【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo)干部、新晉升干部

【培訓(xùn)收益】
1.認(rèn)識(shí)：溝通的基本理論，人員自身存在的溝通問(wèn)題； 2.學(xué)會(huì)：在工作中與不同性格成員融洽相處； 3.掌握：有效溝通的技巧，保障溝通渠道順暢； 4.提高：各階層成員的溝通水平； 5.改善：企業(yè)內(nèi)部溝通方面存在的問(wèn)題，促使公司實(shí)現(xiàn)更佳的業(yè)績(jī)表現(xiàn)。

第一講：管理就是溝通
一、“兩個(gè)70%”之說(shuō)
1.管理者70%的時(shí)間用在溝通
2.企業(yè)中70%的問(wèn)題由溝通障礙引起
二、溝通三解
1.明確目標(biāo)
2.情報(bào)內(nèi)容
3.運(yùn)行載體
三、溝通帶來(lái)高效管理
1.有助于改善個(gè)人以及企業(yè)做出的決策
2.促使下屬協(xié)調(diào)、有效開(kāi)展工作
3.提高士氣，打造戰(zhàn)斗力團(tuán)隊(duì)
四、高效溝通的過(guò)程
1.信息源
2.翻譯
3.傳遞渠道
4.還原
5.接收信息
五、溝通的四大障礙
1.發(fā)送者
2.接收者
3.信息
4.傳播渠道
六、克服障礙的九大策略
1.目標(biāo)明確準(zhǔn)備充分
2.溝通內(nèi)容要確切
3.溝通要有誠(chéng)意
4.平等溝通
5.多使用肢體語(yǔ)言
6.保持理性去情緒化
7.換位思考多考慮他
8.及時(shí)獲取反饋
9.重視溝通技巧
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】發(fā)問(wèn)能力自測(cè)
【游戲互動(dòng)】猜猜我是誰(shuí)
【情景訓(xùn)練】單向溝通與雙向溝通
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】反饋能力自測(cè)
【視頻教學(xué)】《讓子彈飛》錢是夫人的命換來(lái)的
【管理工具】安德森心理實(shí)驗(yàn)——用真誠(chéng)打開(kāi)對(duì)方心扉

第二講：溝通策略
一、溝通中的SOFTEN法則
1.微笑
2.張開(kāi)雙臂
3.身體前傾
4.接觸
5.眼神交流
6.點(diǎn)頭
二、贊美的原則
1.要真誠(chéng)莫虛偽
2.要適度莫夸張
3.要真實(shí)莫虛假
三、做一個(gè)會(huì)傾聽(tīng)的管理者
1.可以調(diào)動(dòng)人的積極性
2.做出正確的決策
3.獲取信息重要方式
4.留下良好的印象
5.化解不良的情緒
四、傾聽(tīng)的五個(gè)層次
1.聽(tīng)而不聞
2.虛假地聽(tīng)
3.選擇性聆聽(tīng)
4.專注地聽(tīng)
5.同理心地聽(tīng)
五、同理就要“兩同步”
1.心理情緒同步
2.身體狀態(tài)同步
六、化解爭(zhēng)執(zhí)七法
1.全面了解對(duì)方觀點(diǎn)
2.先肯定對(duì)方，再表達(dá)反對(duì)意見(jiàn)
3.不要直接指出別人的錯(cuò)誤
4.同意認(rèn)真考慮
5.永遠(yuǎn)準(zhǔn)備承認(rèn)自己的錯(cuò)誤
6.溝通中還要學(xué)會(huì)妥協(xié)和退讓
7.放一放，再考慮
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】發(fā)問(wèn)能力自測(cè)
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】?jī)A聽(tīng)能力自測(cè)
【視頻教學(xué)】《寶寶與爸爸的溝通》
【拓展游戲】尋找優(yōu)點(diǎn)
【管理工具】波特定律——在友好的氛圍中互幫互助

第三講：溝通渠道
一、面對(duì)面溝通
1.三大優(yōu)勢(shì)
2.面對(duì)面溝通技巧
二、電話溝通
1.溝通特點(diǎn)
2.優(yōu)勢(shì)與不足
三、書面溝通
1.規(guī)范要求
2.意想不到的效果
四、會(huì)議溝通
1.會(huì)議中的溝通
2.會(huì)議中的反饋技巧
3.傾聽(tīng)技巧
4.實(shí)際說(shuō)話技巧
五、網(wǎng)絡(luò)溝通
1.新型溝通形式
2.用好網(wǎng)絡(luò)工具
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】選擇溝通方式能力自測(cè)
【互動(dòng)體驗(yàn)】贊美卡練習(xí)
【情景體驗(yàn)】盲人摸號(hào)

第四講：性格溝通
一、性格的定義
1.什么是性格
2.學(xué)習(xí)性格的好處
二、性格的產(chǎn)生
1.遺傳
2.環(huán)境
3.特殊情境
三、判別自己和別人的性格
1.性格測(cè)試
2.語(yǔ)氣強(qiáng)弱
3.肢體動(dòng)作
4.突發(fā)事件
5.群體聚會(huì)
四、各種性格特征
1.和平型性格的優(yōu)缺點(diǎn)
2.活潑型性格的優(yōu)缺點(diǎn)
3.完美型性格的優(yōu)缺點(diǎn)
4.力量型性格的優(yōu)缺點(diǎn)
五、各種性格特征與溝通方式
1.與和平型人溝通
2.與活潑型人溝通
3.與完美型人溝通
4.與力量型人溝通
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】DISC性格測(cè)試
【視頻教學(xué)】《中國(guó)式離婚》中夫妻二人爭(zhēng)吵
【測(cè)試練習(xí)】四種性格人的弱點(diǎn)分類

第五講：與上司溝通
一、與上司溝通的四大法則
1.坦誠(chéng)相待，主動(dòng)溝通
2.了解內(nèi)心適度贊美
3.尊重權(quán)威維護(hù)尊嚴(yán)
4.注意場(chǎng)合，選擇時(shí)機(jī)
二、如何向上司請(qǐng)示匯報(bào)工作
1.仔細(xì)聆聽(tīng)工作安排
2.理解任務(wù)探討任務(wù)
3.擬定詳細(xì)實(shí)施計(jì)劃
4.隨時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)度
5.事后及時(shí)總結(jié)匯報(bào)
三、獲得上司的賞識(shí)并不難
1.做一個(gè)忠誠(chéng)的人
2.信任你的上司
3.做上司的“知己”
4.和上司成為朋友
5.主動(dòng)補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)
四、技巧性地說(shuō)服你的上司
1.設(shè)法了解上司的觀點(diǎn)
2.用數(shù)據(jù)和實(shí)例說(shuō)話
3.說(shuō)話簡(jiǎn)單扼要，重點(diǎn)突出
4.注意方式，不可頂撞
5.充分準(zhǔn)備，解決上司質(zhì)疑
6.角色置換，易位思考
五、被上司批評(píng)怎么辦
1.自我檢討知錯(cuò)就改
2.不過(guò)于計(jì)較批評(píng)方式
3.虛心接受切忌牢騷推諉
4.不要當(dāng)面頂撞
5.莫把批評(píng)看得太重
6.主動(dòng)溝通而不過(guò)多爭(zhēng)辯
六、與上司溝通解決棘手問(wèn)題
1.如何就過(guò)失與上司溝通
2.如何對(duì)待分外工作
3.如何對(duì)待不公正評(píng)估
4.如何對(duì)待上司的隱私
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】與上司溝通能力自測(cè)
【視頻教學(xué)】《喬家大院》如何向上司提建議
【情景訓(xùn)練】局長(zhǎng)與所長(zhǎng)的對(duì)話
【問(wèn)題研討】如何面對(duì)分外的工作
【管理工具】SOFTEN法則——讓溝通產(chǎn)生共鳴的魔法
【管理工具】“喬哈里窗”溝通法——團(tuán)隊(duì)交流要及時(shí)進(jìn)行反饋

第六講：與下屬溝通
一、有效發(fā)布指令
1.準(zhǔn)確、完整地傳達(dá)指令
2.充分放權(quán)，調(diào)動(dòng)下屬積極性
3.用詞禮貌，避免命令口吻
4.及時(shí)予以確認(rèn)
二、藝術(shù)地批評(píng)下屬
1.批評(píng)下屬的原則
2.批評(píng)下屬的五大步驟
3.藝術(shù)地批評(píng)下屬方式
4.批評(píng)下屬的忌諱
三、恰當(dāng)處理下屬的抱怨
1.思想上要重視
2.傾聽(tīng)下屬的抱怨
3.換位思考理解下屬
4.深入了解抱怨原因
5.分析和處理抱怨
6.及時(shí)反饋結(jié)果
四、與下屬溝通解決棘手問(wèn)題
1.如何處理下屬間的矛盾
2.如何與異性下屬溝通
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】與下屬溝通能力自測(cè)
【案例研討】接電話的小王與老李
【情景訓(xùn)練】三明治法則批評(píng)下屬
【視頻教學(xué)】《士兵突擊》袁朗與許三多談話
【視頻教學(xué)】《亮劍》劉伯承批評(píng)課堂帶頭鬧事的李云龍
【管理工具】溝通反思環(huán)——在溝通中反思，在反思中提升

第七講：與平級(jí)溝通
一、平級(jí)溝通的五個(gè)原則
1.和諧友好相互支持
2.權(quán)責(zé)明確互不越位
3.積極主動(dòng)開(kāi)誠(chéng)布公
4.寬容大度不斤斤計(jì)較
5.尊重理解求同存異
二、贏得平級(jí)同事的配合
1.平時(shí)多做工作上的溝通
2.主動(dòng)幫助不求立即回報(bào)
3.培養(yǎng)工作上的默契感
4.溝通中給對(duì)方留足面子
5.說(shuō)話之前先傾聽(tīng)
6.團(tuán)結(jié)維系多數(shù)人的關(guān)系
7.誠(chéng)懇謙虛絕不攬功推過(guò)
三、平級(jí)間的競(jìng)爭(zhēng)不可避免
1.端正競(jìng)爭(zhēng)態(tài)度
2.講究競(jìng)爭(zhēng)方法不搞陰謀詭計(jì)
3.競(jìng)爭(zhēng)要含蓄不要太明顯
4.不與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手發(fā)生正面沖突
5.尊重對(duì)手欣賞對(duì)手
6.競(jìng)爭(zhēng)不忘合作
四、如何化解平級(jí)間的矛盾
1.頭腦冷靜，避免語(yǔ)言沖撞
2.自我反省，分析問(wèn)題
3.主動(dòng)溝通，避免矛盾“上交”
4.勇于承認(rèn)錯(cuò)誤
5.用關(guān)懷消除對(duì)方的抵觸
6.通過(guò)中間人“傳話”
7.擱置一邊“冷處理”
8.平時(shí)多溝通，避免和控制矛盾
五、與平級(jí)溝通解決棘手問(wèn)題
1.提升后如何相處
2.與你爭(zhēng)功怎么辦
3.是否可以成為朋友
【現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試】與平級(jí)溝通能力自測(cè)
【案例研討】亨達(dá)公司的橫向溝通
【拓展游戲】誰(shuí)輸誰(shuí)贏
【問(wèn)題研討】遇到平級(jí)與你爭(zhēng)功如何辦
【管理工具】7±2法則——條理化、清晰化的語(yǔ)言表述更有吸引力

第八講：與客戶溝通
一、事前準(zhǔn)備
1.明確溝通目的
2.SWOT分析
3.制定行動(dòng)計(jì)劃
4.創(chuàng)造良好環(huán)境
二、了解需求
1.有效提問(wèn)
2.積極聆聽(tīng)與回應(yīng)
3.確認(rèn)理解
三、表達(dá)觀點(diǎn)
1.簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言
2.便于理解的方式
3.數(shù)據(jù)與成功的事例
四、處理障礙
1.主觀臆斷
2.不良情緒
3.等級(jí)觀念
4.目標(biāo)不明
5.時(shí)間壓力
五、達(dá)成協(xié)議
1.感謝
2.贊美
六、共同實(shí)施
1.積極合作的態(tài)度
2.按既定方針處理
3.發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)溝通
【案例分析】如何消除客戶的疑義
【問(wèn)題研討】如何與客戶快速建立信賴感
【角色扮演】管理活動(dòng)競(jìng)賽
【管理工具】登門檻效應(yīng)——妥善解決管理中出現(xiàn)的問(wèn)題

課程總結(jié)：
一、重點(diǎn)知識(shí)回顧
二、互動(dòng)：?jiǎn)柵c答
就學(xué)員提出的難題進(jìn)行分析、討論、模擬演練、點(diǎn)評(píng)
 

范遠(yuǎn)飛老師簡(jiǎn)介
【講師介紹】
實(shí)戰(zhàn)型管理咨詢專家
獨(dú)立企業(yè)管理培訓(xùn)師
實(shí)戰(zhàn)型人力資源管理專家
榮列全國(guó)職教集團(tuán)副秘書長(zhǎng)
江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)理事
全國(guó)職教集團(tuán)（高分子）副秘書長(zhǎng)
江蘇省橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)副秘書長(zhǎng)
【工作經(jīng)歷】
工商管理碩士，11年的企業(yè)管理工作經(jīng)驗(yàn)和5年的人力資源管理咨詢和培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)。中智咨詢特聘專家、智聯(lián)招聘認(rèn)證金牌講師、前程無(wú)憂招聘專家；同時(shí)，受聘于南京理工大學(xué)、南京信息工程大學(xué)、東南大學(xué)、南京工業(yè)大學(xué)等多所高校，從事學(xué)生課程教學(xué)或?qū)I(yè)建設(shè)顧問(wèn)工作。
熟悉現(xiàn)代企業(yè)管理理論和系統(tǒng)，多年的企業(yè)管理實(shí)踐積淀了豐富的跨部門溝通協(xié)作經(jīng)驗(yàn)，擁有系統(tǒng)的勞動(dòng)合同法深度研究成果，融通了人力資源職能部門和業(yè)務(wù)管理部門的各個(gè)管理環(huán)節(jié)。擅長(zhǎng)業(yè)務(wù)部門的人力資源管理和企業(yè)法律關(guān)系調(diào)整，以“幫HR排憂、為業(yè)務(wù)解愁、助力高潛企業(yè)”為使命，致力于提升企業(yè)業(yè)務(wù)部門和人力資源部門的高效協(xié)作，課程囊括企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)、組織管理理論研究成果、組織發(fā)展風(fēng)險(xiǎn)管控等各類人力資源管理場(chǎng)景。
擅長(zhǎng)企業(yè)人力資源管理戰(zhàn)略、招聘體系建設(shè)、培訓(xùn)體系建設(shè)、全面激勵(lì)系統(tǒng)建設(shè)和和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建等多模塊人力資源管理咨詢；長(zhǎng)期講授《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》《基于組織發(fā)展的高效招聘》《績(jī)效管理實(shí)務(wù)操作》《提升組織人效 贏在效能提升》《構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系》《基于執(zhí)行能力的中層干部管理能力提升》《組織目標(biāo)與計(jì)劃管理》等自主版權(quán)課程。

【授課風(fēng)格】
詼諧幽默而不失專業(yè)，氣氛活躍而不失專注，遵循“直面管理痛點(diǎn)難點(diǎn)，講理念、給工具、練方法”的課程邏輯，擅長(zhǎng)微咨詢式培訓(xùn)，“還原場(chǎng)景-提出問(wèn)題-討論問(wèn)題-解決落地”成為每次課程的設(shè)計(jì)原則；堅(jiān)持以實(shí)際工作場(chǎng)景為依托、以學(xué)員為課程中心、以問(wèn)題解決為目的，更加強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)成果的落地轉(zhuǎn)化，課程輸出成果拿來(lái)可用、用了有效。
【課程三大特點(diǎn)】
實(shí)用：600多家企業(yè)培訓(xùn)與咨詢過(guò)程中活生生的案例，件件關(guān)聯(lián)
實(shí)效：感性講解、理性點(diǎn)評(píng)，深度互動(dòng)，企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)視頻、案例個(gè)個(gè)引人深思
實(shí)戰(zhàn)：每次課程結(jié)束提供給學(xué)員電子版操作工具，參考范例，拿來(lái)就用

【課程四大風(fēng)格】
激情：8年從沒(méi)坐著講過(guò)1次課
通俗：由于了解多個(gè)行業(yè)運(yùn)作流程，從不講學(xué)員聽(tīng)不懂的術(shù)語(yǔ)
嚴(yán)謹(jǐn)：咨詢?nèi)说奶刭|(zhì)，雖要標(biāo)準(zhǔn)化，但不呆板
幽默：課堂上見(jiàn)

【課程三大收益】
給知識(shí)——培訓(xùn)師經(jīng)驗(yàn)、積累、理論和行業(yè)底蘊(yùn)。
給系統(tǒng)——幫助學(xué)員整理思路，用架構(gòu)串聯(lián)經(jīng)驗(yàn)。
給體驗(yàn)——課后工具使用，反饋、跟蹤、共享。

【主講課程】
人力資源：

《直線經(jīng)理的人力資源管理必修課》
《基于戰(zhàn)略的績(jī)效管理》
《構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系 助力企業(yè)高質(zhì)發(fā)展》
《基于組織戰(zhàn)略的人才流動(dòng)》
《基于組織發(fā)展的高效招聘》
《基于組織發(fā)展的人才激勵(lì)》
《授權(quán)與激勵(lì)》 《非人力資源的人力資源管理》

中層管理：
《高情商師傅帶教溝通術(shù)》 《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通》
《MTP中高層管理者技能提升訓(xùn)練》
《高定位管理者角色認(rèn)與素養(yǎng)》
《高效能時(shí)間管理與工作規(guī)劃》
《高效率目標(biāo)管理與計(jì)劃控制》
《高品質(zhì)溝通技巧》
《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理》
《卓越執(zhí)行力》
《公文寫作》

【學(xué)員評(píng)價(jià)】
目前遇到的問(wèn)題是：如何提升班組建設(shè)管理水平、在范老師的“3頭6必”課程中找到了解決的思路和方法，課程整體很好，如果在工作中能夠善加應(yīng)用的話，將對(duì)工作和生活都有很大的幫助，同時(shí)，講師也非常有個(gè)人的講課魅力。
——人力資源李經(jīng)理
老師教學(xué)認(rèn)真，課堂效率高，授課內(nèi)容詳細(xì)，學(xué)員大部分都能跟著老師思路學(xué)習(xí)，氣氛活躍，整節(jié)課學(xué)下來(lái)有收獲、欣喜，使人對(duì)此門課程興趣濃厚。
——中國(guó)建行成都某支行學(xué)員
范老師講課語(yǔ)言幽默詼諧，與學(xué)員之間互動(dòng)密切，通過(guò)兩天的學(xué)習(xí)讓我重新認(rèn)識(shí)了自己，了解了自己的性格以及優(yōu)勢(shì)，明確了自己的職業(yè)現(xiàn)狀，通過(guò)生涯三葉草模型可以調(diào)整自己的職業(yè)情緒。
——國(guó)家電網(wǎng)四川公司學(xué)員
【部分服務(wù)客戶】
【能源與電力】：神華集團(tuán)、神東集團(tuán)、華能四川水電有限公司，華能瀾滄江水電有限公司景洪水電廠，遼寧省國(guó)網(wǎng)錦州供電公司，內(nèi)蒙古電力集團(tuán)，蘭州電力公司，武威供電局，漯河電廠，湖北省孝感供電局，寧波錦州電力，貴州省國(guó)網(wǎng)施秉供電局，寧夏電力公司、深圳電廠、銀川電力、陜西華電蒲城發(fā)電有限責(zé)任公司、金湖縣供電公司、媽灣電力、粵電集團(tuán)、廣安電廠、天津供電局、靖遠(yuǎn)電廠、富春江水利電廠、昆明華電、江蘇國(guó)信揚(yáng)州發(fā)電、甘肅張掖供電局、青海電力、青海尖扎供電公司、青海海西公司公司、云南宣威電力、廣西靈山電力、貴州普定供電公司、云南祿勸電力、云南魯布革水力發(fā)電廠. 新疆天上電力股份有限公司、瑪納斯發(fā)電分公司、中電投貴州金元集團(tuán)股份有限公司、江西中電電力、
【銀行保險(xiǎn)】：中國(guó)平安銀行深圳分行、中國(guó)建設(shè)銀行福建分行、中國(guó)銀行常州分行、中國(guó)銀行福州分行、廣發(fā)銀行深圳分行、長(zhǎng)沙農(nóng)業(yè)銀行、深圳招商銀行股份有限公司、江西贛州農(nóng)商行石城支行、廣州農(nóng)商行黃埔支行、廣州農(nóng)商銀行番禺支行、東莞農(nóng)商行、廣東梅州農(nóng)商行、中國(guó)銀行江蘇分行
【通信通訊業(yè)】：中國(guó)聯(lián)通云南分公司、中國(guó)移動(dòng)重慶公司、陽(yáng)江分公司、湛江分公司、天音通信、松達(dá)電訊
【政府事業(yè)/企業(yè)】：廣州市規(guī)劃局海珠區(qū)分局、廣州市職業(yè)能力培訓(xùn)指導(dǎo)中心、廣州市天河區(qū)人力資源和社會(huì)保障局、廣州越秀資產(chǎn)管理有限公司、廣東省郵政局函件中心、廣州設(shè)計(jì)院、暨南大學(xué)管理學(xué)院、中山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院、南昌大學(xué)EMBA總裁班、佛山市高明團(tuán)委、佛山市水業(yè)集團(tuán)有限公司、廣州特種承壓設(shè)備檢測(cè)研究院、順德電力設(shè)計(jì)院、昆明供電設(shè)計(jì)院有限公司、重慶郵政公司、中山廣播電視大學(xué)、福建隆德集團(tuán)
佳盟房產(chǎn)、福房網(wǎng)、蘭庭房產(chǎn)……
【2020授課集錦】

廣汽集團(tuán)（宜昌工廠）
《企業(yè)績(jī)效管理》 國(guó)網(wǎng)運(yùn)城
《新員工訓(xùn)練營(yíng)》 國(guó)網(wǎng)阜新
《從優(yōu)秀到卓越》

國(guó)網(wǎng)鶴峰
《人力資源管理素質(zhì)拔高提升》 國(guó)網(wǎng)恩施
《目標(biāo)與計(jì)劃管理》 國(guó)網(wǎng)呂梁
《人力資源管理提升》

山東電工電氣
《管理者技能提升》 國(guó)網(wǎng)渭南
《電力企業(yè)績(jī)效管理》 南網(wǎng)廣西線路器材廠
《管理者技能提升》

華電集團(tuán)（鄒縣電廠）
《中高管管理技能提升》 大唐發(fā)電（烏沙山）
《管理者技能提升》 國(guó)網(wǎng)湖北檢修公司
《電力企業(yè)績(jī)效管理實(shí)操》

三和管樁股份（江蘇）
《組織責(zé)任系統(tǒng)構(gòu)建與執(zhí)行力提升》 圣象地板（丹陽(yáng)）
《管理者技能提升》 北京高蘊(yùn)（蕪湖）
《管理者技能提升》

中國(guó)鐵塔（四川）
《管理者角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換》 杭州公交集團(tuán)
《企業(yè)用工風(fēng)險(xiǎn)全過(guò)程管控》 江蘇橡膠工業(yè)協(xié)會(huì)
《人效提升 組織發(fā)展》

南京經(jīng)開(kāi)區(qū)人力產(chǎn)業(yè)園
《讓不合適的人下車》 中國(guó)書房抱云書院
《企業(yè)規(guī)章制度建設(shè)》 南京江北新區(qū)
《2020新年發(fā)展論壇》

江北新區(qū)泰山街道
《小微企業(yè)招聘風(fēng)險(xiǎn)管控》 國(guó)網(wǎng)湖北
《高效溝通》 希爾頓酒店（南京朗昇）
《組織能力提升》

國(guó)網(wǎng)西藏
《管理者管理能力提升》 國(guó)網(wǎng)徐州
《高績(jī)效員工塑造》 南京和諧論壇（江蘇東銀律所）
《和諧勞動(dòng)關(guān)系構(gòu)建》
【資質(zhì)材料】

畢業(yè)證 學(xué)位證

人力資源師 人事法務(wù)師

南工大校外導(dǎo)師 南信大校外導(dǎo)師

南工大顧問(wèn)委員 南理工校外導(dǎo)師

泰山街道宣講團(tuán)成員 江蘇省MBA企業(yè)家聯(lián)誼會(huì)理事

勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員 全國(guó)高分子材料職教集團(tuán)副秘書長(zhǎng)
 

• 疫情下的心理壓力疏導(dǎo)及高效溝通

   

  【課程介紹】當(dāng)前國(guó)內(nèi)外疫情防控形勢(shì)仍嚴(yán)峻復(fù)雜，每個(gè)人都要成為自己健康的第一責(zé)任人?，F(xiàn)代工作生活節(jié)奏快，時(shí)代因素、組織因素、員工自身因素都會(huì)導(dǎo)致員工產(chǎn)生巨大壓力。常態(tài)化疫情和工作壓力導(dǎo)致人們情緒消沉，甚至引發(fā)頭疼、失眠、高血壓等疾病。在企業(yè)的日常管理中，充分關(guān)注員工心理健康，通過(guò)多種途徑增強(qiáng)員工的負(fù)面情緒壓力疏導(dǎo)，將不穩(wěn)定因素消滅在萌芽狀態(tài)，已成為企業(yè)..

  ￥30,000   元/ 天

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• 服裝行業(yè)市場(chǎng)區(qū)域經(jīng)理——區(qū)域經(jīng)理實(shí)效溝通

   

  【課程大綱】1. 實(shí)效溝通基礎(chǔ)2. 怎樣克服溝通障礙3. 實(shí)效溝通技巧4. 與上司溝通技巧5. 與同事溝通技巧6. 與下屬溝通技巧7. 與客戶溝通技巧8. 不同交際風(fēng)格的溝通技巧..

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• 服裝行業(yè)市場(chǎng)督導(dǎo)——有效溝通課程

   

  【課程大綱】1.實(shí)效溝通基礎(chǔ)2.怎樣克服溝通障礙3.實(shí)效溝通技巧4.與上司溝通技巧5.與同事溝通技巧6.與下屬溝通技巧7.與客戶溝通技巧8. 不同交際風(fēng)格的溝通技巧..

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• 高效溝通與協(xié)作—優(yōu)化職場(chǎng)生產(chǎn)力

   

   課程收益：本課程旨在通過(guò)塑造個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力，建立內(nèi)部客戶意識(shí)，讓員工成為是企業(yè)受歡迎的人；同時(shí)，提高主動(dòng)溝通的意識(shí)和能力，及有效地協(xié)作的能力，加強(qiáng)彼此工作配合，從而提高企業(yè)的整體績(jī)效，實(shí)現(xiàn)1+1>2。 培訓(xùn)時(shí)間：1天 課程大綱：第1章 做最好的自己—&..

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• 有效溝通技巧

   

  第1章 正確認(rèn)識(shí)溝通——溝通是一門大學(xué)問(wèn)1. 溝通的定義及名家眼中的溝通；2. 簡(jiǎn)述溝通的4大作用及不可忽視的4個(gè)觀念；3. 分析影響溝通的4個(gè)因素；4. 說(shuō)明溝通類別的5個(gè)層次。案例：人間四難與林語(yǔ)堂的“尷尬”案例：夫妻本無(wú)事，溝通出矛盾第2章 有效溝通的基礎(chǔ)—..

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• 員工團(tuán)隊(duì)心態(tài)及高效溝通技巧提升訓(xùn)練

   

  團(tuán)隊(duì)協(xié)作篇一、 做團(tuán)隊(duì)歡迎的人 陽(yáng)光思維：積極的心態(tài)像太陽(yáng)，照到哪里哪里都亮； 團(tuán)隊(duì)法則：利他就是利己； 空懷心態(tài)：學(xué)歷代表過(guò)去、學(xué)習(xí)力代表將來(lái)； 樂(lè)在工作：魚一樣快樂(lè)的工作； 感恩的心：感恩是一種大智慧。二、 責(zé)任心態(tài)：責(zé)任勝于能力 &#..

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