【培訓對象】
企業(yè)1-3年以內(nèi)的內(nèi)訓師

【培訓收益】
樹認知：樹立正確培訓理念 知角色：接納講師職業(yè)角色 具能力：提升講臺職業(yè)風范 善呈現(xiàn)：優(yōu)化有效話語表達 順結(jié)構(gòu)：有序推進授課進程 巧掌控：實現(xiàn)有效課堂掌控

一 職業(yè)認知：本色做人，角色做事
1 培訓有效標準
1.1現(xiàn)場反應
1.2事后記憶
1.3行為改變
1.4績效提升
2 成人學習特點
2.1功利性：利益是否具備
2.2實效性：問題是否解決
2.3抵觸性：立場是否一致
2.4經(jīng)驗性：觀點是否正確
3 講師三重角色
3.1編：課程設計
3.2導：進程推進
3.3演：內(nèi)容呈現(xiàn)
4 講師核心能力
4.1表達力：話語表達
4.2洞察力：關注動向
4.3感召力：情緒影響
4.4控制力：有效掌控
5 講師成長階段
5.1能工：復制傳承
5.2巧匠：改良創(chuàng)新
5.3名師：塑造影響
二 講臺風范：形神兼?zhèn)?，收放自?br /> 1 壓力化解
1.1壓力來源：本能與習慣
1.2壓力分散：轉(zhuǎn)注意、造氛圍、勤練習、多準備
2課堂禁忌
2.1關系禁忌
2.2行為禁忌
2.3態(tài)度禁忌
2.4內(nèi)容禁忌
3 講臺風范
3.1身型：聚精會神、昂揚向上
3.2手勢：大開大合、動靜得宜
3.3步伐：規(guī)步方行、步步為營
3.4眼神：出神入化、面面俱到
4 話語表達
4.1咬文嚼字：吐字清晰
4.2三五成群：句讀斷連
4.3高頻低音：抑揚變化
4.4避重就輕：輕重緩急

 

三 講授進程：登堂入室、循序漸進
1 三段九步：加涅教學事件
1.1開場：吸引注意、建立連接、框架告知
1.2講授：激活舊知、導入新知、練習反饋
1.3收尾：內(nèi)容回顧、強化遷移、激發(fā)動機
2 開場技巧：開門建山
2.1開場任務
2.1.1吸引注意
2.1.2建立關系
2.1.3呈現(xiàn)價值
2.2開場方式
2.2.1案例：故事、視頻、圖片
2.2.2活動：游戲、測試
2.2.3提問：提問、討論
2.2.4信息：數(shù)據(jù)、引文
3 收尾技巧：余音繞梁
3.1收尾任務
3.1.1內(nèi)容回顧
3.1.2行動計劃
3.1.3激發(fā)意愿
3.2收尾方式
3.2.1引文
3.2.2故事
3.2.3游戲
四 控場技術：點面結(jié)合、游刃有余
1 自我掌控：將錯就錯,自圓其說
1.1自己講錯的應對
1.2自己遺忘的應對
2 學員掌控：吸引關注，以點帶面
2.1學員走神
2.2學員睡覺
2.3學員玩手機
2.4學員竊竊私語
3 異常應對：未雨綢繆，預先框定
3.1學員提問
3.2學員挑戰(zhàn)
3.3遭遇高手
4 掌控技巧：以小見大，異聲攏場
4.1靜音
4.2提聲
4.3關心
5 主動掌控：巧問妙答，順水推舟
5.1提問技巧
5.2回應技巧 

講師簡介：徐云松
IPTA國際職業(yè)訓練協(xié)會 中國區(qū)理事
ATD“Master Trainer” 培訓大師
TTT國際職業(yè)培訓師標準教程 授權(quán)認證導師
中國管理科學研究院 客座教授
我是好講師全國總決賽 冠軍導師
工商銀行 長期合作講師
招商銀行 長期合作講師
郵儲銀行 長期合作講師
南京銀行“堅石”項目 最受歡迎老師
廣西農(nóng)信“TTT”項目 首席導師
暢銷書《講故事》 著作人
1200+天TTT授課經(jīng)驗，500+家客戶內(nèi)訓師首選老師，40000+TTT學員收益，5000+門標準課程設計與開發(fā)，連續(xù)5年年授課量超過180+天。
徐云松老師簡介
徐云松老師從業(yè)十余年，具有豐富的理論功底和實操經(jīng)驗。十余年實戰(zhàn)工作歷練和培訓經(jīng)歷，使徐老師對課程開發(fā)、授課工作有深刻的領悟和認知。
徐老師本著“傳道、授業(yè)、解惑”的責任意識，以“學習、改變、績效”為追求的目標牢牢把握培訓工作的核心精髓，以解決培訓實際困惑為目標，將培訓效果實現(xiàn)落地轉(zhuǎn)化。在培訓過程中，徐老師形成自己的獨特風格，他充滿激情和活力，培訓幽默而又充滿睿智，在開放和娛樂的氛圍中使學員獲益；他思維敏捷、條理清晰，語言活潑生動卻蘊含哲理；他隨和細致，沉穩(wěn)耐心，幫助和輔導學員在學習中獲得感悟和成長。
近年來，徐老師致力于金融行業(yè)研究，先后為國有銀行、股份制商業(yè)銀行、城商行、農(nóng)商行數(shù)十家銀行開展內(nèi)訓師培養(yǎng)、營銷技術培訓。取得組織方和學員高度認可。
徐云松老師的部分主講課程
【TTT企業(yè)內(nèi)訓師系列課程】 【企業(yè)培訓師課程開發(fā)】
【TTT內(nèi)訓師隊伍建設】（項目）【培訓師競賽輔導】
徐老師主持過銀行項目
•工商銀行長院 金融產(chǎn)品話術提煉一期 2天
•工商銀行長院 金融產(chǎn)品話術提煉一期 2天
•農(nóng)業(yè)銀行武院 客戶經(jīng)理營銷技能提升 2天
•農(nóng)業(yè)銀行福院 客戶經(jīng)理營銷技能提升 2天
•招商銀行山東 理財經(jīng)理營銷技能提升 2天
•中國銀行山東 金融產(chǎn)品話術提煉 1天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧一期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧三期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧四期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧六期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧七期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧八期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧九期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十一期 2天
•南京銀行堅石 TTT演講技巧十二期 2天
•江蘇郵儲 客戶經(jīng)理營銷技能提升 2天
•浦發(fā)銀行浙江 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 2天
•民生銀行南昌 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 6天
•工商銀行吉林 金融產(chǎn)品話術提煉一期 2天
•工商銀行吉林 金融產(chǎn)品話術提煉二期 2天
•招商銀行山東 TTT演講技巧 2天
•南京銀行總行 情緒壓力管理 2天
•江蘇銀行總行 課程開發(fā) 2天
•興業(yè)銀行湖州 TED高效演講 2天
•中信銀行寧波 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 2天
•興業(yè)銀行福州 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•工商銀行深圳 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 2天
•云南農(nóng)信昆明 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng)一期 2天
•云南農(nóng)信昆明 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng)二期 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信敖漢 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信金谷 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信松山 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信包頭 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信達旗 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•內(nèi)蒙農(nóng)信鄂爾多斯 TTT內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•廣西農(nóng)信扶綏農(nóng)商 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信武宣農(nóng)商 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信北海辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信北海辦 TTT內(nèi)訓師高階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信柳州辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信梧州辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信河池辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信百色辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信玉林辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信南寧辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信玉林二期 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信柳州辦 TTT內(nèi)訓師高階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信河池辦 TTT內(nèi)訓師高階培養(yǎng) 8天
•廣西農(nóng)信北海辦 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng)三期 8天
•廣西農(nóng)信南寧辦 TTT內(nèi)訓師高階培養(yǎng) 8天
•江西郵儲銀行 內(nèi)訓師選拔 6天
•山西郵儲銀行 內(nèi)訓師選拔一期 2天
•山西郵儲銀行 內(nèi)訓師選拔二期 2天
•廣發(fā)銀行上海 內(nèi)訓師授課技巧 2天
•廣發(fā)銀行上海 內(nèi)訓師課程開發(fā) 2天
•浦發(fā)銀行南寧 內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•浦發(fā)銀行昆明 內(nèi)訓師競賽輔導 2天
•工商銀行呼和浩特 內(nèi)訓師授課技巧 4天
•湖北郵儲 內(nèi)訓師授課技巧 2天
•杭州銀行南京分行 內(nèi)訓師授課技巧 2天
•廣西隆安農(nóng)商行一期 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 4天
•廣西永福農(nóng)商行 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 3天
•東莞銀行總行一期 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 4天
•廣西隆安農(nóng)商行二期 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 4天
•東莞銀行總行一期 TTT內(nèi)訓師初階培養(yǎng) 4天
•內(nèi)蒙農(nóng)商蘇尼特左旗 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 4天
•內(nèi)蒙農(nóng)商行敖漢 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 4天
•恒豐銀行總行 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 3天
•杭州銀行湖州分行 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 2天
•杭州銀行寧波分行 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 2天
•蒙商銀行總行 TTT內(nèi)訓師培養(yǎng) 3天
•中國銀行江蘇分行 案例輔導 1天

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

部分現(xiàn)場

招商銀行濟南分行
東莞銀行總行

工商銀行呼和浩特分行
廣發(fā)銀行上海分行

杭州銀行湖州分行
蒙商銀行總行

江蘇銀行總行
民生銀行南昌分行

交通銀行杭州分行
南京銀行總行

工商銀行長院
交通銀行金融中心

浦發(fā)銀行麗水分行
郵儲銀行山西分行

郵儲銀行江西分行
中信銀行寧波分行

 

興業(yè)銀行福州分行
中原銀行總行

浦發(fā)銀行南寧分行
中國銀行德州分行

恒豐銀行總行
杭州銀行南京分行

昆明農(nóng)商行
南寧農(nóng)商行

廣西農(nóng)商行柳州辦事處
廣西農(nóng)信白色辦事處

廣西農(nóng)信北海辦事處
廣西農(nóng)信河池辦事處

廣西農(nóng)信梧州辦事處
廣西農(nóng)信玉林辦事處

永福農(nóng)商行
隆安農(nóng)商行

 

TCL集團
雪花啤酒

三星電子
伊利乳業(yè)

中車集團
中核工程

圣象地板
廣汽傳祺

白塔機場
四川郵政

泰豐先行
元祖食品

通用汽車
新華保險

五礦物業(yè)
諾萊仕集團

 

五糧液集團
蒙牛乳業(yè)

T3出行
吉林機場

南京醫(yī)藥
江蘇郵政

東風悅達起亞
康美來藥業(yè)

 

黑龍江移動
貴州移動

百度江蘇
共享集團

中建鐵路
南京智鶴

中國通服安徽公司
卓建律師事務所

 

吉林文旅廳
青海培訓師協(xié)會

安徽培訓師協(xié)會
Office職場大學

財星開門商學院
青峰商學院

安徽家政協(xié)會
好買基金

 

國網(wǎng)湖北公司
國網(wǎng)湖南公司

國網(wǎng)遼寧公司
國網(wǎng)河南公司

95598客服中心
國網(wǎng)甘肅公司

國網(wǎng)山東公司
國網(wǎng)江蘇公司

國網(wǎng)陜西公司
國網(wǎng)河北公司

國網(wǎng)浙江公司
國網(wǎng)新疆公司

國網(wǎng)天津公司
國網(wǎng)山西公司

南網(wǎng)云南公司
南網(wǎng)貴州公司

 

中國電建
中國華電

華能集團
中國國電

中核匯能
秦山核電

內(nèi)蒙電力
甘肅電投
 

• TTT國際職業(yè)培訓師標準教程

   

  導論知己知彼——TTT培訓基礎培訓與教育的區(qū)別成人學習的特點：學習金字塔、不同類型的學習風格培訓師的職責：經(jīng)驗總結(jié)者、技能傳播者、變革推動者培訓師三重角色：編、導、演培訓師八大能力職業(yè)培訓師的行為準則：首善、樂從、對接培訓師職業(yè)化四階段：常態(tài)隨意、常態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)刻意、職業(yè)態(tài)隨意修心一、..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓師TTT訓練

   

  第一單元 企業(yè)培訓師的理論基礎 導言：培訓師必須理解的三個法則 為什么需要培訓 企業(yè)培訓師主要培訓什么？ 培訓與教育、學習的不同之處 教育、培訓與學習的應用 培訓的發(fā)展趨勢 掌握成人學習的特點 課..

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• 企業(yè)內(nèi)部培訓師培訓（TTT）

   

  課程大綱〔第一天〕時間分配一、企業(yè)內(nèi)部培訓師的角色與功能（1.5小時）1.培訓的作用2.培訓的目的3.企業(yè)培訓師在企業(yè)中的角色4.小組討論：企業(yè)培訓師的工作職責5.系統(tǒng)培訓模式6.優(yōu)秀培訓師的八個特質(zhì)7.自我檢視：自我評估與形象定位二、培訓師公眾溝通表達基本功（2.5小時）1.成功溝通三要素2.公眾表達..

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• TTT現(xiàn)代企業(yè)培訓師培養(yǎng)與體系建設

   

  單元一、培訓職能在企業(yè)中的定位1、 企業(yè)培訓與教育、發(fā)展的關系2、 培訓的常見誤區(qū)3、 培訓在企業(yè)中的地位4、 培訓與企業(yè)戰(zhàn)略5、 培訓與企業(yè)文化6、 培訓部門的使命7、 培訓模式8、 企業(yè)管理學院建設思路9、 企業(yè)管理學院的辦學方法10、 案例分享：知名企業(yè)管理大學分享單元二、培訓管理者在企業(yè)中可以扮演的..

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• TTT—內(nèi)部講師授課技巧訓練

   

  課程形式： 角色扮演,案例分析,提問解答,點評輔導,現(xiàn)場示范課程提綱：一、培訓師角色認知1、培訓師兩個職責（1）課程的專家：理念+知識＝要能夠授之于“魚”（2）培訓的教練：方法+技巧＝要能夠授之于“漁”2、培訓師三種角色（1）編—課程設計：培訓前的準備（2）導..

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• 企業(yè)TTT講師訓練

   

  課程背景：企業(yè)增強競爭力的重要舉措是要提升企業(yè)素質(zhì)，提升企業(yè)素質(zhì)說到底是要提升企業(yè)人員的素質(zhì)，而快速提升人員素質(zhì)的關鍵一環(huán)在于進行培訓。進行企業(yè)培訓可以“走出去”、“請進來”，而不能忽視日常培訓，這就要求企業(yè)的每一位主管都應該掌握培訓技術，在日常管理中不失時機地對下屬團隊進行培訓；不能有效培訓下屬的主管..

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