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凝心聚力—助力高績效團(tuán)隊的六項策略

課程編號:60344

課程價格:¥14000/天

課程時長:1 天

課程人氣:56

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:績效管理 

授課講師:張紅領(lǐng)

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
高潛、基、中、高層管理人員以及高績效團(tuán)隊協(xié)作人員

【培訓(xùn)收益】
1. 通過了解團(tuán)隊特征,識別高效團(tuán)隊的策略,深刻認(rèn)識高效團(tuán)隊的重要性; 2.了解溝通的概念,深刻認(rèn)識高績效團(tuán)隊協(xié)作中溝通的重要性; 3.訓(xùn)練并掌握高品質(zhì)團(tuán)隊協(xié)作、跨部門溝通策略及技巧; 4. 基于不同風(fēng)格的高績效團(tuán)隊打造

 第一單元:高績效團(tuán)隊的本質(zhì)
1、團(tuán)隊的基本含義
團(tuán)隊是由員工和管理層組成的一個共同體,有共同理想目標(biāo),愿意共同承擔(dān)責(zé)任,共享榮辱,在團(tuán)隊發(fā)展過程中,經(jīng)過長期的學(xué)習(xí)、磨合、調(diào)整和創(chuàng)新,形成主動、高效、合作且有創(chuàng)意的團(tuán)體,解決問題,達(dá)到共同的目標(biāo)。
2、何為高績效團(tuán)隊協(xié)作能力
團(tuán)隊協(xié)作能力是指建立在團(tuán)隊的基礎(chǔ)之上,發(fā)揮團(tuán)隊精神,互補(bǔ)互助,以達(dá)到團(tuán)隊最大工作效率的能力。
3、高績效團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙
A.團(tuán)隊協(xié)作的第一大障礙:缺乏信任。
B.團(tuán)隊協(xié)作的第二大障礙:懼怕沖突。
C.團(tuán)隊協(xié)作的第三大障礙:欠缺承諾。
D.團(tuán)隊協(xié)作的第四大障礙:逃避責(zé)任。
E.團(tuán)隊協(xié)作的第五大障礙:忽視結(jié)果。
4、如何克服團(tuán)隊協(xié)作的五大障礙
A.建立信任
B.掌握沖突
C.達(dá)成承諾
D.承擔(dān)責(zé)任
E.關(guān)注結(jié)果
研討案例:開會表決
研討案例:西游記團(tuán)隊 三國演義團(tuán)隊
第二單元:團(tuán)隊協(xié)作中的溝通
1、溝通的內(nèi)涵;
2、溝通三要素;
3、傾聽的層次:
(1)下載
(2)事實
(3)同理
(4)生成
4、傾聽的兩大工具;
5、溝通的正向反饋;
(1)正向反饋原則
6、溝通的負(fù)向反饋;
(1)正向反饋原則
7、理性思考+感性表達(dá);
8、溝通的十二字箴言;
(1)想什么
(2)要什么
(3)給什么
(4)做什么
第三單元:眾志成城—多元化團(tuán)隊人才培養(yǎng)
1、培育新人:從動心到動力的關(guān)鍵行動策略
發(fā)Offer之前分配小師傅
第一天的見面禮
第一周的復(fù)盤
第一個月的團(tuán)建
工作維度的關(guān)鍵時刻
A.第一次遭受挫折
B.第一次取得勝利
2、帶動老人:從倦怠到激情的三個行動方法
喚醒老員工
第一 達(dá)成行動共識
第二 定位并且搬走業(yè)績阻礙
第三 建立激勵——業(yè)績增強(qiáng)回路
定位并且搬走業(yè)績阻礙
建立激勵——業(yè)績增強(qiáng)回路
第一 冷啟動,幫下屬走出第一步。
第二 建立業(yè)績和狀態(tài)之間的正相關(guān)性。
第三 通過表彰增強(qiáng)循環(huán)

第四單元:基于不同風(fēng)格的高績效團(tuán)隊管理
●問題:團(tuán)隊協(xié)作技巧與團(tuán)隊協(xié)作模式哪個重要?
●性格:外與內(nèi)
●思維:感性、理性
●榮格心理學(xué):DISC與九型人格、PDP、性格色彩、MBTI的關(guān)系
●D型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:管控
●I型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:活潑
●S型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:和諧
●C型風(fēng)格的關(guān)鍵詞:完美
●D型風(fēng)格的改善建議:洗耳恭聽
●I型風(fēng)格的改善建議:適可而止
●S型風(fēng)格的改善建議:坦率直言
●C型風(fēng)格的改善建議:允許意外
●D型下屬的激勵建議:多授權(quán)、多信任
●I型下屬的激勵建議:多贊美、多標(biāo)準(zhǔn)
●S型下屬的激勵建議:先生活、后工作
●C型下屬的激勵建議:講事實、講數(shù)據(jù)
●基于滿足DISC不同風(fēng)格的激勵邏輯:事實-觀點-感受-需求-請求
●DISC不同組合風(fēng)格的詳版解讀
●練習(xí):高績效團(tuán)隊演練

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