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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 企業(yè)全面風(fēng)險管理框架 |
| 主講老師：邱健 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一章 ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生與背景1.事件背景2.標(biāo)準(zhǔn)背景3.ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的進(jìn)展4.中國的參與5.中國對三個標(biāo)準(zhǔn)的使用第二章 對ISO 31000標(biāo)準(zhǔn)的定性認(rèn)識1.ISO 31000 標(biāo)準(zhǔn)是.. |
| 企業(yè)研發(fā)管理 |
| 主講老師：徐紀(jì)罡 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：講 節(jié) 內(nèi) 容創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略（1小時） 中國企業(yè)的轉(zhuǎn)型升級 中美脫鉤機(jī)遇與挑戰(zhàn)知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營 伊隆馬斯克的故事知識經(jīng)濟(jì)與知識經(jīng)營創(chuàng)新的本質(zhì)（2小時） 創(chuàng)新的本質(zhì) 定義：科技創(chuàng)新與企業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)新分類：原創(chuàng).. |
| 跨越多元化障礙—管理復(fù)雜團(tuán)隊的能力 |
| 主講老師：張志濱 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、管理復(fù)雜團(tuán)隊的現(xiàn)實企業(yè)多元化管理的需求企業(yè)具有國際化市場戰(zhàn)略企業(yè)通過并購與重組發(fā)展壯大企業(yè)人才多元化的發(fā)展策略企業(yè)文化的升級與包容信.. |
| 2、好課程是設(shè)計出來的-- 5步學(xué)會課程設(shè)計 |
| 主講老師：杜程 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【課程收獲】1、 重新認(rèn)識培訓(xùn)，糾正誤解。了解是什么是培訓(xùn)，企業(yè)培訓(xùn)的目的和重要性；2、 了解成年人學(xué)習(xí)的特點，為開發(fā)基于成人的課件打好基礎(chǔ)；3、 掌握課程設(shè)計原理，及課程設(shè)計模型，獨立完成一門課程的設(shè)計，包括：（1）培.. |
| 打破固有思維，尋找營銷亮點—新常態(tài)下的的營銷增長及團(tuán)隊建設(shè) |
| 主講老師：何云鵬 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講 我是誰——管理者角色定位一、角色認(rèn)知導(dǎo)入一、我是誰？1、“一人敵”與“萬人敵”2、管理者角色轉(zhuǎn)變3、管理，還是領(lǐng)導(dǎo)？二、中層管.. |
| 北京、深圳聯(lián)想集團(tuán) |
| 主講老師：專家團(tuán) 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：【背景介紹】聯(lián)想集團(tuán)是1984年中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所投資20萬元人民幣，由11名科技人員創(chuàng)辦，是中國的一家在信息產(chǎn)業(yè)內(nèi)多元化發(fā)展的大型企業(yè)集團(tuán)，和富有創(chuàng)新性的國際化的科技公司。從1996年開始，聯(lián)想電腦銷量一直位居中國國內(nèi)市.. |
| 工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)云化思維 |
| 主講老師：辛玉軍 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 大數(shù)據(jù) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、IPV6和5G1.互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史2.世界互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)構(gòu)架3.從IPV4和IPV64.IPV6和物聯(lián)網(wǎng)5.移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)發(fā)展史6.2G/3G/4G/5G/6G的技術(shù)發(fā)展簡介7.5G應(yīng)用前景展望二、互聯(lián)制.. |
| TPM管理與OEE分析 |
| 主講老師：熊老師 培訓(xùn)天數(shù)：5 天 專業(yè)類別： 采購物流 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介： |
| 左右逢源：基于共情與非暴力的賦能溝通 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：²課程大綱：第1章認(rèn)知溝通：如何交流在朋友圈吃得開？1.正確認(rèn)識溝通及人際溝通的價值；2.溝而不通，問題在誰？如何衡量一個人的溝通能力？3.溝通的漏斗原理和執(zhí)行中的“折中折”現(xiàn)象；4.. |
| 員工心理健康輔導(dǎo) |
| 主講老師：張慈恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：人性的運作機(jī)制和心智模式一、人性的優(yōu)勢與缺陷1. 趨利與避害的人本動機(jī)——精神分析系統(tǒng)中的趨利避害理論2. 阿德勒的自卑與超越的成長輪3. 卡爾.羅杰斯與馬斯洛的心理理論4. 人本動力.. |
| 從市場到線索：銷售體系商機(jī)發(fā)現(xiàn) |
| 主講老師：王占剛 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：一、線索管理是什么1.線索與項目的關(guān)系2.企業(yè)線索管理中常見問題與困惑二、線索管理的獨特價值1.線索管理的價值體現(xiàn)2.線索管理如何支撐公司市場戰(zhàn)略落地3.線索管理如何支撐營銷落地4.線索管理與機(jī)會點管理的關(guān)聯(lián).. |
| 市場營銷培訓(xùn)：工業(yè)品品牌戰(zhàn)略與市場推廣 |
| 主講老師：張長江 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 營銷管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡介：一、認(rèn)識品牌 1、 品牌的定義 2、 品牌金字塔——產(chǎn)品品牌、家族品牌和企業(yè)品牌 案例：通用汽車品牌譜系圖 3、 構(gòu)成品牌的基本要素——品牌輪盤圖 4、 INTERBR.. |
| 賦能的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與有效溝通 ——知彼解己，營造團(tuán)隊正能量氛圍的藝術(shù) |
| 主講老師：嚴(yán)紅艷 培訓(xùn)天數(shù)：3 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊建設(shè) 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一講：心理資本——提升領(lǐng)導(dǎo)力的核心要素一、團(tuán)隊中的第五力1. 什么是第五力2. 團(tuán)隊中的第五力對績效的影響3. 團(tuán)隊中的第五力對團(tuán)隊文化的影響二、天性領(lǐng)導(dǎo)力營造不一樣的團(tuán)隊氛圍1. 觀念.. |
| 插花藝術(shù) |
| 主講老師：路曈 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 國學(xué)文化 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：第一部分：插花藝術(shù)簡介1.中國插花藝術(shù)歷史及現(xiàn)狀；2.日本插花藝術(shù)歷史及現(xiàn)狀；3.西方插花藝術(shù)歷史及現(xiàn)狀。第二部分：插花藝術(shù)基本知識1.插花工具；2.花材基本知識及花語；3.贈送鮮花的基本禮儀。第三部分：.. |
| 臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優(yōu)秀到卓越訓(xùn)練 |
| 主講老師：臺灣劉成熙老師 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優(yōu)秀到卓越訓(xùn)練主講：臺灣劉成熙老師課程訓(xùn)練目的：掌握從優(yōu)秀到卓越的框架，做卓越的第五級職業(yè)化經(jīng)理人。掌握從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化品質(zhì)全面修煉從優(yōu)秀到卓越的職.. |
| 保險——借勢賣養(yǎng)老績優(yōu)任我行 |
| 主講老師：鄒延渤 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：保險行業(yè) |
| 課程簡介：課程背景：我國已進(jìn)入老齡化社會，養(yǎng)老問題已成為國家首要解決的問題之一。十九報告中明確提出了全面實施全民參保計劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險制度，盡快實現(xiàn)養(yǎng)老保險全國統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問題是國家問題，也是未來國民消費.. |
| 績效面談與績效反饋 |
| 主講老師：張成強(qiáng) 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別： |
| 課程簡介：一、做好績效面談的基礎(chǔ)是什么？1、戰(zhàn)略性人力資源管理架構(gòu)2、績效管理流程：計劃-控制-考核3、績效管理中最重要的環(huán)節(jié)是溝通二、績效面談的原則是什么？1、全程溝通2、績效面談的原則及時反饋&.. |
| 家長教育孩子應(yīng)該了解的規(guī)則 |
| 主講老師：馬昊 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：什么是愛？起點是愛不是愛，終點是愛才是愛先認(rèn)同。找原因。出建議怎么辦。讓孩子自己選擇。給他鼓勵、給他幫助。身教重于言教羅森塔爾效應(yīng)魚缸法則狼性法則：學(xué)習(xí)是件快樂的事南方效應(yīng)養(yǎng)不教，父之過；.. |
| 新零售打造卓越績效的超級方法 |
| 主講老師：劉新宇 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 運營管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：第一部分：打造卓越績效的超級方法——精益思維模型第一課：員工與團(tuán)隊績效低的根源是什么？1.案例解讀與練習(xí)月薪三千與月薪三萬的人核心差異是什么2.績效的本質(zhì)是什么3.決定績效高低的最核心因素是什.. |
| 知識改變命運 學(xué)習(xí)提升生活 |
| 主講老師：段茹國 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡介：今天給大家的主題是“知識改變命運，學(xué)習(xí)提升生活”，請同學(xué)們帶著兩個問題來聆聽今晚的講座，一個是“知識真的能改變命運嗎？”二是“學(xué)習(xí)是不是真的能提升我們的生活？”.. |
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