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房地產(chǎn)項(xiàng)目總及高層管理者領(lǐng)導(dǎo)力提升落地

課程編號(hào):42628

課程價(jià)格:¥26000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:399

行業(yè)類(lèi)別:房地產(chǎn)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:王少鵬

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓(xùn)對(duì)象】
房地產(chǎn)儲(chǔ)備項(xiàng)目總/項(xiàng)目總及高層管理者

【培訓(xùn)收益】
戰(zhàn)略落地能力—掌握戰(zhàn)略解讀及分解工具,有效理解公司意圖,轉(zhuǎn)化為團(tuán)隊(duì)工作目標(biāo) 財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力—建立財(cái)務(wù)運(yùn)營(yíng)思維,能夠有效使用最經(jīng)典的財(cái)務(wù)工具做出正確的決策 隊(duì)伍激活能力—掌握正確的人才使用方法,能夠有效激發(fā)團(tuán)隊(duì)動(dòng)能和活力,提高效率 機(jī)制打造能力—學(xué)會(huì)科學(xué)有效的管理議事規(guī)則,保證管理有章法、有策略、有成效

第一篇:房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)提升的反思和邏輯
1. 案例:房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層素質(zhì)模型解析
2. 房地產(chǎn)項(xiàng)目總及核心高層領(lǐng)導(dǎo)力提升邏輯梳理
3. 領(lǐng)導(dǎo)提升不是洪水猛獸,抓住要領(lǐng)一點(diǎn)就通(不是什么管理都需要高管學(xué))

第二篇:如何提升項(xiàng)目總及核心高管的戰(zhàn)略落地能力
1. 互動(dòng):大家心中的戰(zhàn)略
2. 關(guān)于戰(zhàn)略制定的反思
2.1 傳統(tǒng)從宏觀到微觀的戰(zhàn)略制定方式已死
2.2 從當(dāng)前的商業(yè)環(huán)境看戰(zhàn)略制定的變遷
2.3 正確制定戰(zhàn)略的三個(gè)關(guān)鍵詞
3. 當(dāng)前商業(yè)環(huán)境下房地產(chǎn)企業(yè)如何制定正確的戰(zhàn)略
3.1 房地產(chǎn)企業(yè)的三條戰(zhàn)略方向反思
3.2 如何制定抓住本質(zhì)而又動(dòng)態(tài)靈活的戰(zhàn)略
案例1:谷歌與華為的戰(zhàn)略解讀
戰(zhàn)略制定工具BLM解讀(華為花費(fèi)3000萬(wàn)的戰(zhàn)略工具)
案例:某房地產(chǎn)企業(yè)動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略深度解析
現(xiàn)場(chǎng)練習(xí):戰(zhàn)略制定5步法,形成《公司初步動(dòng)態(tài)戰(zhàn)略模型》
3.3 OIRD項(xiàng)目總及核心高管對(duì)戰(zhàn)略的再反思(戰(zhàn)略必須能夠落地為目標(biāo))

第三篇:如何提升項(xiàng)目總及核心高管的財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力
1. 互動(dòng)與反思
1.1 互動(dòng):大家心中的財(cái)務(wù)管理是什么
1.2 反思:管好項(xiàng)目只做“事”不理“財(cái)”可以嗎?
2. 認(rèn)識(shí)財(cái)務(wù)從企業(yè)經(jīng)營(yíng)視角開(kāi)始
2.1 房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)各環(huán)節(jié)與各要素解析
2.2 找到財(cái)務(wù)管理與企業(yè)經(jīng)營(yíng)的關(guān)系
3. 從本質(zhì)上抓住財(cái)務(wù)管理的要領(lǐng)助力管理決策
3.1 評(píng)價(jià)一個(gè)企業(yè)好壞的指標(biāo)是什么
3.2 股東投資回報(bào)率的思考
3.3 故事:一個(gè)非財(cái)務(wù)出身的人發(fā)明的最財(cái)務(wù)的管理方法
3.4 如何用經(jīng)營(yíng)的角度看凈利潤(rùn)、資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率及財(cái)務(wù)杠桿?
3.5 案例+互動(dòng):中國(guó)典型房地產(chǎn)企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)與好壞風(fēng)險(xiǎn)大家評(píng)
4. 要點(diǎn)回顧與再看財(cái)務(wù)經(jīng)營(yíng)能力的重要性

第四篇:如何提升項(xiàng)目總及核心高管的隊(duì)伍激活能力
1. 互動(dòng):項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該要哪些人?
2. 深度反思:從“人海戰(zhàn)術(shù)”到“特種精兵”時(shí)代
3. 如何選到最優(yōu)質(zhì)的人才結(jié)成團(tuán)隊(duì)
句話(huà)就知道是否是人才
個(gè)附加動(dòng)作就知道是否適合你
4. 讓人才愿意主動(dòng)奉獻(xiàn)和共同發(fā)展的技巧
4.1 績(jī)效考核、業(yè)績(jī)目標(biāo)責(zé)任書(shū)都是浮云
4.2 最簡(jiǎn)單的4件小事做好就能打造高執(zhí)行力團(tuán)隊(duì)

第五篇:如何提升項(xiàng)目總及核心高管的機(jī)制打造能力
1. 現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng):我們印象中的管理
2. 最有效的機(jī)制來(lái)自最關(guān)鍵工作的議事規(guī)則
2.1 案例互動(dòng):民主的會(huì)議誰(shuí)錯(cuò)了?
2.2 如何打造上下同心的文化機(jī)制
文化的力量
現(xiàn)場(chǎng)建立—立足公司、適合團(tuán)隊(duì)的文化建立
2.3如何打造領(lǐng)導(dǎo)解脫的群策群力議事規(guī)則
為什么越來(lái)越多的公司在用“合伙人制”?
商業(yè)模式的變化帶來(lái)的組織管理變化
現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)并使用3個(gè)最經(jīng)典的科學(xué)議事規(guī)則工具
2.4如何打造高效無(wú)障礙的制度流程
互動(dòng):這個(gè)流程誰(shuí)的錯(cuò)?
改善制度和流程的關(guān)鍵2動(dòng)作

第六篇:課程反思與行動(dòng)實(shí)踐計(jì)劃
1. 集思廣益OIRD—課程的重點(diǎn)要點(diǎn)梳理
2. 團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)—如何提升領(lǐng)導(dǎo)力及形成落地策略 

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