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內(nèi)訓(xùn)課內(nèi)訓(xùn)課
| 實(shí)效大客戶開發(fā)與維護(hù)技能提升訓(xùn)練營(yíng) |
| 主講老師：崔自三 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 銷售技巧 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、誰(shuí)是我們的大客戶？1、為什么要開發(fā)大客戶？2、大客戶分布在哪里？ 3、創(chuàng)立多長(zhǎng)時(shí)間？ 4、誰(shuí)是核心人物？5、客戶經(jīng)營(yíng)什么業(yè)務(wù)？ 6、客戶經(jīng)營(yíng)狀況如何？ 7、用量及頻次是多少？二、大客戶開發(fā)操作.. |
| 新員工心態(tài)培訓(xùn)及職業(yè)技巧 |
| 主講老師：李繪芳 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講 職業(yè)化水準(zhǔn)決定發(fā)展水平1、職業(yè)化提升迫在眉睫2、職業(yè)化的內(nèi)涵3、我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化4、我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化5、核心文化決定職業(yè)化6、如何做到職業(yè)化7、隨處可見的非職業(yè)化現(xiàn)象分析：新員工心態(tài)調(diào).. |
| 向HW學(xué)習(xí)——任職資格標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)及應(yīng)用 |
| 主講老師：江源 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、崗位與組織 崗位管理與組織戰(zhàn)略的關(guān)系 現(xiàn)代企業(yè)崗位管理的概念和原則 HW公司崗位管理體系全景 影響崗位管理的基本因素 崗位與組織結(jié)構(gòu)——組織結(jié)構(gòu)的最小單元 職位和崗位的區(qū)別及關(guān)系 .. |
| 新進(jìn)人員適應(yīng)性培訓(xùn) |
| 主講老師：曾子熙 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：自我測(cè)溫——認(rèn)識(shí)自我1. 讓學(xué)員了解人生的“選擇”和“變化”，認(rèn)識(shí)到“適應(yīng)”對(duì)個(gè)體成長(zhǎng)與完善的意義2. 讓學(xué)員以積極健康的.. |
| 打造上下一心，將士用命的企業(yè)文化 |
| 主講老師：翁向東 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 企業(yè)文化 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 民營(yíng)企業(yè)要上新臺(tái)階，光靠創(chuàng)始人拼命干已無(wú)濟(jì)于事。必須大量引進(jìn)人才與職業(yè)經(jīng)理人，依靠團(tuán)隊(duì)做大做強(qiáng)。 但為了跨越式發(fā)展，滿懷希望引進(jìn)的職業(yè)經(jīng)理人開口閉口就是“我們?cè)瓉?lái)不是這樣，我們?cè)瓉?lái)是那樣的”等.. |
| 情商與情緒管理 |
| 主講老師：李禹成 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程背景： 管理從自己開始.情商:對(duì)人影響力最強(qiáng)的一股力量.對(duì)于情緒控制的好壞直接決定了工作以及生活的品質(zhì).智商的發(fā)揮也取決于情緒的好壞.因此作為一個(gè)管理者首先要學(xué)會(huì)管理自己的情緒. 課程目標(biāo)： 幫助人們認(rèn)識(shí)情商與情緒，使人.. |
| 高效管理溝通九項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：陳練 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：開場(chǎng)：破冰和發(fā)現(xiàn)之旅 一、溝通無(wú)處不在：課堂中的有效溝通之約 二、成功學(xué)習(xí)的秘訣：六“到”輪回 三、能力提升的四個(gè)階段 四、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論：如何在最短的時(shí)間內(nèi)組建團(tuán)隊(duì) （選拔領(lǐng)導(dǎo)、取隊(duì)名、學(xué)習(xí).. |
| 擁抱新生代——8590后員工管理 |
| 主講老師：田先 培訓(xùn)天數(shù)：12 天 專業(yè)類別： 領(lǐng)導(dǎo)力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：主講：田先課程特色：由內(nèi)到外，由知到行，強(qiáng)烈的震撼，深刻的體驗(yàn)。課程收益：ü 理解8590后員工的世界，調(diào)整心態(tài)，把握自身面對(duì)8590后員工的管理角色；ü 理解8590后員工成長(zhǎng)的社會(huì)背景，學(xué)會(huì)有效梳.. |
| 陽(yáng)光心態(tài) 【鮑愛中】 |
| 主講老師：鮑愛中 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：1天） 課程大綱： 第一部分 最出色的那個(gè)人就是你自己 ? 相信自己能做到，就一定可以做到 ? 大聲的說(shuō)，我就是最出色的那個(gè)人 ? 信念是一粒種子，愛是滋潤(rùn)它的甘泉 ? 選定方向，創(chuàng)造自己的新生活 .. |
| 制造型企業(yè)交貨期管理與實(shí)操案例 |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：機(jī)械行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一講：生產(chǎn)制造企業(yè)現(xiàn)狀與生產(chǎn)管理的瓶頸問(wèn)題一、生產(chǎn)制造企業(yè)的現(xiàn)狀二、現(xiàn)代生產(chǎn)制造企業(yè)的混亂表現(xiàn)三、現(xiàn)代生產(chǎn)制造業(yè)的瓶頸問(wèn)題1、物料脫節(jié)2、計(jì)劃不準(zhǔn)3、交期難保4、協(xié)調(diào)不周第二講：銷售預(yù)測(cè)與銷售計(jì).. |
| 酒店、飯店擇地與風(fēng)水規(guī)劃設(shè)計(jì)布局 |
| 主講老師：何子文 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 國(guó)學(xué)文化 行業(yè)類別：酒店餐飲 |
| 課程簡(jiǎn)介：一、 科學(xué)風(fēng)水的意義與內(nèi)涵。二、 古時(shí)十種不適合居住之地。三、 如何以風(fēng)水角度挑選酒店旺地。1.道路的考量2.基地的考量3.基地的背景4.基地的來(lái)龍去脈5.四周環(huán)境的考量6.河川、湖泊、池塘的考量.. |
| 西點(diǎn)執(zhí)行力 |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 執(zhí)行力 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：課程簡(jiǎn)介：一、構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境構(gòu)筑執(zhí)行環(huán)境：闡述西點(diǎn)的兩大入口——敵人體系、訓(xùn)練體系二、商業(yè)人格 1.人格與商業(yè)2.三大傳統(tǒng)文化對(duì)商業(yè)人格的影響3.如何打造商業(yè)人格？4.商業(yè)人格兩個(gè)要.. |
| 長(zhǎng)沙考察交流 |
| 主講老師： 培訓(xùn)天數(shù)：4 天 專業(yè)類別： 商務(wù)考察 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一天：根據(jù)客戶到達(dá)時(shí)間安排接機(jī) 長(zhǎng)沙機(jī)場(chǎng)1.乘大巴至長(zhǎng)沙市區(qū)（約1小時(shí)路程）2.當(dāng)?shù)亟M織者進(jìn)行整體行程介紹和相關(guān)注意事項(xiàng)-每位學(xué)員發(fā)放：小藥包一份學(xué)員手冊(cè)一份、帽子一頂、筆記本和筆晚餐及入住酒店長(zhǎng)沙三星酒店大約21.. |
| 優(yōu)秀職業(yè)人的8項(xiàng)修煉 |
| 主講老師：康旭 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 職業(yè)素養(yǎng) 行業(yè)類別：汽車汽配 |
| 課程簡(jiǎn)介：【為什么學(xué)習(xí)本課程】 企業(yè)在生存和發(fā)展到了一定階段之后，員工的職業(yè)化就成為企業(yè)必須面臨的問(wèn)題。職業(yè)化可以幫助團(tuán)隊(duì)成員提高工作效率，樹立企業(yè)倫理，端正工作態(tài)度，負(fù)起企業(yè)責(zé)任，養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，塑造團(tuán)隊(duì)意識(shí)。職業(yè)化之路是企業(yè)的必由之道.. |
| 郵政企業(yè)打造高績(jī)效團(tuán)隊(duì) |
| 主講老師：蔣小華 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 團(tuán)隊(duì)建設(shè) 行業(yè)類別：通信郵政 |
| 課程簡(jiǎn)介：引 言：從海豚覓食、螞蟻軍團(tuán)，到權(quán)威調(diào)查顯示：團(tuán)隊(duì)中大部分人沒有高效工作。一、 打造高效團(tuán)隊(duì)：如何真正發(fā)揮的團(tuán)隊(duì)作用？1. 團(tuán)隊(duì)思維：利他就是利己。2. 理解團(tuán)隊(duì)：團(tuán)隊(duì)的定義與與群體的區(qū)別3. 行為曲線：如何理解發(fā)展的階.. |
| 采購(gòu)變革與最佳采購(gòu)實(shí)踐 |
| 主講老師：吳生福 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：突破傳統(tǒng)采購(gòu)價(jià)值定位1、商業(yè)環(huán)境變革與采購(gòu)職能轉(zhuǎn)變2、采購(gòu)對(duì)于組織成功的重大價(jià)值貢獻(xiàn)3、成功實(shí)施戰(zhàn)略采購(gòu)提升采購(gòu)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)第二部分：戰(zhàn)略尋源與供應(yīng)商關(guān)系增值1、戰(zhàn)略尋源流程2、建立差異化類別策略3.. |
| 企業(yè)如何成功做好5S |
| 主講老師：周士量 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 生產(chǎn)管理 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一部分：5S的基礎(chǔ)知識(shí)第一講：5S的基本概念1、整理2、整頓3、清掃4、清潔5、素養(yǎng)6、安全第二講：推形5S活動(dòng)的效用1、提升品質(zhì)，降低不良；2、減少浪費(fèi)，降低成本；3、確保交期，順利交貨；.. |
| IT行業(yè)大項(xiàng)目策劃、銷售、管理實(shí)戰(zhàn)模擬高級(jí)版 |
| 主講老師：林恩 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 營(yíng)銷管理 行業(yè)類別：IT網(wǎng)絡(luò) |
| 課程簡(jiǎn)介：第一單元：著名跨國(guó)IT企業(yè)項(xiàng)目管理新視野一、著名跨國(guó)IT企業(yè)的組織架構(gòu)對(duì)項(xiàng)目管理的支撐案例分析二、職能部門與項(xiàng)目管理如何融合三、著名跨國(guó)IT企業(yè)項(xiàng)目管理方法論概覽1.IBM WWPMM2.HP Focus PM四.. |
| 高效時(shí)間管理 |
| 主講老師：馬永志 培訓(xùn)天數(shù)：1 天 專業(yè)類別： 管理技能 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：一、時(shí)間管理概述1、什么是時(shí)間管理2、時(shí)間的特性有那些 3、為什么時(shí)間管理如此重要二、時(shí)間管理的現(xiàn)狀及誤區(qū)1、為什么眾多管理者忙而無(wú)效：測(cè)測(cè)你的時(shí)間管理水平？2、浪費(fèi)管理者時(shí)間的關(guān)鍵因素3、關(guān)于時(shí)間管理的.. |
| 項(xiàng)目采購(gòu)管理方法實(shí)訓(xùn) |
| 主講老師：平梵 培訓(xùn)天數(shù)：2 天 專業(yè)類別： 采購(gòu)物流 行業(yè)類別：不限行業(yè) |
| 課程簡(jiǎn)介：第1講 采購(gòu)項(xiàng)目管理并領(lǐng)導(dǎo)項(xiàng)目什么是項(xiàng)目“我們是項(xiàng)目型組織”：項(xiàng)目越來(lái)越重要軟和硬：項(xiàng)目采購(gòu)項(xiàng)目管理的兩個(gè)方面采購(gòu)項(xiàng)目管理項(xiàng)目：是直接進(jìn)入執(zhí)行階段還是先制訂計(jì)劃分析：領(lǐng)導(dǎo)者流程采購(gòu)項(xiàng)目管理做什.. |
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