【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)董事長(zhǎng)或總經(jīng)理、中高層管理者、人力資源管理者

【培訓(xùn)收益】
 掌握如何建立戰(zhàn)略性薪資管理體系  全面掌握薪資、獎(jiǎng)金體系設(shè)計(jì)的規(guī)范方法 ；  科學(xué)進(jìn)行崗位測(cè)評(píng)和薪資級(jí)別的現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì) ；  系統(tǒng)掌握薪酬設(shè)定、獎(jiǎng)金、調(diào)薪等薪酬管理方法；  掌握如何提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價(jià)值，降低員工流失率；  掌握如何在既定的成本規(guī)模和效益最大化的基礎(chǔ)上，發(fā)揮薪酬體系的效能。

模塊一：戰(zhàn)略性薪資管理體系建立
1、薪酬的本質(zhì)是什么，如何看待它的激勵(lì)性
2、什么是戰(zhàn)略性薪酬管理，如何有效、長(zhǎng)期地激勵(lì)員工
3、薪酬體系設(shè)計(jì)的最大著力點(diǎn)是什么，公平還是激勵(lì)
4、如何設(shè)計(jì)全年度薪資體系與政策
5、如何改革薪資結(jié)構(gòu)以獲得企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

模塊二：建立內(nèi)部公平性——“職位評(píng)價(jià)的力量”
1、認(rèn)識(shí)職位評(píng)價(jià)
2、企業(yè)內(nèi)推行職位評(píng)價(jià)的方法與流程
3、職位評(píng)價(jià)因素設(shè)計(jì)的內(nèi)在邏輯與關(guān)系
4、如何利用職位評(píng)價(jià)結(jié)果，進(jìn)行職務(wù)分類，薪資設(shè)計(jì)，組織設(shè)計(jì)
5、高層如何評(píng)價(jià)？如何識(shí)別"核心"人才

模塊三：建立外部競(jìng)爭(zhēng)性——“薪資調(diào)查報(bào)告”
1、如何做市場(chǎng)薪資調(diào)查，市場(chǎng)薪資調(diào)查的邊界該怎么確定
2、影響和決定一個(gè)崗位市場(chǎng)薪資價(jià)格高低的四個(gè)因素
3、如何閱讀市場(chǎng)薪資調(diào)查報(bào)告，市場(chǎng)分位值是什么概念
4、如何把企業(yè)的薪資水平與市場(chǎng)曲線相比
5、在薪資設(shè)計(jì)中如何考慮領(lǐng)先、滯后政策

模塊四：建立以績(jī)效為導(dǎo)向的薪酬規(guī)劃
1、如何在薪酬體系中體現(xiàn)公司的戰(zhàn)略與文化
2、如何設(shè)定薪酬政策和薪酬結(jié)構(gòu)
3、如何結(jié)合市場(chǎng)信息進(jìn)行員工個(gè)人薪資給付分析
4、如何依據(jù)績(jī)效差異進(jìn)行調(diào)薪
5、如何利用薪酬體系有效激勵(lì)員工

模塊五：職業(yè)生涯發(fā)展與員工激勵(lì)
1、國(guó)內(nèi)企業(yè)核心人才成長(zhǎng)所面臨的普遍困境
2、員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的實(shí)施要點(diǎn)
3、企業(yè)核心人才梯隊(duì)建設(shè)計(jì)劃
4、非物質(zhì)激勵(lì)的原理和實(shí)用方法

 

 

•講師背景：
清華大學(xué)、北京大學(xué)、上海交通大學(xué)特聘講師
南京大學(xué)政府關(guān)系管理學(xué)院特聘研究員，人力資源領(lǐng)域?qū)＜?br /> 大連理工大學(xué)人力資源總監(jiān)高級(jí)研修班特聘講師
南京理工大學(xué)《企業(yè)內(nèi)訓(xùn)導(dǎo)師訓(xùn)練班》特聘導(dǎo)師
歷任廈工股份、紫金礦業(yè)、華藝集團(tuán)、寶縵集團(tuán)、易華塑料等多家大型企業(yè)管理顧問
擔(dān)任全國(guó)多家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)人力資源研修班課程設(shè)計(jì)總顧問

•管理背景：
管理出身、轉(zhuǎn)型咨詢：曾在大型商貿(mào)集團(tuán)及知名制造集團(tuán)從事人力資源高管工作，歷經(jīng)企管部經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、管理副總等職位，精于人力資源管理、行政管控、制度建設(shè)等工作。后轉(zhuǎn)型至知名咨詢機(jī)構(gòu)任高級(jí)合伙人、項(xiàng)目總監(jiān)，從事專業(yè)研究與管理顧問工作，專注于組織績(jī)效提升、企業(yè)內(nèi)部管理體系建構(gòu)等研究領(lǐng)域。
注重實(shí)戰(zhàn)、深入淺出：以組織績(jī)效提升為中心、以管理能力升級(jí)為抓手，充分運(yùn)用所學(xué)的系統(tǒng)理論和咨詢實(shí)戰(zhàn)案例進(jìn)行反復(fù)提煉，把“方法講授、案例分析、情境模擬、現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)”融合在課程之中，同時(shí)一直堅(jiān)持所授課程“結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況進(jìn)行有效地導(dǎo)入，針對(duì)學(xué)員工作中遇到的實(shí)際問題進(jìn)行答疑式輔導(dǎo)”。
歷經(jīng)驗(yàn)證、廣受認(rèn)可：講授課程時(shí)語言通俗風(fēng)趣，使得“課程生動(dòng)易懂、案例分享透徹、理論系統(tǒng)實(shí)在、總結(jié)直指要點(diǎn)”，運(yùn)用“參與式、引導(dǎo)式”的教學(xué)方式來進(jìn)行整個(gè)課程。非常擅長(zhǎng)課程引導(dǎo)、角色扮演和團(tuán)隊(duì)開發(fā)式學(xué)習(xí)，并采用多元化的課程互動(dòng)方式，課程結(jié)構(gòu)邏輯性強(qiáng)，對(duì)學(xué)員極具感染力，深受好評(píng)。

主講課程：
《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
《招聘面試實(shí)戰(zhàn)技巧》
《全面薪酬體系設(shè)計(jì)》
《薪酬激勵(lì)體系設(shè)計(jì)》
《戰(zhàn)略性人力資源管理》
《卓越績(jī)效管理》
《新時(shí)代下的人力資源管理角色定位》
《人力資源如何成長(zhǎng)為業(yè)務(wù)伙伴（HRBP）》
《贏在組織-高效能組織與工作規(guī)劃》
《員工關(guān)系與有效激勵(lì)》