時間 一級 二級 三級
第1天 任務1 (前導) 思想 　
所需工具和jar包介紹 　
安裝與配置 Nodejs
tomcat9
me2017ci3
MariaDB
開發(fā)體系介紹 BUser
BGuest
BAdmin
任務2 (開發(fā)框架) 設計數(shù)據(jù)庫 　
API(JavaWeb)項目創(chuàng)建 NodeJS服務器搭建
前臺npm包管理器實現(xiàn)
前臺模板框架載入
nginx服務器負載均衡
任務3 (API配置) SSH2與SSM定義、區(qū)別、何種場景使用 　
Spring4框架添加(含SpringMVC) jar包引入
配置文件修改
介紹注解與XML的差別 　
myBatis-plus框架 jar包引入
修改配置文件
Struts2框架添加 jar包引入
第2天 修改配置文件
框架關鍵技術點 ioc特性
容器管理
Struts2 Result結果類型(跳轉類型)
aop使用場景
任務4 (API分層實現(xiàn)) MVC思想與分層開發(fā)思想 　
dao,dao.impl myBatis-plus框架的實現(xiàn)
service,service.impl 關注線程池技術 TaskExecutor
json包數(shù)據(jù)的互動 收發(fā)普通數(shù)據(jù)
收發(fā)JSON數(shù)據(jù)
controller json返回
普通jsp頁面返回
action json返回
普通jsp頁面返回
第3天 任務5 (UI) html5 完善模板表單
bootStrap4 調整可響應式模板
jQuery 與后端數(shù)據(jù)庫json互動
圖表 js倒出Excel
poi導出Excel
任務6 (項目聯(lián)調+總結) UI+CRUD BUser
BAdmin
Spring5新特性 　
大型網(wǎng)站前后臺架構分析 　 

天津大學(雙本)
英語、德語
微軟認證講師
微軟金牌講師4年德國留學
15年應用開發(fā)和數(shù)據(jù)處理從業(yè)經(jīng)歷
國內使用Python作為數(shù)據(jù)處理工具的先行者
曾任職阿里擔任架構師、搜狐擔任軟件工程師
參與多個大型項目、為全國各個培訓機構提供需求分析、各類軟件開發(fā)、軟件架構

專業(yè)背景
軟件服務外包開發(fā)公司(開發(fā)以及團隊管理)經(jīng)驗
曾任職阿里擔任架構師 3年
搜狐擔任軟件工程師 2年
天津經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)政府部門軟件系統(tǒng)開發(fā)維護經(jīng)驗(開發(fā)以及團隊管理)
德國留學4年
天津經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)大型制造型企業(yè)內部軟件平臺開發(fā)維護經(jīng)驗
15年培訓行業(yè)經(jīng)驗
主要課程
《軟件全棧開發(fā)》
《Linux 應用與發(fā)展》
《大數(shù)據(jù) 與Spark實戰(zhàn)》
《Python程序編碼語言培訓》
《面向架構師的互聯(lián)網(wǎng)平臺架構設計》
《微服務架構與技術》
《基于大數(shù)據(jù)的企業(yè)運維》
《Android8.0項目開發(fā)實戰(zhàn)》
強項授課

授課特點：
課程都是實戰(zhàn)性課程,培訓的宗旨是要進行課程的落地，通過接地氣的項目實戰(zhàn)，來使培訓者能夠從一個小項目入手，然后逐步擴大自己的視覺，完成最后的實戰(zhàn)開發(fā)，以下的內容有別于以往的純技術點授課！
講師授課感受：
1.技術在于分享,用心做好每一件事情
2.不能忽悠受眾者
3.授課前需要了解客戶的課程后的真實的需求
4.根據(jù)用戶的需求來有針對性的制定有效的課程大綱
5.加強課程的互動性，每天的課程每個受眾者平均會溝通至少10次以上
6.根據(jù)情況會安排所有的受眾者撰寫每日的培訓日志總結
7.課堂上需要隨機應變和現(xiàn)場發(fā)揮，來解答受眾者的問題，對于未能解答的問題保留相關的聯(lián)系方式尋求在24-48小時內給出有效的解決方案
8.課堂上某些案例可以根據(jù)受眾者的實際的最終需求來模擬編寫，這樣，在課程結束后，受眾者會有一個大體的需求完成的輪廓
9.對一些該技術領域的新技術的總結和探索
10.一切不變的就是變化，所有的內容會切以實際的以需求為準來應對