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制造企業(yè)技能卡管理系統(tǒng)的組建

課程編號:8910

課程價格:¥15000/天

課程時長:2 天

課程人氣:2248

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:生產(chǎn)管理 

授課講師:成永亮

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
培訓(xùn)負(fù)責(zé)人;
一線班組長;
車間主任,課長等;
負(fù)責(zé)審核的部門人員

【培訓(xùn)收益】
1、了解企業(yè)為何需要建立技能卡管理系統(tǒng);
2、了解企業(yè)各崗位課程的具體分解,制定,完成課程體系的建立;
3、常見培訓(xùn)形式和考核形式介紹;
4、學(xué)會制作技能卡系統(tǒng)的形式;
5、學(xué)會技能卡系統(tǒng)的組建;
6、學(xué)會技能卡系統(tǒng)的管理運(yùn)作

第一單元 企業(yè)為何需要建立技能卡系統(tǒng)


◆各崗位人員技能管理需要
1、管理者更好的安排人員
2、管理者了解目前的人員技能分布
3、管理者更好的分配各類技能人員的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)
4、員工技能可視化


◆客戶稽核所需用
1、內(nèi)部稽核有據(jù)可依
2、外部客戶稽核更好的說明
3、客戶稽核的使用更有說服力


◆企業(yè)內(nèi)部管理需要
1、便于進(jìn)行人員的技能管理
2、培養(yǎng)多能夠奠定基礎(chǔ)
3、隨時掌握人員技能動態(tài)
4、對于技術(shù)人員的招聘起到一個比較好的引導(dǎo)作用
5、技術(shù)發(fā)現(xiàn)技能缺失


◆技能提升,人員提升所需
1、員工及時了解自己的提升方向
2、員工有更大的提升空間
3、鼓勵多能工人員做好鋪墊


第二單元 崗位課程的分解和制定,完成課程體系


◆何為課程體系


◆各崗位說明書的學(xué)習(xí)
1、崗位說明書的收集
2、班組長的協(xié)助
3、崗位說明書的解讀


◆崗位說明書的分解,制定課程
1、崗位說明書分解成相關(guān)的ASK
2、ASK轉(zhuǎn)換成課程
3、制定出相關(guān)的課程


◆制定崗位課程時的注意事項
1、崗位自身的了解
2、多溝通,及時了解學(xué)習(xí)
3、還有多深入一線學(xué)習(xí)


第三單元 常見培訓(xùn)形式和考核形式


◆常見培訓(xùn)形式的介紹
1、傳統(tǒng)的培訓(xùn)方式
2、OJT的培訓(xùn)形式應(yīng)用
3、在線即e-leaning的學(xué)習(xí)


◆常見考核形式的介紹
1、傳統(tǒng)的紙質(zhì)考核
2、現(xiàn)場考核形式的運(yùn)用
3、在線考核
4、考核成績的匯總和應(yīng)用


第四單元 技能卡形式的展示


◆某公司技能卡樣式展示


◆ 技能卡設(shè)計的注意事項
1、盡量照顧公司所有技能在一張技能卡上
2、盡量保障同類技能在一張技能卡上
3、確保后續(xù)的操作盡量的簡練
4、并且要保障其他人員比較難模仿


◆技能卡設(shè)計完成的印刷和保存
1、必須專人負(fù)責(zé)印刷
2、印刷必須根據(jù)現(xiàn)有人員進(jìn)行計算統(tǒng)計
3、印刷好的技能卡由專人保管


第五單元 技能卡系統(tǒng)的組建


◆ 課程設(shè)計,培訓(xùn),考核梳理


◆考核成績的運(yùn)用
1、考核通過方可下發(fā)技能卡
2、確保人員持證上崗
3、無證上崗的做一定處罰,多能工給予一定的技能工資
4、在各種技能競賽中成績優(yōu)秀的可直接添加技能


◆ 技能卡制作
1、技能卡樣本設(shè)計原則
2、技能卡樣本的審核
3、技能卡的印刷
4、技能卡的備案


◆ 培訓(xùn)考核成績的管理


◆技能卡的下發(fā)
1、下發(fā)的時機(jī)
2、下發(fā)的手續(xù)
3、下發(fā)的記錄
4、下發(fā)完成的追蹤


◆技能卡管理制度
1、技能卡管理部門職責(zé)
2、技能卡的有效期
3、人力資源部、生產(chǎn)部等相關(guān)部門的職責(zé)
4、技能卡使用過程中的注意事項


第六單元 技能卡系統(tǒng)的管理和維護(hù)


◆ 技能卡管理系統(tǒng)的e化
◆技能卡系統(tǒng)的應(yīng)用•
◆技能卡系統(tǒng)的數(shù)據(jù)維護(hù)
◆技能卡管理體系
◆ 技能卡管理全程制度的完善和修訂

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