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TTT——授課技巧與呈現(xiàn)能力提升 課程大綱
課程編號(hào):56333
課程價(jià)格:¥15000/天
課程時(shí)長(zhǎng):1 天
課程人氣:274
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師
【培訓(xùn)收益】
1.改變內(nèi)訓(xùn)師對(duì)培訓(xùn)知其然、不知其所以然的狀況,解決培訓(xùn)效能低的問題; 2.改變企業(yè)崗位專家只會(huì)做不會(huì)教,上課只是讀PPT的現(xiàn)狀; 3.學(xué)會(huì)應(yīng)用克服緊張、更加從容講課的方法; 4.整體提升講師職業(yè)形象、演講與呈現(xiàn)能力; 5.掌握靈活問答的技巧,使學(xué)員主動(dòng)積極參與培訓(xùn); 6.提升互動(dòng)及控場(chǎng)能力,創(chuàng)造和諧熱烈的課堂氣氛。
一、培訓(xùn)師的角色定位
1、培訓(xùn)轉(zhuǎn)化的反思
①培訓(xùn)結(jié)果的普遍抱怨
②漏斗原理對(duì)培訓(xùn)的影響
③學(xué)員是來做什么的?
④培訓(xùn)師要想的三個(gè)問題
2、成人學(xué)習(xí)特點(diǎn)
①M(fèi)-KASH原則
②成人學(xué)習(xí)四大特點(diǎn)
③培訓(xùn)課堂的六個(gè)目標(biāo)
二、培訓(xùn)師的專業(yè)形象
1、形象不專業(yè)的表現(xiàn)
①不尊重
②不職業(yè)
③沒素養(yǎng)
2、培訓(xùn)師的儀態(tài)
3、培訓(xùn)師的衣著配飾
三、培訓(xùn)師的職業(yè)動(dòng)作
1、培訓(xùn)師話筒持法;
2、肢體語(yǔ)言
①站姿
②表情
③手勢(shì)
3、肢體語(yǔ)言的55387原則
四、培訓(xùn)師的語(yǔ)言表達(dá)
1、怎么講學(xué)員才愿意聽?
2、授課的三種基本語(yǔ)言結(jié)構(gòu);
①傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)
②痛點(diǎn)結(jié)構(gòu)
③銷售結(jié)構(gòu)
3、打造生動(dòng)課堂語(yǔ)言的方法;
①懸念法
②金手指
③故事法
④排比法
⑤押韻法
⑥案例法
五、課程開場(chǎng)與結(jié)尾呈現(xiàn)
1、課程開場(chǎng)的目的;
2、內(nèi)訓(xùn)課程開場(chǎng)三要素;
3、自我介紹的三部分;
4、授課結(jié)尾的六種方法;
六、授課中的破冰方法
1、常見的三種破冰水平;
2、破冰的腦科學(xué)原理及必要性;
3、破冰三種情景;
①空間緊促
②空間適中
③空間充足
七、培訓(xùn)師的控場(chǎng)技巧
1、培訓(xùn)師的氣場(chǎng)指什么?;
2、成功控場(chǎng)的四要素;
3、控場(chǎng)的三個(gè)方法;
①眼神三個(gè)運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)
②控場(chǎng)的心理建設(shè)
③指點(diǎn)法掌控全場(chǎng)
八、培訓(xùn)師的互動(dòng)技巧
1、授課中提問的5個(gè)效果;
2、提問的時(shí)機(jī)與種類;
①開放式
②封閉式
③定義式
3、開場(chǎng)提問三句話;
4、課中提問的五種方法;
5、如何回答有難度的問題。
楊艷紅老師簡(jiǎn)介
——辦公軟件及職業(yè)素養(yǎng)類課程輔導(dǎo)專家
【講師介紹】
國(guó)家人力資源管理師
微軟、湖北電信特約講師
12年微軟認(rèn)證講師
微軟全球最有價(jià)值專家
華南區(qū)微軟Windows及Office產(chǎn)品推廣講師
資深三級(jí)拆書家、武漢古琴臺(tái)分舵教育長(zhǎng)老
WFA國(guó)際促動(dòng)協(xié)會(huì)行動(dòng)學(xué)習(xí)促動(dòng)師
武漢大學(xué)人力資源管理培訓(xùn)中心特邀講師
師出名門《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化》參訓(xùn)講師
秋葉集團(tuán)《職場(chǎng)加速器》認(rèn)證導(dǎo)師
中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂部武漢分會(huì)特邀分享嘉賓
【個(gè)人經(jīng)歷】
楊老師從事HR管理工作已20余年,曾任酒店、商業(yè)地產(chǎn)、鞋服行業(yè)辦公室主任、人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)經(jīng)理等職務(wù)。從公司一線基層走上管理崗位,積累了豐富的實(shí)戰(zhàn)管理工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的現(xiàn)代人力資源管理理論知識(shí)。長(zhǎng)期致力于企業(yè)文化、員工關(guān)系、精細(xì)化管理、職業(yè)素養(yǎng)等專題的研究,多次外聘進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享交流,并兼任多所大學(xué)課程講師。
曾在服務(wù)過的企業(yè)中,先后參與或主導(dǎo)了《企業(yè)新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目》《企業(yè)績(jī)效考核實(shí)操項(xiàng)目》《企業(yè)禮儀之星大賽項(xiàng)目》《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師微課制作項(xiàng)目》《企業(yè)中高層管理技能提升項(xiàng)目》《崗位經(jīng)驗(yàn)內(nèi)化項(xiàng)目》《企業(yè)以工代訓(xùn)政策補(bǔ)貼項(xiàng)目申報(bào)》《企業(yè)質(zhì)量管理體系認(rèn)證項(xiàng)目》。
以上項(xiàng)目跟進(jìn)及實(shí)施過程中,為企業(yè)管理人才的培養(yǎng),新員工的融入,企業(yè)經(jīng)驗(yàn)的傳承及內(nèi)化,專業(yè)技術(shù)人員的技能比拼,設(shè)計(jì)出有針對(duì)性的、切實(shí)可行的改進(jìn)方案,根據(jù)企業(yè)自身特色提出能落地的細(xì)致化培訓(xùn)及實(shí)施策略。
【授課風(fēng)格】
楊老師多年的人力資源管理實(shí)踐,扎實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),良好的親和力,形成了自己的培訓(xùn)風(fēng)格:互動(dòng)性強(qiáng),課程設(shè)計(jì)有獨(dú)特創(chuàng)意,能在很短的時(shí)間中讓學(xué)員有深入學(xué)習(xí)的欲望,生動(dòng)實(shí)用,針對(duì)性強(qiáng),語(yǔ)言風(fēng)趣,能夠結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)深入淺出的講解。為學(xué)員們帶來科學(xué)先進(jìn)的價(jià)值觀理念,和切實(shí)可行、可落地的實(shí)戰(zhàn)工具方法,學(xué)以即用,講究實(shí)在,使學(xué)員們受益匪淺。
【主講課程】
職場(chǎng)辦公技能系列:
《OFFICE操作實(shí)務(wù)》 《PPT商務(wù)應(yīng)用設(shè)計(jì)與呈現(xiàn)》
《Excel在HR中的高效應(yīng)用》 《數(shù)據(jù)分析在HR工作中的應(yīng)用》
《數(shù)據(jù)化管理和辦公自動(dòng)化》 《職場(chǎng)常見公文寫作技巧培訓(xùn)》
《Office三劍客(Word+Excel+PPT)從入門到精通》
職業(yè)素養(yǎng)、通用管理系列:
《新員工職業(yè)化課程》《職業(yè)化禮儀》《高情商職場(chǎng)溝通》
《結(jié)構(gòu)化思維》《職場(chǎng)加速器系列》《拆書知識(shí)管理》
《情緒壓力管理》《陽(yáng)光心態(tài)》《時(shí)間管理》
部分經(jīng)典授課經(jīng)歷:
武漢太和集團(tuán) 《新員工入職培訓(xùn)》
湖北馬應(yīng)龍藥業(yè)有限公司《OFFICE基礎(chǔ)技能內(nèi)訓(xùn)》
武漢健民藥業(yè)有限公司 《EXCEL技能培訓(xùn)》
成都移動(dòng) 《PPT技能培訓(xùn)》
武漢萬創(chuàng)裝飾 《禮儀技能培訓(xùn)》
湖北電網(wǎng)集團(tuán) 《中基層骨干培訓(xùn)》《結(jié)構(gòu)化思維》
廣州供電局《PPT必殺技培訓(xùn)》
武漢小竹物業(yè)有限公司 《物業(yè)人員職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)》
山東煙臺(tái)電力公司 《新員工培訓(xùn)之OFFICE辦公軟件提升培訓(xùn)》
山東廣饒?zhí)烊細(xì)饧瘓F(tuán) 《員工職業(yè)心態(tài)和團(tuán)隊(duì)凝聚力打造培訓(xùn)》
中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行 《結(jié)構(gòu)化思維》
廣東煙草 《人力資源考證班特邀講師》《結(jié)構(gòu)化思維》
湖北銀龍水務(wù)集團(tuán) 《深入淺出做EXCEL數(shù)據(jù)分析》
廣東省電信公司 《拆書這樣讀書就夠了》《結(jié)構(gòu)化思維》
浙江農(nóng)商銀行 《打造職場(chǎng)人生》《骨干人員管理常識(shí)回顧》
東風(fēng)本田汽車INP系 《東風(fēng)本田內(nèi)訓(xùn)師課程開發(fā)項(xiàng)目》
HR人力資源社群HR糧倉(cāng) 《人力資源專業(yè)課程》《結(jié)構(gòu)化思維》《拆書法》
唐山電郵技術(shù)學(xué)院 《結(jié)構(gòu)化思維》
【部分服務(wù)客戶】
金融行業(yè):中國(guó)銀行,浙江農(nóng)商銀行,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行,上海農(nóng)上海,廣州工行分行,恒豐銀行,廣州增城農(nóng)行,農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行,廣發(fā)銀行,廣發(fā)期貨……
通信行業(yè):中國(guó)移動(dòng)河南省各分公司、中國(guó)移動(dòng)內(nèi)蒙分公司、昆明怒江分公司、中國(guó)電信河北省各分公司、內(nèi)蒙電信、廣東省電信公司數(shù)據(jù)通信局、杭州國(guó)信通信公司、湖北聯(lián)通集團(tuán)、湖北省移動(dòng)、成都移動(dòng)、廣元移動(dòng)、安徽聯(lián)通、廣東移動(dòng)通信有限責(zé)任公司廣州分公司、成都電信、騰沖移動(dòng)、廣州電信、秦皇島移動(dòng)、廈門電信、貴州移動(dòng)、綿陽(yáng)移動(dòng)、黔西南移動(dòng)、青島移動(dòng)、內(nèi)蒙移動(dòng)(8期)移動(dòng)設(shè)計(jì)院,山東郵電工程公司。內(nèi)蒙古聯(lián)通,廣州電信,廣東省通信服務(wù)公司……
電力行業(yè):南方電網(wǎng),唐山電郵技術(shù)學(xué)院,廣州供電局,南京電網(wǎng)、湖北電網(wǎng)集團(tuán)、華電集團(tuán)、上海電網(wǎng)、北京電網(wǎng)、云南電網(wǎng)、廣西電網(wǎng)、江蘇電網(wǎng)、西安電網(wǎng)、四川電網(wǎng)、山西電網(wǎng)、河南電網(wǎng)、湖北電網(wǎng)、江西電網(wǎng)、山東煙臺(tái)電力、大連電網(wǎng)、吉林電網(wǎng)、合肥電網(wǎng)……
制造:中航技、中航工業(yè)黎明、長(zhǎng)征重工、長(zhǎng)安汽車、東風(fēng)鴻泰、安龍?zhí)胤N車輛、科試集團(tuán)、五羊本田、亞特電器、濱松光子、一彬電子……
煙草:韶關(guān)煙草、廣東煙草、永豐卷煙廠、昆明煙草、將軍煙草、西安煙草……
政府事業(yè)單位:珠海公務(wù)員培訓(xùn)中心、大瀝鎮(zhèn)衛(wèi)計(jì)局、山西保德縣委、廣州質(zhì)量檢測(cè)中心、蘇州行政公務(wù)培訓(xùn)中心、中山社區(qū)宣傳辦、武漢萬創(chuàng)裝飾、蘇州工業(yè)園勝浦街道辦事處、中山城市管理行政執(zhí)法局、武漢太和集團(tuán)、湖北馬應(yīng)龍藥業(yè)有限公司、武漢健民藥業(yè)有限公司、武漢小竹物業(yè)有限公司、山東廣饒?zhí)烊細(xì)饧瘓F(tuán)、湖北銀龍水務(wù)集團(tuán)、東風(fēng)本田汽車、HR人力資源社群HR糧倉(cāng)、中國(guó)培訓(xùn)經(jīng)理人俱樂部武漢分會(huì)......
部分授課評(píng)價(jià):
楊老師善于實(shí)戰(zhàn)教學(xué),根據(jù)客戶工作領(lǐng)域、工作部門等特點(diǎn)安排課程重點(diǎn)及實(shí)用案例,將理論與解決實(shí)際問題相結(jié)合的新思維教學(xué)方法貫穿教學(xué)過程,帶給學(xué)員最佳學(xué)習(xí)體驗(yàn),真正達(dá)到學(xué)以致用的目的。
——武漢華中師大學(xué) 吳同學(xué)
楊老師授課內(nèi)容實(shí)用,貼近工作場(chǎng)景。培訓(xùn)后,員工反映對(duì)Office學(xué)習(xí)有了興趣,學(xué)習(xí)的技巧可以大大提高工作效率,還想繼續(xù)聽下一講。
——山東煙臺(tái)電力公司 張某
聽了楊老師的課,讓我打開了管理上的瓶頸,開闊思路了!
——武漢華源電子集團(tuán) 劉部長(zhǎng)
楊老師專業(yè)的知識(shí),熱心細(xì)致的輔導(dǎo),課后還跟我們保持聯(lián)系,隨時(shí)幫助我們解決實(shí)際工作中的問題,這樣的老師真的很讓人感動(dòng),上楊老師的課程非常值得!
——湖北馬應(yīng)龍藥業(yè)有限公司 錢經(jīng)理
以前以為自己Excel水平不錯(cuò),聽了楊老師的理念,思路,和精彩案例展示,才知道Excel功能的強(qiáng)大和神奇,才知道自己不過是Excel方面的初學(xué)者!
——山東廣饒?zhí)烊細(xì)饧瘓F(tuán)負(fù)責(zé)人 陳主任
楊老師的課程實(shí)操性強(qiáng),講授的管理思路清晰,對(duì)數(shù)據(jù)分析人員和管理人員有很強(qiáng)的針對(duì)性,非常實(shí)用!
——湖北電網(wǎng) 王主任
部分授課的照片:
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第一部分:十九屆五中全會(huì)與十四五規(guī)劃2020年10月26日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議在京召開。中央委員會(huì)總書記習(xí)近平代表中央政治局向全會(huì)作工作報(bào)告,并就《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議(討論稿)》向全會(huì)作了說明。10月29日,中國(guó)共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會(huì)第五次全體會(huì)議通過《中國(guó)共產(chǎn)黨..
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向全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的城域光網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱
一、通信產(chǎn)業(yè)發(fā)展背景和趨勢(shì)1.全球互聯(lián)網(wǎng)流量現(xiàn)狀和趨勢(shì)2.全球無線接入流量變化趨勢(shì)3.全球消費(fèi)者網(wǎng)絡(luò)視頻變化趨勢(shì)4.中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模和結(jié)構(gòu)二、中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局和實(shí)現(xiàn)1.電信運(yùn)營(yíng)商全業(yè)務(wù)格局2.全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)的概念和特點(diǎn)3.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)現(xiàn)狀4.全業(yè)務(wù)競(jìng)爭(zhēng)下客戶的典型需求5.中國(guó)移動(dòng)全業(yè)務(wù)布局6.全業(yè)務(wù)基礎(chǔ)通信..
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大數(shù)據(jù)PTN網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃與建設(shè)培訓(xùn)課程大綱
1.中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)概述1.1全運(yùn)營(yíng)時(shí)代中國(guó)移動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)1.2傳輸網(wǎng)的功能1.3中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)1.4中國(guó)移動(dòng)技術(shù)選擇和技術(shù)定位2.PTN網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2.1PTN的網(wǎng)絡(luò)定位2.2PTN的基本概念2.3PTN的體系架構(gòu)2.4 PTN設(shè)備整體框架2.5PTN的關(guān)鍵技術(shù)2.6 PTN的多業(yè)務(wù)承載2.7PTN的OAM技術(shù)..
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銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用實(shí)踐課程大綱
1.銀行數(shù)據(jù)應(yīng)用的問題• 互聯(lián)網(wǎng)金融尤其依賴數(shù)據(jù) • 金融業(yè)本身就是基于數(shù)據(jù)與信息的產(chǎn)業(yè) • 數(shù)據(jù)分析推動(dòng)了銀行的轉(zhuǎn)型與創(chuàng)新 • 未來互聯(lián)網(wǎng)銀行模式 • 傳統(tǒng)銀行與互聯(lián)網(wǎng)金融的結(jié)合 • 目前的問題: ü數(shù)據(jù)特點(diǎn)..
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第一部分:中臺(tái)概念和發(fā)展歷史(1小時(shí))1.什么是中臺(tái)?2.中臺(tái)出現(xiàn)的歷史背景?3.中臺(tái)戰(zhàn)略與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的關(guān)系?4.國(guó)內(nèi)外中臺(tái)戰(zhàn)略發(fā)展情況分析。第二部分:中臺(tái)能力建設(shè)戰(zhàn)略分析(3小時(shí))1.中臺(tái)戰(zhàn)略的價(jià)值體現(xiàn)2.正確定義“大中臺(tái)、小前臺(tái)”3.大中臺(tái)戰(zhàn)略的實(shí)例討論(1).組織架構(gòu)模式(2).業(yè)..