第一章 現(xiàn)場(chǎng)革新-精細(xì)化體系構(gòu)建
一、精細(xì)化管理思維導(dǎo)入
二、精細(xì)化管理的突破口-八化
三、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)終極目標(biāo)
四、現(xiàn)場(chǎng)管理的六個(gè)核心要素
五、某企業(yè)精細(xì)化成功案例展播
第二章 現(xiàn)場(chǎng)啟蒙-常規(guī)化例行管理
一、現(xiàn)場(chǎng)工作教導(dǎo)四步驟
二、現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)指導(dǎo)兩方面
三、現(xiàn)場(chǎng)早會(huì)管理五大技巧
四、現(xiàn)場(chǎng)模治具管理
五、現(xiàn)場(chǎng)工作改善思路
六、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備保養(yǎng)
七、現(xiàn)場(chǎng)工作計(jì)劃
八、現(xiàn)場(chǎng)工作交接
第三章 現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境-全員5S技能倡導(dǎo)
一、5S 的重要性
二、心靈的震撼（案例）
三、5S管理不善的危害
四、5S實(shí)施的要領(lǐng)
五、推行5S失敗之原因
六、推行5S成功之條件
第四章 現(xiàn)場(chǎng)名片-目視化定置追溯
一、目視管理的九種工具
二、目視管理工具制作要點(diǎn)
三、目視管理方法
1、人的目視化管理
2、機(jī)的目視化管理
3、料的目視化管理
4、法的目視化管理
5、環(huán)的目視化管理
6、品質(zhì)的目視化管理
7、安全的目視化管理
第五章 現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)-四大安定突破
一、人員的安定
二、設(shè)備的安定
三、品質(zhì)的安定
四、物量的安定
第六章 現(xiàn)場(chǎng)損失-縮減七大浪費(fèi)
一、做出不良的浪費(fèi)精細(xì)化控制
二、加工的浪費(fèi)細(xì)化控制
三、動(dòng)作的浪費(fèi)細(xì)化控制
四、搬運(yùn)的浪費(fèi)細(xì)化控制
五、庫(kù)存的浪費(fèi)細(xì)化控制
六、制造過(guò)多的浪費(fèi)細(xì)化控制
七、等待的浪費(fèi)細(xì)化控制
第七章 現(xiàn)場(chǎng)成本-源頭預(yù)防控制151種浪費(fèi)
一、時(shí)間的浪費(fèi)
二、創(chuàng)意的浪費(fèi)
三、材料與供應(yīng)品之浪費(fèi)
四、機(jī)器與設(shè)備的浪費(fèi)
五、人力的浪費(fèi)
六、意外事故的浪費(fèi)
七、缺乏合作的浪費(fèi)
八、空間的浪費(fèi)
第八章 現(xiàn)場(chǎng)保障-安全隱患整改
一、心靈的震撼（案例）
二、多米諾效應(yīng)與海恩法則
三《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》重點(diǎn)介紹
四、安全事故原因分析與預(yù)防
五、見機(jī)械安全事故解析
六、電，火的安全防范
七、建立安全防范文化
第九章 現(xiàn)場(chǎng)改善-透視七大技能
一、防錯(cuò)法預(yù)防品質(zhì)事故的發(fā)生
二、動(dòng)改法減少人體疲勞
三、五五法發(fā)掘改善構(gòu)想
四、人機(jī)法研討人與設(shè)備的協(xié)調(diào)
五、雙手法動(dòng)素分析
六、流程法介紹不必要工序
七、抽查法尋求改善途徑
第十章 現(xiàn)場(chǎng)管理-從復(fù)雜到簡(jiǎn)單
一、管理的角色認(rèn)知
二、現(xiàn)場(chǎng)干部全能溝通技巧
三、后80、90后的管理
四、如何做好下屬，有效輔助上級(jí)
五、如何帶好下屬，有效激勵(lì)下屬
六、如何提高現(xiàn)場(chǎng)執(zhí)行力
 

國(guó)家認(rèn)證職業(yè)培訓(xùn)師            

廣州光寶集團(tuán)建興光電企業(yè)主管/培訓(xùn)師

昆山神達(dá)電腦集團(tuán)企業(yè)主管/培訓(xùn)師

上海漫頃科技 企業(yè)主管

真彩文具集團(tuán)  集團(tuán)中心培訓(xùn)師

 

具有系統(tǒng)的管理理論知識(shí)和豐富的企業(yè)管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。先后在多家大型與中小型企業(yè)從事企業(yè)管理與人事培訓(xùn)工作 (企業(yè)規(guī)模100人-1萬(wàn)人，管理80人---2000人)，服務(wù)過(guò)的行業(yè)涉及電子/五金/印刷/文具/教育等制造業(yè)和服務(wù)業(yè)，熟知多種類型企業(yè)運(yùn)作模式，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

關(guān)注顧客需求，為顧客提供有針對(duì)性的解決方案；注重與各層管理人員的溝通，為管理者提供全新的管理思維和模式；注重實(shí)效，以結(jié)果為原則；關(guān)注過(guò)程，以過(guò)程為實(shí)現(xiàn)績(jī)效的手段。務(wù)實(shí)的教學(xué)作風(fēng)及活躍的課堂氣氛深受企業(yè)與學(xué)員的歡迎！

 

理論與實(shí)際相結(jié)合,實(shí)用生動(dòng),理念及操作應(yīng)用性強(qiáng)；

掌握學(xué)員學(xué)習(xí)心態(tài),課堂氣氛輕松,幽默而不失教學(xué)效果；

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