【培訓(xùn)對象】
企業(yè)中高級管理人員、核心員工

【培訓(xùn)收益】
讓直線經(jīng)理了解人力資源管理的全貌，理解HR各個(gè)模塊的知識，尤其是理解相互關(guān)系和接口； 讓直線經(jīng)理認(rèn)識到他們是人力資源管理的責(zé)任主體，意識人力資源管理對本部門工作的重要性； 讓直線經(jīng)理掌握基本的、實(shí)用的、關(guān)鍵的人力資源管理管理方法，提高員工滿意度，更大發(fā)揮員工的價(jià)值，降低員工流失率； 讓直線經(jīng)理明白如何與HR部門合作，做好本部門的選、育、用、留工作，提高部門工作效率和部門業(yè)績。

第一講 直線經(jīng)理對HR的偏見和誤解
人力資源管理是人力資源部的事？
人力資源是招聘部？
人力資源部工作是“表面功夫”？
人力資源部不懂業(yè)務(wù)，無法配合？
某企業(yè)一名員工從入職到離職的悲劇歷程
第二講 管理者到底是管什么？優(yōu)秀的管理者必須具備的能力有哪些？
所有的管理工作面對的都是人和事
管理的本質(zhì)和定位
從技術(shù)到管理的角色轉(zhuǎn)換與認(rèn)知
管理者應(yīng)具備的基本能力
管理者困惑研討：日常管理中常見的問題與困惑剖析
管理者為什么要做人力資源方面的工作
本部門業(yè)績與人力資源管理的關(guān)系
第三講 管理者如何進(jìn)行人力資源管理
人力資源管理概述
1.1人力資源管理全景
1.2 員工需要什么？
1.3 管理者的人力資源管理職責(zé)有哪些
X/Y理論研討：您信奉哪個(gè)理論
人力資源規(guī)劃
2.1部門人力需求計(jì)劃操作技巧
練習(xí)：部門人力資源規(guī)劃
職位與組織設(shè)計(jì)
3.1職位分析與評估方法
3.2如何撰寫職位說明書
部門職能與職位分解工具演練
招聘選拔
4.1人才甄選與面試技巧
結(jié)構(gòu)化面試演練
培訓(xùn)管理
5.1部門在職培訓(xùn)體系建立的五步驟
5.2管理者的培訓(xùn)技巧
5.3培訓(xùn)組織與評價(jià)
績效管理
6.1績效管理與績效考核
6.2績效計(jì)劃制訂技巧
6.3組織績效與個(gè)人績效
6.4績效面談與績效改善
角色扮演：績效溝通
薪酬管理
7.1薪酬設(shè)計(jì)決定因素
7.2薪酬調(diào)整的時(shí)機(jī)
7.3建立多元化的激勵機(jī)制
7.4員工激勵的三個(gè)層次
7.5員工激勵的幾種方法
第四講 管理者與人力資源部門的分工與配合
管理者與人力資源部的責(zé)任分工及配合
某公司業(yè)務(wù)管理者轉(zhuǎn)型為HRD的案例分析
第五講 課程總結(jié)與回顧 

1.個(gè)人背景：
四川大學(xué) 碩士
國際注冊管理咨詢師CMC
國家高級培訓(xùn)導(dǎo)師
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會智庫專家/特約研究員
中國管理咨詢協(xié)會智庫專家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢專家
粵港澳大灣區(qū)企業(yè)轉(zhuǎn)型升級智庫專家
深圳貝森管理咨詢機(jī)構(gòu)執(zhí)行董事、咨詢總監(jiān)
深圳清華研究院、香港科技大學(xué)（深圳）特邀講師
武漢大學(xué)（深圳）研究生院、北京科技大學(xué)（順德）研究生院特邀講師
多家上市公司常年顧問
廣東勞動關(guān)系與人力資源聯(lián)誼會副會長
2.實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
22年知名企業(yè)中高層管理的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷
1998年入職華為人力資源部門，參與華為任職資格管理體系建設(shè)開發(fā)工作，參與產(chǎn)品部研發(fā)流程優(yōu)化并擔(dān)任項(xiàng)目秘書；2001年起，先后負(fù)責(zé)華為產(chǎn)品線人力資源管理、美洲區(qū)干部管理、成研所人力資源管理工作；
離開華為后，任職兵器裝備集團(tuán)下屬208廠（光明光電、晶華集團(tuán)）任廠長（總裁）助理兼人力資源總監(jiān)，國虹數(shù)碼集團(tuán)總裁助理兼人事行政本部長（期間根據(jù)集團(tuán)工作布署分管并分別兼任中央制造本部長、中央工程本部長、供應(yīng)鏈本部長等職）
從事咨詢培訓(xùn)工作以來，任深圳博華咨詢產(chǎn)品總監(jiān)、貝森咨詢首席顧問、Adizes（中國）高級講師。
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經(jīng)營管理實(shí)戰(zhàn)和企業(yè)管理咨詢經(jīng)驗(yàn)，汪老師大部分時(shí)間參與企業(yè)的組織改革、流程再造、績效管理，通過與企業(yè)核心決策層深度溝通、為中高層管理者進(jìn)行培訓(xùn)、貼近業(yè)務(wù)部門終端客戶，與業(yè)務(wù)部門進(jìn)行研討為企業(yè)提供最合適的改革方案和改革方法、并用科學(xué)的變革管理方法推動企業(yè)變革。
3.主講課程：
人力資源管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用類課程：
H01《任職資格管理與員工能力體系構(gòu)建》
H02《非上市公司股權(quán)激勵》
H03《HRBP構(gòu)建與人力資源轉(zhuǎn)型》
H04《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
H05《3×3×3績效管理體系建設(shè)》
H06《基于崗位能力的薪酬激勵體系設(shè)計(jì)》
H07《勝任力模型構(gòu)建》
通用管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用類課程：
M01《解密華為管理之道》
M02《MTP中高層管理修煉》
M03《執(zhí)行力修煉》
M04《打造流程型組織》
M05《高效會議管理實(shí)務(wù)》
M06《目標(biāo)管理》
M07《PMP項(xiàng)目管理》
M08《集成產(chǎn)品研發(fā)管理IPD》
M09《高效溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》 

• 戰(zhàn)略人力資源管理

   

  第一節(jié)HRM與戰(zhàn)略不匹配的危害1、沒有戰(zhàn)略的指引，HRM就是盲動——如果降薪20%，該怎么降？2、為什么新業(yè)務(wù)的開展總會受到人的制約？——以某教育集團(tuán)為例3、為什么該留的人總是留不??？——對關(guān)鍵人才，有預(yù)防流失的措施嗎？4、HRM要從行政事務(wù)中解放出來第二節(jié)如..

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• 人才管理特訓(xùn)：非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  課程說明：任正非說，企業(yè)的核心競爭力不是人才，而是人才管理的能力。從某種意義上來說，企業(yè)不是缺人才，而是缺乏人才管理的賦能力；員工不是缺能力，而是缺乏釋放能力的驅(qū)動力。因此，提升中層管理人員的人才管理，特別是如何賦能人才，就顯得尤為重要，且刻不容緩。本特訓(xùn)班旨在提高中層管理者如何識別、任用、培養(yǎng)、開發(fā)、激勵人才等方面的能力，從而滿足企..

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• 非人力資源經(jīng)理的人力資源管理

   

  一、人力資源管理與經(jīng)營責(zé)任企業(yè)人力資源管理框架與內(nèi)容人力資源管理的組織體系與分工HRBP與業(yè)務(wù)部門管理者的角色關(guān)系經(jīng)理人的角色認(rèn)知用人力資源管理提升團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力二、凡事預(yù)則立——人力資源規(guī)劃與計(jì)劃人力資源規(guī)..

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• 向華為學(xué)習(xí)人力資源管理

   

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