)慶 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一章 互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的產(chǎn)品開發(fā)1.互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代4P和4C的變化2.互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型的困難究竟在哪里？3.產(chǎn)品的關(guān)注度與參與度4.產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)中常見的困惑5.新產(chǎn)品開發(fā)的方式6.好產(chǎn)品的核心三點(diǎn) 7.生活中有多少&ldqu.. |
| 職業(yè)道德修煉 |
| 主講老師：王哲光 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：一、職業(yè)道德——職業(yè)成長(zhǎng)的必由之路1、打造你的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力1）贏得職業(yè)保障的秘訣——職業(yè)化2）職業(yè)化的基礎(chǔ)——職業(yè)道德演練：思維轉(zhuǎn)換的力量&mdash.. |
| 中國(guó)式執(zhí)行——高績(jī)效的OEC管理 |
| 主講老師：楊克明 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 OEC管理概念闡述1、定義和特點(diǎn)定義：OEC管理----英文 Overall Every Control and Clear 的縮寫2、要點(diǎn)和實(shí)質(zhì)3、思想基礎(chǔ)4、內(nèi)涵第二講 OEC管理推行（上）1.. |
| 學(xué)華為--海外市場(chǎng)開發(fā)與運(yùn)營(yíng)實(shí)踐 |
| 主講老師：崔偉東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：【課程背景】隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的崛起、國(guó)家品牌形象的提高、企業(yè)在人才、技術(shù)、管理、資金能能力的提升，部分企業(yè)具備了拓展國(guó)際市場(chǎng)的內(nèi)在基礎(chǔ)，同時(shí)世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)展加快、國(guó)家“一帶一路”政策的帶動(dòng)等因素為中國(guó)企業(yè)拓展國(guó).. |
| 網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)賦能的教練技術(shù) |
| 主講老師：梁宇亮 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：5G時(shí)化網(wǎng)格變革下的經(jīng)營(yíng)策略1、電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格變革的前生今生2、三大電信運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)的不同思路：3、應(yīng)對(duì)5G時(shí)代網(wǎng)格競(jìng)爭(zhēng)的策略網(wǎng)格經(jīng)營(yíng)模式選擇屬地網(wǎng)格精細(xì)劃分網(wǎng)格.. |
| 精益生產(chǎn)系列之單元化生產(chǎn)培訓(xùn) |
| 主講老師：宋志軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡(jiǎn)介：案例啟示：上海某工業(yè)集團(tuán)單元化生產(chǎn)案例的啟示第一講：?jiǎn)卧a(chǎn)的本質(zhì)一、周期壓縮途徑1.兩個(gè)重要周期2.兩個(gè)重要時(shí)間3.利特爾周期法4.單件流的要求5.周期壓縮方法二、單元生產(chǎn)定義1.定義概念圖示2.. |
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