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服務(wù)禮儀修煉及服務(wù)意識塑造

課程編號:42498

課程價格:¥16000/天

課程時長:2 天

課程人氣:379

行業(yè)類別:不限行業(yè)     

專業(yè)類別:職業(yè)素養(yǎng) 

授課講師:何慧

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
服務(wù)型企業(yè)中層、及各部門崗位工作人員

【培訓(xùn)收益】


 

培訓(xùn)課程模塊

培訓(xùn)課程單元內(nèi)容

培訓(xùn)模式與目標(biāo)以及工具說明

 

 

第一章節(jié):

高品質(zhì)服務(wù)的基石——服務(wù)意識提升

隨著人們思維方式的轉(zhuǎn)變,服務(wù)的需求越來越精細(xì)、個性、以及走心,在待客服務(wù)中,如何讓員工完勝機(jī)器人般機(jī)械式服務(wù)?如何體現(xiàn)服務(wù)的溫度?

 

1、案例分享:《這是一個變化的世界》

2、理論知識導(dǎo)入

1服務(wù)是企業(yè)生存的命脈

3、專業(yè)化服務(wù)技巧訓(xùn)練

1服務(wù)對于我的意義和價值

2精細(xì)化服務(wù)討論總結(jié)

3課堂訓(xùn)練:我所經(jīng)歷的一次難忘的服務(wù)

4、聚焦服務(wù)核心競爭力

測評工具:根據(jù)自己在工作中的服務(wù)對象,怎樣聚焦核心競爭力?提高服務(wù)品質(zhì)?

5、課程成果分享及階段性總結(jié)

課程目標(biāo):

不同崗位中,如何提升自己的服務(wù)能力,規(guī)范服務(wù)細(xì)節(jié),從“動能”也就是學(xué)員的價值點為基礎(chǔ),進(jìn)行挖掘和調(diào)整。

 

章節(jié):

待人接物的藝術(shù)之服務(wù)禮儀塑造

 如何從待人接物中體現(xiàn)良好的禮儀素養(yǎng),代表企業(yè)的服務(wù)形象,進(jìn)行專業(yè)、禮貌、規(guī)范的服務(wù),本章節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié)

1、男士女士專業(yè)個人形象管理

1)別人眼中的你 體驗游戲

2)客戶的親近感來源于——“物以類聚、人以群分”

3)男士干凈整潔面容打造方法

4)男士著裝規(guī)范:西裝、TOP心理學(xué)

5)女士發(fā)型打造(皮筋、發(fā)卡、法網(wǎng)、定型技巧)

6)女士職業(yè)妝容打造

7)女士儀表:整齊規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、絲巾搭配、鞋襪配飾

2、接待前的準(zhǔn)備工作

3、客戶的見面禮儀

1問候及稱呼

2服務(wù)距離及空間把握

現(xiàn)場情景劇演練:《拜訪重要大客戶》

4、介紹禮儀-有先有后清晰簡明

1)介紹自己大方得體

2)介紹他人尊者居后

3)介紹集體主賓有別

現(xiàn)場情景劇演練:各種情景中怎樣介紹對方

5、握手禮儀一握對手,永遠(yuǎn)是朋友

1)握手七絕唱誦演練

2)握手判斷人的性格

3)握手禮儀注意要點

6、名片禮儀-心與心的交流從了解開始

1)名片接送六要素(大家來找茬)

2)現(xiàn)場分組演練糾錯

案例分析:《王經(jīng)理是哪位

7、接待禮儀-灑掃庭院熱誠相待

1)服務(wù)接待中的引領(lǐng)陪同

2)接待三聲,熱情三到

3)用餐接待禮儀

4)禮遇客戶、引領(lǐng)客戶、主陪客戶、超越客戶

5)上下樓梯禮儀

6)服務(wù)接待座次禮儀

7)電梯禮儀

8)乘車禮儀

9)會議座次

10)基于企業(yè)場景的服務(wù)動線禮儀細(xì)節(jié)

情境演練:根據(jù)企業(yè)的實際場景進(jìn)行服務(wù)禮儀的練習(xí)

3有效的客戶溝通技巧

1)客戶溝通的定義及內(nèi)涵

2)溝通的基礎(chǔ)框架與禁忌

互動:實際服務(wù)工作中的問題進(jìn)行現(xiàn)場討論解答

3)如何“聽”懂客戶的話?

A共情 B反饋 C總結(jié)

4)引導(dǎo)客戶的話術(shù)技巧

5)如何一句話處理反對意見

6)如何一句話同頻同理心

7)處理客戶矛盾的萬能溝通法

抽題演練:A客戶說我們的服務(wù)太差了要投訴 B客戶質(zhì)疑我們的產(chǎn)品有問題 C客戶下不了決心是否購買等

 

 

課程目標(biāo):

通過培訓(xùn)使服務(wù)人員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)服務(wù)禮儀技巧,服務(wù)好每一個到來的客戶,并根據(jù)企業(yè)實際場景設(shè)計模擬演練內(nèi)容

 

 

 

 

章節(jié):

場景實操&結(jié)訓(xùn)

1、小結(jié)作業(yè)布置

2、針對課程中的細(xì)節(jié)進(jìn)行提問答疑 

3、所有章節(jié)總結(jié)回顧

4、行動方案:學(xué)習(xí)內(nèi)化

 

課程目標(biāo):

總結(jié)回顧所有章節(jié)內(nèi)容;制定行動方案強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果

課程結(jié)束  

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