【培訓(xùn)對(duì)象】
職業(yè)經(jīng)理人、新晉管理者、儲(chǔ)備干部、部門(mén)主管、中高層管理者等

【培訓(xùn)收益】
● 幫助企業(yè)人員在工作過(guò)程中認(rèn)清問(wèn)題、查明原因、尋找對(duì)策、落實(shí)行動(dòng)； ● 厘清分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的思路； ● 掌握問(wèn)題分析的方法和步驟； ● 掌握問(wèn)題解決的原則、方法和策略； ● 提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的解決問(wèn)題技巧，提高團(tuán)隊(duì)決策能力； ● 面對(duì)復(fù)雜或簡(jiǎn)單的問(wèn)題決策和規(guī)劃，團(tuán)隊(duì)和個(gè)人均能開(kāi)展有效的工作； ● 在基于事實(shí)(并不是猜測(cè)或假設(shè))的基礎(chǔ)上澄清錯(cuò)誤信息； ● 找出情況不佳或表現(xiàn)良好的真實(shí)原因，并確定解決方案和改進(jìn)措施；

導(dǎo)言：職場(chǎng)人必備五力：思考力、溝通力、行動(dòng)力、創(chuàng)新力、幸福力
互動(dòng)導(dǎo)入：通過(guò)提問(wèn)，從問(wèn)題認(rèn)識(shí)問(wèn)題，并準(zhǔn)備定義問(wèn)題
第一講：界定異常
一、發(fā)現(xiàn)異常：六問(wèn)六維度
1. 六問(wèn)：?jiǎn)柭洳?、?wèn)變化、問(wèn)障礙、問(wèn)標(biāo)準(zhǔn)、問(wèn)期待、問(wèn)未來(lái)
2. 六維度：對(duì)標(biāo)、決策、發(fā)展、環(huán)境、消費(fèi)者、過(guò)往
現(xiàn)場(chǎng)演練：每個(gè)維度至少1種異常
二、描述異常
1. 異常狀況的定義
2. 現(xiàn)狀描述的工具
現(xiàn)場(chǎng)實(shí)操：運(yùn)用白色思考帽的方式進(jìn)行異常描述
期望工具：SMART法則
三、呈現(xiàn)異常
1. 異常呈現(xiàn)案例分析
2. 準(zhǔn)確描述異常呈現(xiàn)
案例分析：結(jié)合給出的異常描述進(jìn)行準(zhǔn)確呈現(xiàn)
三、優(yōu)選異常
1. 三個(gè)維度：重要性、緊急性、變化趨勢(shì)
2. 兩項(xiàng)注意：幅度、排序
工具實(shí)操：優(yōu)選矩陣
實(shí)戰(zhàn)演習(xí)：依據(jù)給出的問(wèn)題進(jìn)行維度和注意事項(xiàng)的訓(xùn)練

第二講：切入問(wèn)題
一、問(wèn)題的本質(zhì)
1. 物的問(wèn)題
2. 人的問(wèn)題
二、問(wèn)題分類：三類問(wèn)題解析
1. 恢復(fù)型
2. 防范型
3. 理想型
現(xiàn)場(chǎng)演練：依據(jù)問(wèn)題分類定義區(qū)分個(gè)人的異常
三、切入提問(wèn)：三因設(shè)問(wèn)
1. 尋找根因及注意事項(xiàng)
2. 尋找誘因及兩種可能
3. 尋找成因及兩個(gè)方面
現(xiàn)場(chǎng)演練：依據(jù)區(qū)分的個(gè)人的異常狀況形成問(wèn)題

第三講：分析要因
一、列舉因素
1. 一項(xiàng)法則:MECE法則
2. 兩個(gè)方法：自上而下法和自下而上法
案例分析：列舉現(xiàn)場(chǎng)管理5要素和鍋圈市場(chǎng)開(kāi)發(fā)的案例進(jìn)行研討兩法
二、結(jié)構(gòu)細(xì)化：四種結(jié)構(gòu)
1. 魚(yú)骨圖
2. 樹(shù)狀圖
3. 金字塔
4. 思維導(dǎo)圖
三、內(nèi)部歸因
1. 冰山理論：表因、近因、根因
2. 兩套分析法
1）WHY-WHY分析法
2）因果關(guān)聯(lián)法
工作坊1：依據(jù)優(yōu)選的問(wèn)題1-2個(gè)，運(yùn)用分析法進(jìn)行結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)
實(shí)操演練：現(xiàn)場(chǎng)結(jié)合學(xué)員問(wèn)題實(shí)踐因果關(guān)聯(lián)法
四、突出要因：科學(xué)表述要因
1. 如何開(kāi)頭的問(wèn)題
2. 怎樣開(kāi)頭的問(wèn)題
工具實(shí)操：WHY-WHY分析法、因果關(guān)聯(lián)圖、四結(jié)構(gòu)圖

第四講：擬定對(duì)策
一、行動(dòng)學(xué)習(xí)
1. 七三八原則
2. 實(shí)施與產(chǎn)出
二、細(xì)化步驟：步驟描述有技巧
1. 客觀表述：動(dòng)詞+任務(wù)
2. 衡量角度：標(biāo)準(zhǔn)+期限
實(shí)操練習(xí)：依據(jù)實(shí)際課題進(jìn)行呈現(xiàn)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)糾偏
三、融入創(chuàng)新：創(chuàng)新思考有套路
1. 頭腦風(fēng)暴
2. 世界咖啡
創(chuàng)新思考游戲：勇闖魔王圈
四、有效確認(rèn)：二維矩陣定乾坤
1. 一維：投入
2. 二維：收益
3. 注意事項(xiàng)
工作坊：依據(jù)要因，設(shè)定工作坊步驟，群策群力，解決要因，結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)
工具實(shí)操：價(jià)值利益矩陣

第五講：實(shí)施計(jì)劃
一、制定計(jì)劃：結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)循序漸進(jìn)
1. 完成行動(dòng)方案與執(zhí)行細(xì)節(jié)
2. 獲取涉及影響人員的認(rèn)同
3. 確保需要的資源到位
4. 形成激勵(lì)監(jiān)督機(jī)制
工具實(shí)操：甘特圖的學(xué)習(xí)與實(shí)用
二、預(yù)控風(fēng)險(xiǎn)：預(yù)防為先萬(wàn)無(wú)一失
1. 思考不利因素
2. 提出警告
3. 可能性分析
三、過(guò)程反饋：有效反饋兩套技術(shù)
1. 積極性反饋
2. 建設(shè)性反饋
實(shí)操演練：積極性反饋與建設(shè)性反饋的實(shí)踐
四、復(fù)盤(pán)提升：總結(jié)得失有序推進(jìn)
1. 情景再現(xiàn)
2. 對(duì)比目標(biāo)
3. 團(tuán)隊(duì)共識(shí)
4. 行動(dòng)計(jì)劃
演練實(shí)操：過(guò)程反饋的技術(shù)使用

第六講：塑造心態(tài)
一、平常心態(tài)：規(guī)避三種想法
1. 否定狀況
2. 錯(cuò)誤時(shí)機(jī)追究責(zé)任
3. 非現(xiàn)實(shí)性評(píng)價(jià)
二、破死腦筋：?jiǎn)⒂脙煞N思維
1. 綠燈思維
2. 黃燈思維
三、期望思考：確保四個(gè)要素
1. 肯定相對(duì)性愿望的價(jià)值
2. 否定絕不退讓的態(tài)度
3. 承認(rèn)愿望未達(dá)成的可能性
4. 評(píng)價(jià)愿望未達(dá)成的現(xiàn)實(shí)面

課程資源：
1. 教室準(zhǔn)備：教室盡量大一些，教室面積為學(xué)員人數(shù)的2-3倍左右；例如，50人參加的培訓(xùn)，教室面積要坐下100-150人左右。教室的墻面可以用來(lái)張貼大白紙。
2. 桌椅擺放：分成小組，島嶼式的，每組人數(shù)5-7人。
3. A1大白紙，每個(gè)小組6張左右。
4. A4紙100張左右。
5. 12色的水彩筆（12支，兒童畫(huà)畫(huà)用的）（每組一盒，文具店有賣(mài)）。
6. 紅、黑、藍(lán)的白板筆三色每組各一套（筆頭為方形，寫(xiě)出來(lái)的字可以是美工體的）。
7. 裝修用的美文膠（紙質(zhì)）或透明膠五卷，用來(lái)貼大白紙。
8. 紅黃藍(lán)綠的不干貼（100張/本）10本。
9. 其他需打印物資會(huì)在授課前一周提供。

《PQRAP—問(wèn)題分析與解決五步模型》課堂講授主要工具名錄
1 ★盤(pán)面工具：異?，F(xiàn)象維度盤(pán)面
2 ★異常辨識(shí)工具：優(yōu)選矩陣圖
3 ★理論模型：冰山理論模型
4 ★要因分析工具：WHY-WHY分析法
5 ★要因分析模型：因果關(guān)聯(lián)圖
6 ★要因結(jié)構(gòu)模型：四結(jié)構(gòu)圖
7 ★對(duì)策確認(rèn)工具：價(jià)值利益矩陣
8 ★計(jì)劃制定工具：甘特圖
說(shuō)明：本方案為初步方案，通常情況下，會(huì)在培訓(xùn)前，與企業(yè)做進(jìn)一步溝通，根據(jù)企業(yè)具體情況，調(diào)整成最符合企業(yè)實(shí)際情況的個(gè)性化方案。 

14年企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)
NLP教練技術(shù)管理專家
國(guó)家電網(wǎng)（河南區(qū)）特聘講師
正商物業(yè)、普羅物業(yè)常年特聘企業(yè)管理人才培養(yǎng)導(dǎo)師
企業(yè)大學(xué)行動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)戰(zhàn)落地專家
曾任：中國(guó)人壽（河南區(qū)）業(yè)務(wù)總監(jiān)
曾任：河南中石油培訓(xùn)中心主任
曾任：銀基集團(tuán)（香港上市公司）項(xiàng)目總經(jīng)理
曾任：銀基商學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)
【專業(yè)認(rèn)證】日產(chǎn)訓(xùn)（中國(guó)）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證、RTC 性格分析師認(rèn)證、國(guó)際注冊(cè)ACI職業(yè)沙盤(pán)認(rèn)證師、家庭教育指導(dǎo)師、國(guó)家二級(jí)人力資源管理師
擅長(zhǎng)領(lǐng)域：MTP管理技能、高效團(tuán)隊(duì)建設(shè)、高效溝通、職業(yè)化素養(yǎng)、執(zhí)行力、行動(dòng)學(xué)習(xí)、情景沙盤(pán)、TTT內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)等

云潭老師具有14年的企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)從實(shí)務(wù)出發(fā)，以輔導(dǎo)落地進(jìn)行輔導(dǎo)授課，有效結(jié)合客戶需求，緊貼業(yè)務(wù)進(jìn)行內(nèi)部運(yùn)營(yíng)管理體系建構(gòu)，培育可持續(xù)發(fā)展模型，不斷迭代的進(jìn)化模式，卓有成效的培養(yǎng)“新生代”管理者，從人性出發(fā)，獲得公司上下一致認(rèn)同，多次獲得企業(yè)內(nèi)部“優(yōu)秀管理經(jīng)理人獎(jiǎng)”、“導(dǎo)師帶徒精優(yōu)獎(jiǎng)”、“名優(yōu)講師前十名”等，可謂碩果累累。曾為銀基集團(tuán)成功建設(shè)商學(xué)院，培養(yǎng)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者高達(dá)100多人，并獨(dú)創(chuàng)培訓(xùn)帶訂單成交模式。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
☆ 中國(guó)人壽（河南）（世界500強(qiáng)）：任職期間，帶領(lǐng)個(gè)險(xiǎn)和團(tuán)險(xiǎn)團(tuán)隊(duì)無(wú)一年不達(dá)成目標(biāo)，榮獲河南信陽(yáng)中國(guó)人壽“2009優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)”、“河南區(qū)人才孵化獎(jiǎng)”等榮譽(yù)，2010年信陽(yáng)單場(chǎng)保險(xiǎn)說(shuō)明會(huì)突破300萬(wàn)業(yè)績(jī)。
☆ 中石油（河南）（世界500強(qiáng)）：任職期間，負(fù)責(zé)公司省域行政管理工作同時(shí)連續(xù)2年組織及講授員工職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)心態(tài)意識(shí)、內(nèi)部高效溝通和跨部門(mén)協(xié)作等培訓(xùn)近100場(chǎng)，4000多人次接受輪訓(xùn)，油田及油站員工素養(yǎng)大幅提升。
☆ 銀基集團(tuán)（香港上市公司）：任職期間，基于集團(tuán)的戰(zhàn)略規(guī)劃，銀基集團(tuán)成功建設(shè)商學(xué)院，培養(yǎng)傳統(tǒng)管理者轉(zhuǎn)型教練型管理者高達(dá)100余人，累計(jì)主導(dǎo)設(shè)計(jì)運(yùn)營(yíng)管理、學(xué)習(xí)項(xiàng)目方案等50多個(gè)，積極倡導(dǎo)公司內(nèi)部線上、線下精品課程100余門(mén)；主管級(jí)輪訓(xùn)300余人，經(jīng)理級(jí)以上輪訓(xùn)80多人；并設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)兩套系列培訓(xùn)師與管理課程，累計(jì)50+場(chǎng)；成功主導(dǎo)和協(xié)助樂(lè)海水世界、溫泉酒店、冰雪世界、動(dòng)物王國(guó)、地產(chǎn)物業(yè)項(xiàng)目及園藝公司等多個(gè)項(xiàng)目的籌建工作和經(jīng)營(yíng)管理工作。

部分授課案例：
為50+家央企國(guó)企提供課程培訓(xùn)200+期，為20+家大型民營(yíng)企業(yè)進(jìn)行100+期培訓(xùn)，為17家地產(chǎn)公司培訓(xùn)100+期，新推出高端情境沙盤(pán)課程2021年推出67期培訓(xùn)，于2018年受聘于普羅物業(yè)、正商物業(yè)為常年特聘企業(yè)管理人才培養(yǎng)導(dǎo)師，受惠人員10000+人，其中：
▲ 內(nèi)蒙國(guó)網(wǎng)、湖北國(guó)網(wǎng)、河南國(guó)網(wǎng)青干培訓(xùn)班連續(xù)進(jìn)行《360度高效溝通》6期、《新晉管理者管理技能訓(xùn)練》10期、《目標(biāo)計(jì)劃管理》《問(wèn)題分析與解決》6期的高度返聘
▲ 中國(guó)鐵塔、中國(guó)鐵通《360度溝通技巧》3期、《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》4期、《模擬聯(lián)合國(guó)沙盤(pán)-團(tuán)隊(duì)凝聚力》
▲ 中石油、中石化《新生代員工管理》6期、《結(jié)構(gòu)化思維訓(xùn)練》、《高效執(zhí)行力》
▲ 銀基集團(tuán)《公眾演講與表達(dá)技巧修煉》4期、《跨部門(mén)溝通與團(tuán)隊(duì)協(xié)作》3期，《青苗計(jì)劃—主管管理能力提升培訓(xùn)》課程專項(xiàng)，共計(jì)執(zhí)行12期，每期3+1天（300余主管級(jí)（含副經(jīng)理級(jí)）受訓(xùn)，并形成實(shí)踐落地）
▲ 中國(guó)銀行、中國(guó)人壽、中原消費(fèi)金融《壓力與時(shí)間管理》3期、《新員工管理》3期、《高效溝通技巧》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力訓(xùn)練》5期
▲ 中國(guó)移動(dòng)《中層管理干部管理能力提升》、《高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)》、《DISC在管理中的應(yīng)用》
▲ 綠地控股集團(tuán)、普羅旺世物業(yè)集團(tuán)、鄭州地產(chǎn)、開(kāi)元酒店《高效執(zhí)行力》6期、《高端情境式體驗(yàn)沙盤(pán)推演》8期、《管事理人——MTP管理者破局之道》2期、《行動(dòng)學(xué)習(xí)三板斧——團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的利器》、《教練型管理者修煉營(yíng)》
▲ 山西合聚工貿(mào)集團(tuán)《時(shí)間管理與效能提升》微沙盤(pán)2期、《勇攀高峰沙盤(pán)》
▲ 徐州交通控股集團(tuán)《從校園人到企業(yè)人新員工角色轉(zhuǎn)換》2期、《職業(yè)生涯規(guī)劃》
▲ 安徽同濟(jì)建設(shè)集團(tuán)、南通江洲建設(shè)《MTP中層管理能力提升》3期、《問(wèn)題分析與解決工作坊》、《模擬聯(lián)合國(guó)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》
▲ 洛陽(yáng)醫(yī)藥《情緒壓力管理》《高效溝通技巧》、《新員工培訓(xùn)體系建設(shè)》
▲ 河北汽車集團(tuán)、金海重工、舞鋼集團(tuán)《360度高效溝通》5期、《從技術(shù)走向管理——新晉管理者定位與技能提升》3期、《新員工職業(yè)素養(yǎng)提升》

主講課程：
《管事理人——MTP管理者管理技術(shù)破局之道》
《從技術(shù)走向管理——新晉管理者管理技能必修課》
《高效執(zhí)行力——讓執(zhí)行長(zhǎng)眼睛 讓結(jié)果會(huì)說(shuō)話》
《PQRAP五步模型——問(wèn)題分析與解決實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練》
《職場(chǎng)溝通四力修煉——工作效能提升寶典》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)三板斧——團(tuán)隊(duì)解決問(wèn)題的利器》
《模擬聯(lián)合國(guó)——跨部門(mén)溝通與協(xié)作》高端情景沙盤(pán)系列
《沙漠掘金——高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)管理》高端情景沙盤(pán)系列
《好起點(diǎn)等于成功一半——新員工職業(yè)素養(yǎng)與職業(yè)生涯規(guī)劃》

部分客戶評(píng)價(jià)：
這就是我們想要的課程，自從和云潭老師簽約一來(lái)，為我司培養(yǎng)了精干、精煉的一批又一批中基層管理人員，切實(shí)的能感受他們無(wú)論在工作提問(wèn)還是在輔導(dǎo)激勵(lì)方面都有明顯的改善。——普羅旺世物業(yè)人力資源總監(jiān) 祁總
一天的課程真是意猶未盡，體驗(yàn)式的培訓(xùn)確實(shí)非常好，極大的調(diào)動(dòng)了學(xué)員的參與度，云潭老師點(diǎn)評(píng)更是精彩絕倫，每次學(xué)員分享之后都能點(diǎn)中要害并升華到一個(gè)層次，這次培訓(xùn)讓這批儲(chǔ)備管理人員學(xué)到了不少干貨。
——新田商業(yè)地產(chǎn)培訓(xùn)總監(jiān) 魏總
有幸參加云潭老師的精彩分享，云潭老師用生活化的語(yǔ)言讓我們慢慢接受這些新名詞，并有實(shí)際落地的工具，辛苦了，也給我打開(kāi)了另外一個(gè)管理之窗，定邀請(qǐng)來(lái)我們內(nèi)部授課。
——鄭州地產(chǎn)集團(tuán)項(xiàng)目總監(jiān) 蔡總
每年都有管理溝通課程安排，云潭老師的管理定位五指理論是讓我有所觸動(dòng)和啟發(fā)的人，再有3年就該退休了，很難得，退休前還可以學(xué)到管理溝通的值得深思的課程。
——安陽(yáng)國(guó)網(wǎng)培訓(xùn)主任 趙主任
轉(zhuǎn)眼之間邀請(qǐng)?jiān)铺独蠋熓谡n已有3年，我本人聆聽(tīng)新晉管理課都有5次之多，每次內(nèi)容都有創(chuàng)新，案例更是契合我們，實(shí)屬不易，足見(jiàn)云老師其精進(jìn)與用心，值得我效仿學(xué)習(xí)。
——銀基集團(tuán)副總裁 覃總
這次行動(dòng)學(xué)習(xí)非常成功，員工智慧給了足夠的震撼，別說(shuō)學(xué)員，包括我本人讓我從一個(gè)誤區(qū)拉了回來(lái)，相信員工，員工才是解決第一線問(wèn)題的高手。
——正商集團(tuán)副總經(jīng)理 胡總 

• 贏在開(kāi)門(mén)紅——養(yǎng)老金、教育金銷售技能提升實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

   

  第一講：后疫情時(shí)期的保險(xiǎn)業(yè)更值得期待一、我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)1.未來(lái)更好：我國(guó)保險(xiǎn)行業(yè)歷年發(fā)展的大趨勢(shì)1）19年前的發(fā)展趨勢(shì)2）今年的迅速恢復(fù)2.未來(lái)更強(qiáng)：保險(xiǎn)深度和密度增長(zhǎng)的大空間3.未來(lái)更穩(wěn)：監(jiān)管守護(hù)行業(yè)可持續(xù)發(fā)展二、后疫情時(shí)期保險(xiǎn)發(fā)展的機(jī)遇（一）經(jīng)濟(jì)大形勢(shì)的變化1.國(guó)際形式2.政府工作報(bào)告解讀3.回歸理..

  ￥   元/ 天

  人氣：1286  

  

• 家庭寬帶裝機(jī)維護(hù)人員實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)

   

  時(shí)間 內(nèi)容 收益 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1693  

  

• 智慧家庭服務(wù)工程師實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)

   

  時(shí)間 內(nèi)容 收益 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1421  

  

• 搶時(shí)機(jī)，賣(mài)重疾——保險(xiǎn)業(yè)重疾險(xiǎn)精準(zhǔn)營(yíng)銷實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

   

  課程背景：重疾險(xiǎn)是保險(xiǎn)配置的核心產(chǎn)品，是所有保險(xiǎn)銷售人員必須掌握的基本技能。近幾年來(lái)國(guó)家政策主導(dǎo)保險(xiǎn)姓“保”，回歸保障，讓重疾型保險(xiǎn)產(chǎn)品成為保險(xiǎn)公司銷售的主流產(chǎn)品，解決民生問(wèn)題，所以掌握健康險(xiǎn)銷售技能就顯得尤為重要。加之疫情考驗(yàn)，讓國(guó)家和百姓深刻體味到了商業(yè)重疾+醫(yī)療險(xiǎn)配置的迫切性，給保險(xiǎn)市場(chǎng)銷售提供了非常好的機(jī)遇。本課程設(shè)計(jì)..

  ￥22,300   元/ 天

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• 高效增員與選才實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練

   

  課程背景：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)和人供智能時(shí)代的到來(lái)，保險(xiǎn)行業(yè)迎來(lái)了“鉆石十年”。國(guó)家政策利好，市場(chǎng)環(huán)境優(yōu)秀，客戶品質(zhì)提升，組織架構(gòu)快速迭代，增員效能大幅提升。在習(xí)總書(shū)記的“全民創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的鼓舞下，“創(chuàng)客”成為了新時(shí)代的精英階層的代言人，在這個(gè)時(shí)代中，作為壽險(xiǎn)行業(yè)的精英，如何把..

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• 養(yǎng)老金銷售實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練營(yíng)

   

  課程背景：我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，養(yǎng)老問(wèn)題已成為國(guó)家首要解決的問(wèn)題之一。十九報(bào)告中明確提出了全面實(shí)施全民參保計(jì)劃，完善城鎮(zhèn)職工基本養(yǎng)老保險(xiǎn)和城鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險(xiǎn)制度，盡快實(shí)現(xiàn)養(yǎng)老保險(xiǎn)全國(guó)統(tǒng)籌。所以，養(yǎng)老問(wèn)題是國(guó)家問(wèn)題，也是未來(lái)國(guó)民消費(fèi)的方向，如何能夠在了解我國(guó)社保養(yǎng)老體系的基礎(chǔ)上，用商業(yè)保險(xiǎn)完善客戶品質(zhì)養(yǎng)老的需求，成為每一個(gè)保險(xiǎn)銷售人員提升專業(yè)銷售的方..

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