【培訓(xùn)對(duì)象】
有部屬的中層經(jīng)理、高層經(jīng)理、各級(jí)管理人員

【培訓(xùn)收益】
1、了解激發(fā)員工積極性的各項(xiàng)因素； 2、掌握“以人為本”的管理方法與技術(shù)，并在工作中進(jìn)行應(yīng)用 ---- 員工任務(wù)分配、員工招聘決策、BEI面試、績(jī)效考核準(zhǔn)則把握 ---- 績(jī)效考核方法、新員工輔導(dǎo)技術(shù)、老員工專家化發(fā)展技術(shù)、團(tuán)隊(duì)成員激勵(lì)等 3、應(yīng)用相關(guān)的人力資源管理技術(shù)，進(jìn)行技能提升訓(xùn)練，提升管理能力 4、打造執(zhí)行力強(qiáng)而徹底的員工隊(duì)伍

課程綱要 訓(xùn)練工具、績(jī)效與成果
1. 直線經(jīng)理的人力資源管理模型與任務(wù)工作分配
 企業(yè)中的事實(shí)分析：工作為何打折？
 直線經(jīng)理的人力資源管理五項(xiàng)修練模型
 直線經(jīng)理如何分配工作任務(wù)：職位說明書
 經(jīng)理人任務(wù)與困惑：如何提高執(zhí)行力？ 系統(tǒng)的人力資源管理能力提升模型
標(biāo)準(zhǔn)化、科學(xué)化的職位說明書
2. 選擇正確的人和用人決策
 漏斗式招聘流程：選擇執(zhí)行力強(qiáng)的人
 實(shí)際演練：制定正確的招聘用人決策表
 如何通過招聘決策，了解人員合適情況
 招聘決策的其他工具 關(guān)鍵職位用人決策表
3. 如何進(jìn)行有效的招聘面談
 招聘面談的意義和重要性
 招聘面談的程序與直線經(jīng)理、招聘管理者分工
 招聘面談的STAR原則和選人的工具運(yùn)用
 從情境結(jié)構(gòu)式面談中了解真相 員工招聘流程關(guān)鍵點(diǎn)
員工招聘STAR工具與BEI面談
4. 績(jī)效考核準(zhǔn)繩子與考核工具
 績(jī)效考核的準(zhǔn)繩體現(xiàn)
 績(jī)效準(zhǔn)繩在工作中的如何設(shè)計(jì)
 實(shí)際操練：根據(jù)不同工作設(shè)計(jì)準(zhǔn)繩子
 績(jī)效導(dǎo)向：什么時(shí)候獎(jiǎng)、什么時(shí)候罰 績(jī)效考核的準(zhǔn)繩與工具
5. 通過績(jī)效管理來提升執(zhí)行力
 提高執(zhí)行力的辦法：設(shè)立有效目標(biāo)
 績(jī)效評(píng)估的具體程序和方法
 績(jī)效面談的程序與評(píng)估表設(shè)計(jì)
 實(shí)際操練：如何在面談中滲透執(zhí)行力
 績(jī)效管理結(jié)果的應(yīng)用 部門、員工績(jī)效考核表的設(shè)計(jì)
6. 員工培育的流程、工具與新員工培訓(xùn)計(jì)劃表
 部屬培育的重要性與主管心態(tài)
 如何制定新員工的培育計(jì)劃
 新員工培育的部屬的三種方式
 實(shí)際操作：制定、實(shí)施新員工培訓(xùn)計(jì)劃表 新員工、關(guān)鍵員工的培育計(jì)劃工具
7. 老員工培訓(xùn)計(jì)劃表+員工的系統(tǒng)性培育
 老員工在企業(yè)發(fā)展的新態(tài)
 老員工的專家化方向與培育計(jì)劃
 儲(chǔ)備力量如何進(jìn)行培育和實(shí)施
 實(shí)際操作：老員工專業(yè)化+儲(chǔ)備力量系統(tǒng)化的培訓(xùn)方法 老員工、關(guān)鍵員工的專家化培育計(jì)劃工具
儲(chǔ)備力量系統(tǒng)化培育工具
8. 從激發(fā)員工積極性來提升執(zhí)行力
 員工又笨又懶的情況分析
 員工不滿意所帶來的情況損失
 案例研討：優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)與優(yōu)秀的部屬
 激勵(lì)部屬的15個(gè)策略 員工激勵(lì)的工具與訓(xùn)練
 

中國(guó)最著名的管理實(shí)戰(zhàn)專家與訓(xùn)練輔導(dǎo)專家之一
世界500強(qiáng)中糧集團(tuán)人力資源經(jīng)理人、內(nèi)部咨詢師培訓(xùn)師導(dǎo)師
資深華為、阿里、通用等世界卓越500強(qiáng)企業(yè)管理研究專家
清華、北大、復(fù)旦、浙大等EMBA高校客座教授
美國(guó)硅谷理工大學(xué)（中國(guó)DBA博士班）客座教授
服務(wù)各類企業(yè)1000余家，近20個(gè)行業(yè)，跨界融合，視野寬闊
國(guó)內(nèi)唯一的、能將經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)學(xué)智慧
融會(huì)貫通應(yīng)用的專家
訓(xùn)練腳踏實(shí)地，接地氣解決問題，幫助客戶拿出
“實(shí)際的、獨(dú)一無二的問題解決方案”，解決企業(yè)實(shí)際管理問題

三．訓(xùn)練與輔導(dǎo)特色
金老師最擅長(zhǎng)的領(lǐng)域是為進(jìn)行系統(tǒng)的經(jīng)理人訓(xùn)練、人力資源體系建設(shè)和系統(tǒng)銷售訓(xùn)練，是國(guó)內(nèi)唯 一能將系統(tǒng)營(yíng)銷、系統(tǒng)人力資源、經(jīng)理人管理和國(guó)學(xué)智慧融會(huì)貫通運(yùn)用的管理專家。在咨詢與輔 導(dǎo)中，善于結(jié)合客戶實(shí)際的產(chǎn)品與服務(wù)，引導(dǎo)客戶拿出項(xiàng)目方案，解決相關(guān)企業(yè)管理問題。訓(xùn)練 與輔導(dǎo)條理清晰，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，并融合了當(dāng)今世界500強(qiáng)企業(yè)的成功操作智慧，參訓(xùn)學(xué)員紛紛評(píng)論 金老師的訓(xùn)練“深入到位、實(shí)戰(zhàn)管用”，取得了顯著成效！
是訓(xùn)戰(zhàn)課程（不是理論培訓(xùn)課），利用咨詢式、引導(dǎo)式、教練式技術(shù)與群策群力、行動(dòng)學(xué)習(xí)法， 協(xié)助客戶拿出解決自己公司問題的“獨(dú)一無二的問題解決方案”，促進(jìn)自己公司的績(jī)效進(jìn)步。
課堂氣勢(shì)活躍，學(xué)員必須要積極參與訓(xùn)練中，去解決自己工作中的問題，學(xué)以致用。

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動(dòng)——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會(huì)受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對(duì)關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動(dòng)力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識(shí)別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵(lì)人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營(yíng)責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

  一、變產(chǎn)業(yè)的變化企業(yè)的變化組織的變化人才的變化二、華為概況業(yè)務(wù)和愿景公司的戰(zhàn)略華為的治理結(jié)構(gòu)三、華為人力資源整體戰(zhàn)略框架及演進(jìn)華為人力資源管理變革演進(jìn)華為人力資..

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• 如何做好數(shù)字化人力資源管理

   

  第一章 正確認(rèn)知數(shù)字化人力資源管理Ø什么是數(shù)字化與數(shù)字化人力資源管理- 數(shù)字化與信息化、數(shù)據(jù)化- 數(shù)字化人力資源管理的特點(diǎn)Ø有效開展人力資源數(shù)字化管理的關(guān)鍵條件- 工作思維方面- 數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)方面- 數(shù)據(jù)安全方面Ø數(shù)字化人力資源管理的價(jià)值與作用- 組織發(fā)展：組織畫像- 人才發(fā)展..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  第一單元直線經(jīng)理人力資源管理的認(rèn)知——認(rèn)知角色 明確職責(zé)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的六大要素人力資源管理理念正確理解企業(yè)人力資源管理系統(tǒng)模型人力資源何為企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值直線經(jīng)理人力資源角色職責(zé)直線經(jīng)理 HR 能力三項(xiàng)修煉直線經(jīng)理如何配合HR 部門直線經(jīng)理日常人力資源管理以人為本直線經(jīng)理成功之道第..

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