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公司股權(quán)合伙結(jié)構(gòu)與股權(quán)激勵設(shè)計
課程編號:53943
課程價格:¥30000/天
課程時長:2 天
課程人氣:315
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
企業(yè)家、股東、董事及高管及對本課程感興趣的人士
【培訓(xùn)收益】
1、掌握合伙人的甄選、估值、分錢、退出機制。 2、掌握5種控制權(quán)喪失的有效處理方法。 3、學(xué)會規(guī)避合伙人風(fēng)險的4種方法。 4、掌握合伙人與股權(quán)設(shè)計的區(qū)別。 5、情景式教學(xué):剖析合伙人改革案例,借鑒經(jīng)驗、方法和教訓(xùn)。 6、咨詢式培訓(xùn):得到大量表單、工具包,拿回即用;解決培訓(xùn)效果的轉(zhuǎn)化問題。
第一講 股權(quán)設(shè)計運用篇
一、合伙規(guī)則
★、進入規(guī)則
二、進入規(guī)則
★、選對合伙人
★、定好股權(quán)結(jié)構(gòu)
三、和誰合伙(搭班子)
★、和能人(創(chuàng)業(yè)能力)
★、和有共同價值觀的人(創(chuàng)業(yè)心態(tài))
★、和有共同理想的人
★、和能白頭到老的人
四、和誰不能合伙
★有錢的人(做投資人)
★有關(guān)系的人(不一定有用)
★有資源的人(不一定到位)
★兼職人員(給顧問費或干股)
★一般員工(可后期作為股權(quán)激勵)
★壞人、小人、不靠譜的人、不遵守規(guī)則的人
五、怎么合伙?
★、兩人怎么合伙
★、一人怎么合伙
★、三人以上怎么合伙
★、其它情況合伙
六、兩人合伙股權(quán)設(shè)計1
★強弱合作
七、一人合伙(夫妻)
★、一大一小
★、協(xié)議約定
★、俞渝和李國慶
八、三人以上合伙人容易出現(xiàn)的問題
★、沒有大股東內(nèi)部實際人控制
★、大鍋飯、小股東搭便車
★、大股東被綁架
九、三人以上的股權(quán)結(jié)構(gòu):
★最簡潔設(shè)計原則:1>2+3、1<2+3+4
十、案例:海底撈股本結(jié)構(gòu)變化
1、1994年:張勇、施永宏等:25%、25%、25%、25%
2、2004年:張勇、施永宏:50%、50%
3、2007年:張勇、施永宏:68%、32%
十一、構(gòu)建54321的股東結(jié)構(gòu)
十二、騰訊案例
雖然主要資金都由馬所出,他卻自愿把所占的股份降到一半以下,47.5%“要他們的總和比我多一點點,不要形成一種壟斷、獨裁的局面。”而同時,他自己又一定要出主要的資金,占大股。“如果沒有一個主心骨,股份大家平分,到時候也肯定會出問題,同樣完蛋”
十三、其它情況的合伙
★、眾籌的股權(quán)設(shè)計
★、如何在合伙中享有主動權(quán)
★、只出技術(shù)不出錢怎么辦
★、中途不好好干活怎么辦
★、何時對員工進行股權(quán)激勵
十四、如何在合伙中享有主動權(quán)
★、即只出錢或過高評價自己?:
★、先成立公司再邀請其入伙
★、先成立公司再按天使模式引進投資人
十五、股權(quán)設(shè)計的要點
★、人比錢重要
★、能力比關(guān)系、資源重要
★、股份要和貢獻、投資對應(yīng)
合伙規(guī)則
十六、干活規(guī)則
★、公司大事大家說了算(股東會)
★、決策的事代表說了算(董事會或執(zhí)行董事)
★、日常經(jīng)營一個人說了算(總經(jīng)理)
十七、只出技術(shù)不出錢怎么辦?
★、出錢+出人=錢+技術(shù)
★、只有技術(shù)=?
★、用限制性股份:鎖定業(yè)績或年限
十八、中途有人不好好干怎么辦?
★、即如何動態(tài)的看待合伙:
★、對合伙人也要進行股權(quán)激勵
★、另約定好退出(主動或被動)機制
合伙規(guī)則
★、退出規(guī)則
★、不要期望別人和你一條心
★、所謂的合伙人是有限的,你永遠不要想完全控制別人,或者讓別人跟你完全一條心;
★、一定要想清楚誰是最重要的,誰是付出最多的;
★、每個人都會把自己的作用放大,都會覺得自己付出了很多;
★、盡可能要把兄弟感情放到工作中去,把殘酷的一面放到制度中去。
十九、如何散伙規(guī)則
★、事先約定規(guī)則
★、天下沒有不散的宴席
★、生意好做,伙計難搭
★、打江山易,坐江山難
★、騰訊 “五虎將” 都先后離開了騰訊
★、阿里巴巴 “十八羅漢” 如今也大多各奔東西
★、好散好合:只有好散才會更好合
二十、股權(quán)設(shè)計的兩個原則
★、頂層是控制權(quán)的設(shè)計;
★、基層是激勵權(quán)的設(shè)計。
★、頂端封閉;
★、底端開放。
二十一、創(chuàng)業(yè)投資的邏輯
★、投資人:投大錢,占小股,用真金白銀買股權(quán)
★、合伙人:投小錢,占大股,通過工作賺取股權(quán)
二十二、好的企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)特點
★、股權(quán)結(jié)構(gòu)簡單明晰;
★、存在一個核心股東;
★、股東資源互補;
★、股東之間信任合作。
第二講 虛擬股權(quán)激勵
一、企業(yè)現(xiàn)象
1、給錢多不好干
2、給錢少不想干
3、高工資≠高忠誠度
4、核心員工到底要啥
5、年終獎?wù)Ψ植殴?br />
案例:票號的身股制度
二、員工需求與激勵關(guān)系八大原則
案例分享:股權(quán)激勵的成功典范
三、人就是激勵與被激勵的過程
1、績效激勵
2、優(yōu)勝劣汰
3、競爭上崗
案例:一個股權(quán)激勵的訴訟案例及其啟示
四、股權(quán)激勵的對象、對什么人進行股權(quán)激勵?
★、基于公司(你所管轄、所在部門)目前組織結(jié)構(gòu)中的重要成員:
★、寫下你認(rèn)為需要激勵的崗位
★、基于公司3年的戰(zhàn)略規(guī)劃而增設(shè)的部門所匹配的人員:
案例分析:請區(qū)分判斷案例中崗位那些適合做股權(quán)激勵
★、成為股東的必備素質(zhì):
★、資金股東
★、資源股東
★、管理股東
案例分析:請區(qū)分案例中各股東是什么類型
五、股權(quán)激勵模式:
1. 實股模式(涵義、常見表現(xiàn)形式、優(yōu)缺點分析)
案例分析:案例深入詳細(xì)解析各種實股模式
2. 期股、期權(quán)模式(涵義、常見表現(xiàn)形式、優(yōu)缺點分析)
案例分析:期權(quán)、期股模式案例詳細(xì)解析
3. 虛擬股模式(涵義、常見表現(xiàn)形式、優(yōu)缺點分析)
4. 股權(quán)激勵模式的結(jié)合和對比分析
案例:非上市公司/上市公司/國有企業(yè)的一般模式(各舉例)
案例研討:不同企業(yè)適合的股權(quán)激勵模式研討
六、崗位價值評估系統(tǒng)(工具)
★、海氏評估法如何操作?
★、解決問題的能力
★、思維環(huán)境
★、思維難度
★、承擔(dān)的職務(wù)責(zé)任
★、行動的自由度
★、職務(wù)對后果的影響
★、崗位形態(tài)構(gòu)成
★、海氏崗位價值評估系統(tǒng)的計算
演練1:
★、求某崗位(研發(fā)部)的最后得分:
★、專家組成員共7人,他們對研發(fā)部評估的分?jǐn)?shù)分別為
★、求研發(fā)崗位的股權(quán)激勵額度:
★、在公司工作兩年和八年的區(qū)別。
★、現(xiàn)階段實際具有的素質(zhì)水平(勝任力):工作職位
★、在崗位上擔(dān)任的是總經(jīng)理還是副總或總監(jiān)的區(qū)別。
★、工齡系數(shù):
★、職位系數(shù):
★、案例:已知:
1、姓名:張三
2、經(jīng)海氏評估應(yīng)激勵額度:5萬股
3、工齡:8年
4、職務(wù):部門副總經(jīng)理
求:張三經(jīng)工齡及職務(wù)影響后的應(yīng)激勵額度
第三講 股權(quán)激勵之利潤再增長
七、確定在職虛擬股權(quán)分紅激勵:
★、股本
★、權(quán)利說明
★、定目的
★、定模式
★、定時間
★、定對象
★、定數(shù)量
★、定來源
★、定性質(zhì)
★、定權(quán)利
★、定條件
案例實操:為你擬定的崗位人員設(shè)定虛擬股權(quán)分紅激勵
八、績效目標(biāo)
★、行為表現(xiàn)
★、道德表率
★、學(xué)習(xí)成長
★、人才培育
★、定價格
★、定規(guī)則
★、定合同
九、確定具體激勵對象及超額激勵額度:
★、設(shè)定超額利潤激勵提取比例:
★、超額利潤分紅支付方式:
★、超額利潤分紅支付方式按5:3:2原則遞延支付
案例:超額激勵額度分析點評
★、分紅試算
★、停止行權(quán)情形
分析:我從老師的分享中學(xué)到的最好的3個知識點或啟發(fā)是什么:
★、我立刻要行動的3件事是什么:
案例、晉商的啟示
十、股權(quán)四化建設(shè)
★、規(guī)范化的授權(quán)體系
★、程序化的決策體系
★、股權(quán)化的激勵體系
★、項目化的管理體系
案例分析:某公司上市前的股權(quán)激勵
十一、方案設(shè)計、落地實施操作流程
★、股權(quán)激勵操作實施的幾大階段
★、操作股權(quán)激勵要做好哪些準(zhǔn)備
★、調(diào)查與訪談的主要內(nèi)容
★、 股權(quán)激勵方案設(shè)計要點
★、 股權(quán)激勵落地推進流程及方法
案例分享:某民營企業(yè)股權(quán)激勵操作流程
十二、股權(quán)問題六大探討
★、對核心高管如何激勵? 打造高管金手銬? 與其形成命運、精神共同體?
★、對不同部門負(fù)責(zé)人如何激勵?與其形成榮譽、事業(yè)共同體?
★、何解決其不患貧而患不均的問題?
★、對業(yè)務(wù)團隊如何激勵? 如何與其形成利益、榮譽共同體?
★、對昨日黃花如何激勵?使其不在其位卻謀其政?
★、如何讓有潛力的骨干參與分享利益、榮譽共同體?
案例:光明乳業(yè)股權(quán)分析
十三、股權(quán)的六大死穴
★、死穴一:時間、對象、維次混亂
★、死穴二:小富即安
★、死穴三:冬季博弈,導(dǎo)向錯位
★、死穴四:獎勵機制,本質(zhì)混淆
★、死穴五:股權(quán)授予,標(biāo)準(zhǔn)匱乏
★、死穴六:激勵手法簡單粗糙
結(jié)語:必須把所有人趕到同一條絕路上,置之死地而后生。因為“絕路”就是最大的生路!
培訓(xùn)總結(jié)
1、知識點回顧與現(xiàn)場答疑
2、課程總結(jié)
(全球500強美國摩根大通及中國移動中高層工作背景,國內(nèi)著名企管實踐專家)
北大、清華、交大總裁研修班特聘專家 思路高咨詢公司首席咨詢顧問
海軒商學(xué)院特聘品牌咨詢師/講師 長成咨詢私董會高級咨詢師/講師
多年大型外資、集團民企中高管工背景 多年大型企業(yè)經(jīng)營咨詢顧問/講師
南開大學(xué)法律專業(yè)畢業(yè) 國家高級人力資源管理師
國際職業(yè)培訓(xùn)師 實戰(zhàn)派企業(yè)管理咨詢顧問/專家
4年大型外資集團公司HRD實戰(zhàn)經(jīng)驗
5年深入多家名企內(nèi)部調(diào)研、管理改進服務(wù)經(jīng)驗
14年專注于人力資源與運營管理方面的深入研究
100多家企業(yè)顧問輔導(dǎo)、系統(tǒng)咨詢輔導(dǎo)等成功案例
1000多家企業(yè)授課經(jīng)驗,學(xué)員滿意度高達96%以上
精品課程
1、《目標(biāo)與績效管理》
2、《如何打造適合自已企業(yè)的績效方案》
3、《績效定虧贏之分析設(shè)計策略》
4、《咨詢式崗位薪酬設(shè)計落地方略》
5、《贏在公司各崗位薪酬設(shè)計之密碼》
6、《低成本提高員工積極性的薪酬設(shè)計密碼》
7、《在職股權(quán)激活員工之利潤再增長》
8、《股權(quán)(融資)激勵之讓老板與骨干員工共謀大業(yè)》
9、《股權(quán)定江山——人、財、物、產(chǎn)、供、銷資源整合術(shù)》
品牌課程
1、《你想知道的用工風(fēng)險規(guī)避方法》
2、《員工職業(yè)技能訓(xùn)練提升技巧》
3、《如何打造上下貫通的優(yōu)秀中層管理者》
4、《員工選用育留之積極性激勵要略》
5、《人才梯隊建設(shè)之員工激勵》
6、《非人力資源的人力資源管理》
7、《打造高效團隊執(zhí)行力的演練實務(wù)》
8、《業(yè)績治百病之銷售王道》
9、《員工關(guān)系是企業(yè)勝敗的最大關(guān)系》
高思祿老師六大核心優(yōu)勢:
優(yōu)勢一 培訓(xùn)效果直接落地
課堂上直接技能催化,改變行為,不是讓人聽得懂,而是讓人做得到!
提供與課程相配套的全面系統(tǒng)的評估考核工具和訓(xùn)后跟進方案,最終提升績效,對結(jié)果負(fù)責(zé)!
優(yōu)勢二 培訓(xùn)師認(rèn)證權(quán)威
高思祿老師榮獲國際職業(yè)培訓(xùn)師認(rèn)證資質(zhì)、中國講師認(rèn)證中心認(rèn)證品牌講師,他風(fēng)趣、幽默、深入淺出、精湛課程呈現(xiàn)技巧。
優(yōu)勢三 企業(yè)實戰(zhàn)派出身
曾在中國移動、賽德水泥(美資企業(yè))、國茂控股(重慶50強大型集團民企)擔(dān)任HRD、運營總監(jiān)、綜合副總等高管職務(wù)。
在打造學(xué)習(xí)型組織、搭建培訓(xùn)體系/企業(yè)大學(xué)/企業(yè)商學(xué)院方面有著多年的經(jīng)驗與系統(tǒng)的解決方案。
優(yōu)勢四 最先進最有效的教學(xué)技術(shù)
多媒體全感官教學(xué)——充分利用多媒體資源,全面刺激調(diào)動學(xué)員的視覺、聽覺、觸覺和心理感受,將理性記憶轉(zhuǎn)化為感性記憶和身體記憶!
集體學(xué)習(xí)——以小組為單位展開學(xué)習(xí)、交流、研討、完成任務(wù),互聯(lián)互通,相互影響。
互動體驗式培訓(xùn)——采用游戲、任務(wù)、演練、實操、體驗、展示等教學(xué)方式,并且現(xiàn)場教練,糾正指導(dǎo)。
寓教于樂——授課風(fēng)格幽默詼諧,互動性強,好玩有趣,讓人喜歡參與,愿意接受,樂于改變,在課堂上精神倍增,課后還將繼續(xù)失眠。
優(yōu)勢五 企業(yè)高管工作實戰(zhàn)背景+咨詢項目經(jīng)驗
雙棲背景——曾工作大型外企、國企、集團民企中高管經(jīng)驗、同時又有多年咨詢公司經(jīng)驗,知名高校畢業(yè),理論功底+企業(yè)實操工作經(jīng)驗+咨詢項目經(jīng)驗,加上“接地氣”的培訓(xùn)呈現(xiàn)方式,學(xué)員很喜歡,更喜歡稱作“思路高——落地王”
優(yōu)勢六 橫跨多行業(yè)領(lǐng)域
領(lǐng)域廣泛——多領(lǐng)域、多行業(yè)、知識面寬、博學(xué)識廣; 他曾就職于國有通信行業(yè)、大型生產(chǎn)制造、咨詢項目涉及互聯(lián)網(wǎng)、生產(chǎn)制造、教育、酒店、汽車、房地產(chǎn)、餐飲、連鎖等多行業(yè)領(lǐng)域,精通音樂、樂器、演藝、電氣維修技術(shù),愛好廣泛、善于溝通、德才兼?zhèn)洹?/p>
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公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計、股權(quán)激勵與合伙機制
第一講:宏觀經(jīng)濟、股權(quán)時代與股權(quán)激勵一、宏觀經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計1.新時代中國宏觀經(jīng)濟的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2.股權(quán)架構(gòu)設(shè)計在人才激勵與融資運作中的價值3.從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵的7大致命問題1.舍不得:股權(quán)代表公司的所有權(quán),怕股權(quán)分出去影響公司穩(wěn)定2.不夠分:公司需要股權(quán)融資、股權(quán)激勵,但是..