【培訓(xùn)對象】


【培訓(xùn)收益】
1. 第一階段：新員工職業(yè)素養(yǎng)提升——大學(xué)生到職業(yè)人的角色轉(zhuǎn)變、快速了解和適應(yīng)企業(yè)環(huán)境與團(tuán)隊(duì)文化，輕松的融入團(tuán)隊(duì)。從入職第1天開始建立新員工成長導(dǎo)圖，9步助力新員工加速角色轉(zhuǎn)型，快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力，掌握現(xiàn)階段職場核心能力。 2. 第二階段：新員工職業(yè)生涯規(guī)劃——要成為一名優(yōu)秀的職業(yè)人，如何科學(xué)、理性的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯以及成長的方向，新員工如何尋找職場的人生導(dǎo)師和成長榜樣，心有所屬，身有所歸，提升新員工對企業(yè)的情感度與忠誠度，提高轉(zhuǎn)型存活率，降低人才流失率。 3. 第三階段：新員工職場情壓管理——幫助新員工解決從高校生活場景到職場工作環(huán)境所碰到的一系列心理狀態(tài)、情緒反應(yīng)與壓力狀況等問題，尤其是在1~3個(gè)月的工作環(huán)境中如何快速適應(yīng)，合理調(diào)節(jié)情緒和管理壓力，3個(gè)月以后在適應(yīng)環(huán)境中如何讓自己的工作自動(dòng)自發(fā)，提升工作能力和工作效率，做自己的情緒領(lǐng)袖。 4. 第四階段：新員工職場溝通技巧——掌握新員工與老員工的溝通技巧，通過新員工≤6個(gè)月內(nèi)出現(xiàn)的10大常見溝通與沖突案例，用“鏡子原理”讓新員工學(xué)會(huì)理性面對沖突，科學(xué)解決矛盾，達(dá)到“做事讓人感動(dòng)、說話讓人喜歡”。 對HR的價(jià)值： 1. 摒棄傳統(tǒng)灌輸式的講授與打雞血般的拓展訓(xùn)練，回歸理性和務(wù)實(shí)，從“改善觀念”——到“培養(yǎng)習(xí)慣”——再到“持久賦能”。 2. 說給他們是什么，不如讓其探索應(yīng)該是什么，從內(nèi)到外去改變更有價(jià)值和意義且記憶深刻、應(yīng)用自如。 對學(xué)員的價(jià)值： 1. 與其改變，不如讓其主動(dòng)探索改變的因果關(guān)系，注重其感受； 2. 與其說教，不如讓其積極探索職場的關(guān)鍵能力，注重其方式。

 第一階段（1-2天）：新員工職業(yè)素養(yǎng)提升
第一部分 團(tuán)隊(duì)建設(shè)
目的：以體驗(yàn)、互動(dòng)、參與的方式讓大家互相認(rèn)識、團(tuán)隊(duì)融合、建立氛圍
一、 參與：組建學(xué)習(xí)班委
二、 互動(dòng)：營造學(xué)習(xí)氛圍
三、 體驗(yàn)：構(gòu)建人際關(guān)系
四、 游戲：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)融合
五、 實(shí)效工具：建立新員工成長導(dǎo)圖

第二部分 了解公司
目的：樹立公司的形象，提高對公司的認(rèn)同感和歸屬感，對公司產(chǎn)生自豪感和榮譽(yù)感
一、 集體參觀公司——快速探索公司全貌
二、 了解公司的歷史——產(chǎn)生認(rèn)同感與歸屬感
三、 公司的企業(yè)文化及內(nèi)涵是什么？——產(chǎn)生自豪感與榮譽(yù)感
四、 公司的業(yè)務(wù)模式及產(chǎn)品簡要介紹——為迅速進(jìn)入工作狀態(tài)打下基礎(chǔ)
五、 公司的發(fā)展戰(zhàn)略是什么？——我與企業(yè)共成長

第三部分 角色認(rèn)知
目的：了解自我，全面、客觀的認(rèn)識自己，做好角色定位
一、 互動(dòng)：我是誰？——角色認(rèn)知
二、 游戲：我如何看待自己？——一個(gè)人最大的障礙是思維的障礙
三、 引導(dǎo)：角色認(rèn)知與定位——此時(shí)此刻，你是一個(gè)職業(yè)人
四、 實(shí)效工具一： 9步助力角色華麗轉(zhuǎn)型
五、 實(shí)效工具二：個(gè)人能力成長計(jì)劃

第四部分 職業(yè)素養(yǎng)
目的：從入職第1天開始建立新員工成長導(dǎo)圖，快速提升職業(yè)化素養(yǎng)與崗位勝任力，掌握現(xiàn)階段職場核心能力。
一、 引導(dǎo)+參與：帶領(lǐng)每個(gè)學(xué)員繪制成長導(dǎo)圖（1~3個(gè)月）
二、 內(nèi)悟：我為誰而工作？
三、 研討：工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量？
四、 案例：優(yōu)秀員工是怎么煉成的！
五、 實(shí)效工具：職業(yè)化員工的五項(xiàng)修煉

第二階段（1-2天）：新員工職業(yè)生涯規(guī)劃
目的：職業(yè)規(guī)劃、樹立職業(yè)目標(biāo)和方向，并進(jìn)行職業(yè)計(jì)劃。理性的面對現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地工作
第一部分 全面認(rèn)知職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 研討：為什么要進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃？
二、 分享：職場生涯的兩個(gè)重要階段
三、 案例：每個(gè)人都是通過工作來積累自己的經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)與能力
四、 引導(dǎo)：新員工跳槽的六大損失
五、 實(shí)效工具：職業(yè)生涯成功的四個(gè)關(guān)鍵

第二部分 科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃
一、 分享：職業(yè)生涯規(guī)劃的3大類型
二、 感悟：職業(yè)生涯規(guī)劃的3個(gè)階段
三、 演練：十步做好職業(yè)生涯規(guī)劃
四、 實(shí)效工具一：新員工如何建立職業(yè)錨
五、 實(shí)效工具二：科學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃的方法

第三部分 職業(yè)生涯規(guī)劃成功必備條件
一、 案例：我的故事會(huì)
二、 分享：學(xué)會(huì)科學(xué)的競爭與進(jìn)階
三、 實(shí)效工具一：掌握應(yīng)對職場危機(jī)的方法
四、 實(shí)效工具二：合理安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)提升
五、 關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的一些忠告

第四部分 新員工職業(yè)生涯現(xiàn)場演練
一、 演練一：我1-3年的工作計(jì)劃?
二、 演練二：我的個(gè)人職業(yè)行動(dòng)計(jì)劃
三、 演練三：個(gè)人在組織發(fā)展的心理曲線
四、 演練四：繪制我的人生觀、價(jià)值觀和世界觀
五、 演練五：如何將我的三觀與工作相結(jié)合？

第三階段（1-2天）：新員工職場情壓管理
第一部分 新員工心態(tài)管理
一、 視頻：《快樂是什么》——快樂=好狀態(tài)=高績效
二、 演練： 建立同理心，學(xué)會(huì)換位思考，處理好人際關(guān)系
三、 互動(dòng)：心態(tài)與能力的辯證關(guān)系
四、 實(shí)效工具一：建立良性思維模式
五、 實(shí)效工具二：優(yōu)點(diǎn)法則（現(xiàn)場演練）

第二部分 新員工心智建設(shè)
一、 游戲：認(rèn)識心智：認(rèn)知大于事實(shí)
二、 演練：新員工克服心智模式的九大障礙
三、 互動(dòng)：新員工如何繪制心智圖，快速成長與進(jìn)步
四、 實(shí)效工具一：改善新員工心智模式的五大技術(shù)
五、 實(shí)效工具二：有效加強(qiáng)新員工的心智模式建設(shè)

第三部分 新員工情緒管理
一、 游戲：正確認(rèn)知人的情緒——做自己的情緒領(lǐng)袖
二、 分享：艾利斯情緒管理ABC
三、 實(shí)效工具一：教練技術(shù)的應(yīng)用
四、 視頻+討論：為什么生氣會(huì)有毒？
五、 實(shí)效工具二：有效管理情緒的工具與方法

第四部分 新員工壓力管理
一、 現(xiàn)場測試：你的壓力承受指數(shù)？
二、 互動(dòng)：尋找你的壓力源？
三、 研討：壓力與動(dòng)力的內(nèi)在關(guān)系
四、 案例：每一個(gè)困難的背后都包裝著一份禮物
五、 實(shí)效工具：新員工管理壓力的三板斧

第四階段（1-2天）：新員工職場溝通技巧
第一部分 人際關(guān)系與高品質(zhì)溝通
一、 互動(dòng)：什么是高品質(zhì)溝通
二、 分享：高品質(zhì)溝通的三大核心
三、 討論：新員工溝通容易出現(xiàn)的8大誤區(qū)
四、 互動(dòng)：與人相處是人生的第一必修課
五、 實(shí)效工具：愛的傳遞—情感是溝通的最高境界

第二部分 新員工溝通魅力修煉
一、 案例分享：做事讓人感到，說話讓人喜歡
二、 現(xiàn)場訓(xùn)練：肢體語言的訓(xùn)練
三、 現(xiàn)場演練：溝通能力的演練
四、 案例研討：管理好溝通渠道——口•容•心
五、 實(shí)效工具：新員工個(gè)人溝通魅力的五項(xiàng)修煉

第三部分 新員工職場溝通技巧
一、 演練：新員工溝通語言十大關(guān)鍵詞
二、 互動(dòng)：學(xué)會(huì)聆聽，加強(qiáng)執(zhí)行，專注結(jié)果
三、 訓(xùn)練：有效溝通的五種態(tài)度
四、 實(shí)效工具一： PAC高效溝通技術(shù)
五、 實(shí)效工具二：新員工內(nèi)部團(tuán)隊(duì)溝通技巧

第四部分 新員工溝通技巧提升
一、 演練一：溝通中語氣與語調(diào)的訓(xùn)練
二、 演練二：溝通中情緒的有效管理
三、 演練三：DISC人際關(guān)系應(yīng)對策略
四、 實(shí)效工具一：如何與不同性格的領(lǐng)導(dǎo)溝通
五、 實(shí)效工具二：如何提升跨部門溝通能力與技巧

 

【講師背景】
職業(yè)塑造管理導(dǎo)師
中層管理培訓(xùn)專家
新生代教育科技（人才銀行）董事長
中國人力資源研究會(huì)特聘教授
中國管理科學(xué)研究院特約研究員
中國職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證特約培訓(xùn)師
某市政府特邀大學(xué)生就業(yè)/創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)導(dǎo)師
書籍《中國新生代》 作者
中國企建工程中心特聘專家
【個(gè)人簡介】
李根穩(wěn)老師擁有10年教育培訓(xùn)行業(yè)研發(fā)與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，曾任職一家上市公司培訓(xùn)經(jīng)理，全國連鎖企業(yè)人力總監(jiān)，中國新生代研究學(xué)院 院長，中山大學(xué)嶺南學(xué)院、清華中旭商學(xué)院、武漢大學(xué)管理學(xué)院、華南農(nóng)大經(jīng)管學(xué)院、香港振華商學(xué)院、中國人力資源開發(fā)研究會(huì)等知名商學(xué)院特邀講師。
李根穩(wěn)老師致力于職業(yè)心態(tài)、職業(yè)化素養(yǎng)、管理者的管理技能等課程專題的研究，擅于從企業(yè)本源塑造其核心競爭力、從員工本身提升其崗位勝任力，李老師結(jié)合多年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，獨(dú)創(chuàng)“差異化管理”與“心式管理學(xué)”；常年為各企事業(yè)單位、高校院校，集團(tuán)公司，全國各地大型企業(yè)授課，已使數(shù)萬人獲得思想、行為、能力的提升與改變，授課經(jīng)驗(yàn)豐富，易學(xué)善用，實(shí)戰(zhàn)有效，受到學(xué)員和企業(yè)一致好評。
李根穩(wěn)老師授課風(fēng)格生動(dòng)、機(jī)智、幽默，采取職場實(shí)用案例分析；在課程中運(yùn)用小組討論、角色扮演、現(xiàn)場提問點(diǎn)評講解、視頻教學(xué)、體驗(yàn)式教學(xué)等多種的培訓(xùn)方法、與學(xué)員互動(dòng)交流，讓學(xué)員通過切身體驗(yàn)和感悟來提高學(xué)習(xí)與工作的主動(dòng)性。李老師課程講解張弛有度，內(nèi)容深入淺出，演繹通俗易懂，課后發(fā)人深省。幽默、風(fēng)趣、親切、生動(dòng)靈活，以學(xué)員為培訓(xùn)主體，善于從問題本源，改善學(xué)員心智與態(tài)度，使其在培訓(xùn)現(xiàn)場逐步發(fā)生脫變。并深入企業(yè)內(nèi)部進(jìn)行調(diào)研和專訪，自主研發(fā)多種實(shí)用的解決問題之工具和技巧，將理論性、趣味性與實(shí)效性相結(jié)合，體驗(yàn)、參與、訓(xùn)練、分享、研討、互動(dòng)式的教學(xué)方法，能讓大家在學(xué)中練，在練中學(xué)，寓教于樂，立刻產(chǎn)生提升和改變，深受企業(yè)和學(xué)員好評。
【專注領(lǐng)域】
中國新生代成長與管理、職業(yè)化與陽光心態(tài)塑造、MTP中層管理系列、企業(yè)精英人才系統(tǒng)打造
【主講課程】
一、 管理技能類系列課程：
《企業(yè)精英人才的系統(tǒng)打造》
《讓領(lǐng)導(dǎo)力倍增的高情商管理》 《高效時(shí)間管理與工作效率提升》
《做最好的中層—管理者角色認(rèn)知》
《班組長如何有效留住員工實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)》
《教練技術(shù)》《中基層管理者能力提升》
《新入職場大學(xué)生“雛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營》 《品西游學(xué)管理》《領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)》 《執(zhí)行力提升-從“心”開始打造行動(dòng)力》
《團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理：打造高績效管理團(tuán)隊(duì)》
《新生代員工管理》《管心+管人+管團(tuán)隊(duì)》
《文明管理：非粗暴管理下的和諧員工關(guān)系》
《MTP中層管理研修班》《高品質(zhì)溝通技巧》
《減成本，促效率-跨部門溝通與協(xié)作技巧訓(xùn)練》
《職業(yè)素養(yǎng)與陽光心態(tài)》 《領(lǐng)導(dǎo)者心智模式建設(shè)》
《金牌班組長“飛鷹計(jì)劃”特訓(xùn)營》（8天版項(xiàng)目）
…………
【視頻鏈接】：《8090后心式管理學(xué)》：
https://v.qq.com/x/page/v3307q9ztkz.html
https://v.qq.com/x/page/h3307kdo73e.html
https://v.qq.com/x/page/z3307sru75w.html
【授課企業(yè)】
金融通信：中國銀行、中國工商銀行、中信銀行信用卡中心、招商銀行、浦發(fā)銀行、中國建設(shè)銀行、東莞農(nóng)村商業(yè)銀行、興業(yè)銀行、招商銀行、陽光保險(xiǎn)集團(tuán)、寧波銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、郵政儲(chǔ)蓄銀行、交通銀行、中國移動(dòng)、
酒店餐飲：諾爾曼酒店、希爾頓酒店、金凱悅酒店、維也納酒店、民航大酒店、美帝酒店、如家連鎖酒店、格林豪泰連鎖酒店、海濱溫泉旅游度假區(qū)、海公園愛度度假酒店、新概念精品酒店、日禾無國界餐飲連鎖、柴火餐飲連鎖、真功夫、永和、西貝、尋秦記、黑天鵝餐飲連鎖、小肥羊、海底撈火鍋城、古井貢酒集團(tuán)……
珠寶行業(yè)：鉆石世家、世紀(jì)珠寶城、中國黃金、周大生珠寶、福興珠寶、歐帝邇珠寶、愛戀珠寶、愛心珠寶、老鳳祥珠寶、嘉瑞珠寶、四千金珠寶、寶慶銀樓、喜玉緣珠寶、喬梵尼珠寶、維爾國際珠寶、肖記珠寶……
教育行業(yè)：中大職業(yè)學(xué)院、新東方、菲菲教育、特名教育、新啟程外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、嘉華商學(xué)院、九比學(xué)校、瑞林培訓(xùn)、騰龍培訓(xùn)、南方學(xué)院、東莞理工學(xué)院、城市學(xué)院、東莞職業(yè)技術(shù)學(xué)院、廣東科技學(xué)院、廣東醫(yī)學(xué)院……
房地產(chǎn)業(yè)：永發(fā)地產(chǎn)集團(tuán)、富基地產(chǎn)集團(tuán)、萬科地產(chǎn)集團(tuán)、光怡地產(chǎn)、龍光地產(chǎn)集團(tuán)、德利地產(chǎn)集團(tuán)、尚模地產(chǎn)集團(tuán)、富盈地產(chǎn)集團(tuán)、新世紀(jì)地產(chǎn)集團(tuán)、中信地產(chǎn)、黃河集團(tuán)、碧桂園集團(tuán)、中信物業(yè)、綠地集團(tuán)、綠城地產(chǎn)……
其他行業(yè)：紅河集團(tuán)、58同城、燕塘牛奶、科杰運(yùn)動(dòng)、天獅集團(tuán)、華堅(jiān)集團(tuán)、中南集團(tuán)、華南集團(tuán)、香港智科、龍億科技、昱枰印刷、山水灣家具、鴻聯(lián)九五、惠程電氣、福興達(dá)科技、攀高電子、顧康力化工、雅豪精密、網(wǎng)富科技、NOKIA、雀巢、湯森姆、DJL、杜邦電子、、新能源科技、太平人壽、新科磁電、卡西尼電子、慧通人才、銓訊電子、宇球電子、FCI、中電新能源、康境環(huán)保、中能科技、科磊德數(shù)碼、生益科技、易事特電源、艾斯迪新材料、金威啤酒、先益電子、史特施實(shí)業(yè)、匯勛電器、金融聯(lián)集團(tuán)、利能科技、贏博科技、盈時(shí)屋、尚科思、?？迫鹛?、金隆投資、平湖社區(qū)工會(huì)、綠城水務(wù)公司、德普特科技、廣州建設(shè)集團(tuán)、神華集團(tuán)、廣東郵電、新勁電子、木林森、蘇泊爾、萬昌包裝、浩信康邁、南京化工工業(yè)園、交通銀行、廣州醫(yī)藥、中石化、臺(tái)山核電、富士施樂高科技、理想教育、方大集團(tuán)、杭州綠城、明信測試、幸和日用品、廣州煙草局、北京航空食品、東興商標(biāo)、堅(jiān)基集團(tuán)、珠海公交集團(tuán)、樂凱、南寧電廠、歐派、格度服飾集團(tuán)…………

【學(xué)員評價(jià)】
李老師課程氛圍輕松，故事生動(dòng)，視頻有趣，很有觸動(dòng)，聽完李老師的課后更加堅(jiān)定了自己一直以來的陽光心態(tài)，今后更加努力。 （ 學(xué)員 劉小蓮）
非常認(rèn)可李老師在課程中講的知識點(diǎn)及老師人生觀點(diǎn)，感恩常在，微笑常在，學(xué)習(xí)常在。 （學(xué)員 楊文清）
李老師，案例生動(dòng)、授課方式多樣，對情緒的理解有了新的認(rèn)識，學(xué)會(huì)了更好的管理情緒，調(diào)整心態(tài)，之前也聽課相關(guān)課程，李老師的課程讓我感觸最多。 （ 學(xué)員 趙小姐）
李老師有非常豐富的上課經(jīng)驗(yàn)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)員的積極性，這次執(zhí)行力課程對工作實(shí)際指導(dǎo)性很強(qiáng)！
（學(xué)員曾先生）
聽了李老師的溝通技巧，懂得了個(gè)人角色認(rèn)知、人際關(guān)系、成熟的心智都是成為良好溝通條件，溝通從心開始，課程中老師用了許多小互動(dòng)引用體驗(yàn)的方式交流學(xué)習(xí)。 （學(xué)員張先生）
李老師課程內(nèi)容簡單易懂，方法挺實(shí)用，效果很好，這次高效工作的方法讓我懂了很多，不能愛上工作，但可以開心工作。謝謝李老師！ （學(xué)員周生）
聽了李老師的課，發(fā)現(xiàn)自己以前有很多錯(cuò)誤、幼稚的想法，自己其實(shí)就是一個(gè)眼高手低的人，希望我盡快改掉自身的很多缺點(diǎn)，用心工作、快樂生活，多一些努力，少一些抱怨，鍛煉好自己的能力，為公司做出更大的貢獻(xiàn)。 （某水務(wù)公司學(xué)員）
參與著發(fā)人深省的游戲，欣賞著震撼心靈的視頻，傾聽著精彩絕倫的課程，讓我在剛走向社會(huì)舞臺(tái)時(shí)就進(jìn)行了一次很好的洗禮，衷心感謝李老師，您辛苦了！ （某銀行學(xué)員）
很慶幸自己能夠聽到這么精彩的演講，可以說這樣的課程會(huì)讓我們剛畢業(yè)的人少走很多彎路，真不愧是一位好的導(dǎo)師。 （某國企新員工）
以前總認(rèn)為自己是名牌大學(xué)生，就會(huì)很了不起，但是當(dāng)在找工作時(shí)一次次受到打擊時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己社會(huì)實(shí)踐能力太差，開始不斷的自我懷疑和否定。聽了李老師這節(jié)課，我重新燃起了自信，現(xiàn)在知道了能力是從哪里修煉來的了，一個(gè)連優(yōu)秀員工都做不到的人，什么事情都做不好！ （某房地產(chǎn)企業(yè)學(xué)員）
【個(gè)人語錄】
 這是一個(gè)快速奔跑的時(shí)代，欲望太多，速度太快，我們的身心人為的失去了平衡，被動(dòng)的去適應(yīng)不斷變換的世界。“適者生存、優(yōu)勝劣汰”的自然法則在21世紀(jì)更具時(shí)代感，人生的智慧在于如何把持生存的和諧與內(nèi)心的平衡，不要過，也不要不及！
 錯(cuò)位法則：習(xí)慣＞能力＞學(xué)歷，有的人一輩子都找不準(zhǔn)自己的位置和角色，所以工作槽糕，生活無趣，人生暗淡！
 感恩——人生旅途免費(fèi)的加油站，有愛就有力量！孝是一種心態(tài)，愛是一種狀態(tài)，心靈保持靜態(tài)，生活需要?jiǎng)討B(tài)，心理就不會(huì)變態(tài)。
 現(xiàn)代職業(yè)人的最高境界是用心工作，快樂生活，工作的質(zhì)量決定了生活的質(zhì)量。
 現(xiàn)代人不缺少流行，但缺少時(shí)尚；不缺少營養(yǎng)，但缺少健康；不缺少金錢，但缺少財(cái)富；不缺少嘩然，但缺少安靜；不缺少知識，但缺少智慧！
 每個(gè)人都應(yīng)該有一個(gè)屬于自己的人生導(dǎo)師，是家人，或朋友、或領(lǐng)導(dǎo)、或同事、或伴侶、或老師，當(dāng)你在人生的旅途迷路時(shí)，總有一盞燈為你點(diǎn)亮，導(dǎo)航前程。
 高層領(lǐng)導(dǎo)就是企業(yè)的舵手，方向錯(cuò)，一切皆錯(cuò)；中層管理就是團(tuán)隊(duì)的發(fā)動(dòng)機(jī)，不交流，一切皆輸；員工就是組織的血液，不競爭，一切皆失！
 在企業(yè)管理中，員工是一面鏡子，領(lǐng)導(dǎo)是一面旗幟，引導(dǎo)是最好的批評，無須指責(zé)，做好 

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  一、創(chuàng)建房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)1.熱身2.介紹培訓(xùn)目的、形式和守則。3.樹立團(tuán)隊(duì)目標(biāo)4.組建團(tuán)隊(duì)1)房地產(chǎn)人員為什么要設(shè)定目標(biāo)2)目標(biāo)對人生及事業(yè)的影響3)目標(biāo)的游戲 4)制定銷售目標(biāo)的SMART原則 5)如何分段實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)6)游戲目標(biāo)與障礙5.教練視頻二、房地產(chǎn)團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵信念培植1.打破固有信念，改變只在一..

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• 金牌店長特訓(xùn)營之銷售篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 在互聯(lián)網(wǎng)的今天，銷售渠道如何拓展；2.店長對銷售計(jì)劃、分析、把控能力不足；3.商品陳列等對銷售的影響；4.顧客對商品產(chǎn)生不滿時(shí)，我們通常以敷衍為解決手段?！　”菊n程從店長對銷售的認(rèn)識為導(dǎo)向，讓店長們轉(zhuǎn)變原有的銷售思維，從銷售渠道、商品陳列、員工激勵(lì)等方面進(jìn)一步..

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• 金牌店長特訓(xùn)營之管理篇

   

  【課程背景】現(xiàn)代門店管理者經(jīng)常遇到這樣的問題：1. 店長們每天都很忙，成為“三mang”管理者，但業(yè)績并不理想；2.店長就像大海里航行的舵手，店長管理能力不足導(dǎo)致店整體管理不理想；　　本課程從店長自我角色認(rèn)知，基本工作流程入手，讓店長們在管理上有所提升?！臼谡n方式】課程講授—Lectur..

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• 禮儀服務(wù)隊(duì)特訓(xùn)營

   

  【培訓(xùn)方式】講師講授、環(huán)節(jié)展示、實(shí)踐練習(xí)、游戲互動(dòng)，精彩比賽、效果展示等【課程大綱】每節(jié)課的設(shè)置運(yùn)用“不同形式”授課，用意深厚，環(huán)環(huán)相扣，能夠深入人心。 對于新員工入職時(shí)陌生環(huán)境的適應(yīng)及心態(tài)的調(diào)整到服務(wù)行業(yè)中對禮儀的認(rèn)知程度都是一個(gè)破冰的過程；課程中采用“分組競爭”的模式將現(xiàn)實(shí)的接待場景搬進(jìn)..

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• “創(chuàng)意私享家”——保險(xiǎn)沙龍策劃講師特訓(xùn)營

   

  課程背景：保險(xiǎn)沙龍（產(chǎn)說會(huì)，以下同）一直都是保險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)，銀行，財(cái)富管理機(jī)構(gòu)拓客、關(guān)單，品牌，服務(wù)的主要形式之一，也是一對一營銷的有效補(bǔ)充。但沙龍營銷已成常態(tài)，客戶對于這一營銷形式已經(jīng)產(chǎn)生了一定的厭倦和抗拒心理，過于常規(guī)或營銷目的過于明確的沙龍陷入死循環(huán)，勞民傷財(cái)，收效甚微。馬云說：“不是宏觀不行,那是你的宏觀不行”，沙龍作為..

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• 增百成千——保險(xiǎn)增員特訓(xùn)營

   

  課程背景：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵”，這句話頻繁出現(xiàn)在保險(xiǎn)公司組織發(fā)展啟動(dòng)大會(huì)的現(xiàn)場，激勵(lì)著一個(gè)又一個(gè)渴望在保險(xiǎn)行業(yè)“升官發(fā)財(cái)”的優(yōu)秀伙伴。的確，保險(xiǎn)是當(dāng)今最朝陽的行業(yè)之一，因?yàn)樗奈?shí)在巨大。比方說：收入上不封頂，時(shí)間自由能更好地照顧家庭，能得到更多的學(xué)習(xí)成長和環(huán)游世界的機(jī)會(huì)等等。隨著國家政..

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