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定制培訓課程 對應講師》對應公開課》
精益供應鏈與物流管理
主講老師:黎一郴   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別:  行業(yè)類別:汽車汽配 
課程簡介:精益供應鏈與物流管理● 課程背景您的企業(yè)是否面臨如下困惑?◇ 客戶的交貨周期要求越來越短,訂單變更、緊急插單頻繁,工廠不能有效反應;◇ 工廠管理流程復雜,從接單到出貨周期過長,做過一些改善,但效果不佳;◇ 經(jīng)常性..
紡織品驗貨標準培訓
主講老師:陳老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:此課程的培訓內容共分為三大部分: 第一部分為國標的分類及標準,以及按照國標進行紡織品驗貨。 第二部分為對美標四分制的評定標準及運用到實際工作當中。 第三部分為歐標的內容及地區(qū)劃分的標準。 培訓目標:本課程..
建筑企業(yè)經(jīng)銷商做強做自我項修煉
主講老師:馬堅行   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 經(jīng)銷商   行業(yè)類別:建筑建材 
課程簡介:培訓大綱:第一單元:廠商在同一條繩子上---管好“兩只螞蚱”一、廠商共心方可贏天下:1、廠商雙贏的種種理解2、結婚(簽約)/生子(上市)/教子(做大市場)/過日子(協(xié)調沖突)二、經(jīng)銷商&ldq..
目標與計劃管理
主講老師:錢科宇   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 不限行業(yè)   行業(yè)類別:管理技能 
課程簡介:第一單元 目標與計劃管理的主要理念一,先有目標,再有工作;二,一切與目標無關的活動都是浪費資源;三,先要統(tǒng)一目標,才會良好協(xié)作。四,目標計劃的制定自上而下 五,目標管理就是管理資源,力求最小投入最大產(chǎn)出第二單..
演講與口才
主講老師:劉成熙   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:【前 言】 演講又稱演說(Oration),是一門綜合性的藝術,是語言的一種高級表現(xiàn)形式,是藝術地表達出語言的基本意思,是一種有計劃、有目的、有主題、有系統(tǒng)的視聽兩方面信息的傳播。它可以使見解一致的聽眾更堅定其原有的信念,同時,力爭..
商業(yè)零售企業(yè)的標桿管理
主講老師:孟繁茂   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:商超零售 
課程簡介:一、標桿管理的應用 1.內部標桿管理 2.競爭標桿管理 3.職能標桿管理 4.流程標桿管理二、確認標桿管理的目標(對、比、學、桿、超) 1.確定比較目標 2.收集分析數(shù)據(jù),確定標桿 3.系統(tǒng)學習和改進 ..
商超零售_管理技能培訓:中層管理技能提升
主講老師:吳興波   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:商超零售 
課程簡介:第一講:管理概述 1. 討論:管理五問?  管理為什么?  管理是什么?  管理憑什么?  管理管什么?  管人管什么? 2. ..
醫(yī)院中高層干部卓越領導力與執(zhí)行力提升管理
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 領導力   行業(yè)類別:醫(yī)藥醫(yī)院 
課程簡介:課程設置情景演練、案例分析討論、游戲感悟、互動交流、沙盤演練、現(xiàn)場解答課程大綱第一講: 做卓越的領導者 1、學會被領導才能當領導 2、領導者的威信和魅力 3、領導的品質素質 4、領導的能力素質(一) 5、..
服裝企業(yè)精細化生產(chǎn)流程規(guī)范管理技能進修
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:課程介紹 企業(yè)內訓課程大綱 服裝企業(yè)精細化生產(chǎn)流程規(guī)范管理技能進修 企業(yè)內訓課程 第一講服裝企業(yè)生產(chǎn)流程規(guī)范管理基礎 企業(yè)的生命周期和基本特征 一、企業(yè)成長生命周期分析 二、企業(yè)的生命源----組織結構 三、..
酒店員工商務禮儀培訓
主講老師:   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 商務禮儀   行業(yè)類別:酒店餐飲 
課程簡介:課程大綱 第一講:員工的形象禮儀 1、儀表 (1)工作時間應著規(guī)定的制服。 (2)保持衣著干凈整潔。 (3)要佩戴標志卡。 2、儀容 面帶微笑 大方得體 男士: 女士: 3、儀態(tài) &mdash..
精益六西格瑪管理王牌訓練營
主講老師:張弛   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 生產(chǎn)管理   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一部分:精益生產(chǎn)一、認識精益生產(chǎn)1、制造業(yè)當前所面臨的競爭與挑戰(zhàn) 2、生產(chǎn)運作方式的發(fā)展過程及其特征3、精益生產(chǎn)的產(chǎn)生與概念 4、精益生產(chǎn)的特點與正確理解5、精益生產(chǎn)與其它生產(chǎn)方式的比較 6、精益生產(chǎn)的發(fā)展..
現(xiàn)代住宅樓盤建筑及裝修風格
主講老師:陳耀光   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:房地產(chǎn) 
課程簡介:第一部分:現(xiàn)代建筑風格及發(fā)展趨勢課程大綱:一、建筑風格對項目的意義和影響二、建筑風格與開發(fā)價值的關系三、建筑風格釋義與體現(xiàn)四、建筑風格分類 1.按國家與民族分中國風格日..
談判技巧
主講老師:王群老師   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:第一天:談判技能的心理準備:什么叫談判?談判的心理行為學基礎冰山理論DISC 個性行為分析法談判的人際需求與業(yè)務需求談判家6大能力的自我評估談判的目標 --- 雙贏甚至多贏談判時機的確定如何準備談..
新工匠精神與工匠文化培育
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:
課程簡介:引言1.“工匠精神”為何寫入政府報告2.沒有工匠精神,互聯(lián)網(wǎng)+就是 扯淡3.德國的工匠精神的啟示4.其實,我們是工匠精神的始祖案例:《莊子》精妙述說案例:德國人不相信物美價廉一、何謂工..
做最有價值的員工
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 職業(yè)素養(yǎng)   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程說明:本課程營旨在通過結果導向、客戶價值、溝通協(xié)作的理念、方法及工具,全方位打造團隊的執(zhí)行力與戰(zhàn)斗力!課程大綱:一、建立內部客戶服務意識1.為什么要內部客戶服務?2.什么是服務意識? 3.誰是我們的內部客..
團隊凝聚力方法與團隊文化培訓
主講老師:譚小芳   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 團隊建設   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:第一、團隊與團隊凝聚力1.什么是團隊團隊是由員工和管理層組成的一個共同體,他們合理利用每一個成員的知識和技能協(xié)同工作,解決問題,達到共同的目標。2.什么是團隊凝聚力團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力,成員對團隊的向心力,以..
服裝門店銷售溝通技巧培訓
主講老師:郜鎮(zhèn)坤   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務 銷售技巧   行業(yè)類別:服裝紡織 
課程簡介:課程介紹 企業(yè)培訓師郜鎮(zhèn)坤老師認為,對于銷售員來講,只有盡快掌握與客戶溝通的方法、技巧以及應注意的細節(jié),才能早日從鍛煉中脫穎而出,讓溝通變得輕松和愉悅?!斗b門店銷售溝通技巧培訓》課程幫助銷售人員快速掌握溝通的秘訣。 課程說明:..
員工職業(yè)化綜合訓練
主講老師:何瀾   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 客戶服務   行業(yè)類別:銀行金融 
課程簡介:課程特色:由內到外,由知到行,強烈的震撼,深刻的體驗授課形式:案例、故事、電影、游戲、沙盤、研討等立體互動式教學 導語:優(yōu)秀職業(yè)人的職業(yè)化金字塔模型一、什么是職業(yè)化 二、職業(yè)化金字塔模型 職業(yè)化心智 ..
“市場營銷管理”沙盤模擬演練
主講老師:彭于壽   培訓天數(shù):2 天   專業(yè)類別: 沙盤模擬   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:一、收集信息和測量市場需求1. 現(xiàn)代營銷信息系統(tǒng)的構成2. 內部報告系統(tǒng)3. 營銷情報系統(tǒng)4. 營銷調研系統(tǒng)5. 營銷決策支持系統(tǒng)6. 場預測和需求衡量二、營銷環(huán)境掃描1. 宏觀環(huán)境分析2. 主要..
互聯(lián)網(wǎng)思維管理模式1.0版——中國第一堂互聯(lián)網(wǎng)思維系統(tǒng)管理課程
主講老師:蔣小華   培訓天數(shù):1 天   專業(yè)類別: 管理技能   行業(yè)類別:不限行業(yè) 
課程簡介:課程形式:革命性思想+超用戶體驗+互聯(lián)互通模式一、互聯(lián)網(wǎng)時代呼喚新管理模式——不創(chuàng)新,則死亡1.為何說源自工業(yè)時代的管理已然過時?2.思考:工業(yè)時代的管理付出了哪些慘重代價? 3.新管理模式4..
 
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