【培訓(xùn)對象】
適合管理人員

【培訓(xùn)收益】
● 學(xué)會輔導(dǎo)下屬的技巧 ● 清晰授權(quán)下屬的原則 ● 掌握授權(quán)方法和步驟 ● 運(yùn)用激勵的三大工具

第一講：部屬培育的基本原理
一、部屬培育的三大內(nèi)容
1. 培養(yǎng)下屬的忠誠度
2. 培養(yǎng)下屬職業(yè)精神
3. 培養(yǎng)下屬業(yè)務(wù)技能
案例分享：你憑什么在企業(yè)立足？
二、掌握成人學(xué)習(xí)的原理
1. 學(xué)習(xí)動機(jī)是成長的關(guān)鍵
2. 經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)是成長的方法
3. 管理者是成長關(guān)鍵人物
頭腦風(fēng)暴：你喜歡什么樣的培訓(xùn)？
三、對不同的下屬做區(qū)分
1. 區(qū)分下屬的工作意愿
2. 鑒別下屬的工作能力
3. 情境領(lǐng)導(dǎo)的實(shí)際應(yīng)用
案例練習(xí)：他是什么樣的下屬？

第二講：有意愿無能力-用心輔導(dǎo)
一、部屬教導(dǎo)流程制定
1. 如何確認(rèn)教導(dǎo)內(nèi)容
2. 掌握有效教導(dǎo)步驟
3. 如何確定檢控效能
問題：溝通與開會
二、工作教導(dǎo)實(shí)務(wù)
1. 現(xiàn)場教導(dǎo)的4個步驟
2. 新工作教導(dǎo)8個步驟
3. 做中學(xué)習(xí)，錯中醒悟
現(xiàn)場模擬：下屬的教導(dǎo)
三、不同類型部屬教導(dǎo)（上）
1. 如何指導(dǎo)犯相同錯誤的部屬?
2. 如何指導(dǎo)缺乏積極性的部屬?
3. 如何指導(dǎo)總滿腹牢騷的部屬?
情景模擬：遲到的教導(dǎo)
四、不同類型部屬教導(dǎo)（下）
1. 如何應(yīng)對部屬的“我做不到”?
2. 如何應(yīng)對部屬的“該怎么辦”?
3. 如何指導(dǎo)驕傲自滿的部屬?
案例分析：工作遇到阻礙

第三講：有能力無意愿-有效激勵
一、激勵的基礎(chǔ)
1. 為什么士氣低落
2. 士氣低落的原因
3. 激勵的概念認(rèn)知
問題：為什么部屬不停的抱怨?
二、有效激勵前提
1. 做好激勵的前提
2. 了解動力的源泉
3. 認(rèn)知人性的需求
現(xiàn)場演練：批評如何變表揚(yáng)？
三、有效激勵方法
1. 有效激勵流程圖
2. 需求的層次理論
3. 激勵雙因素方法
案例：為什么不愿加班
四、進(jìn)行激勵挑戰(zhàn)
1. 期望激勵
2. 賞識激勵
3. 授權(quán)激勵
4. 參與激勵
5. 情感激勵
6. 挑戰(zhàn)激勵
工具應(yīng)用： 激勵的三大工具
第四講：有意愿有能力-充分授權(quán)
一、授權(quán)的認(rèn)知
1. 通過他人達(dá)成工作目標(biāo)
2. 授權(quán)只是授予適當(dāng)權(quán)力
3. 授權(quán)就是要授予決策權(quán)
案例：諸葛亮是怎么死的？
二、授權(quán)的障礙
1. 第一個層面：高層的障礙
2. 第二個層面：下屬的障礙
3. 第三個層面：自身的障礙
案例：人力資源經(jīng)歷的困惑
三、授權(quán)的時機(jī)
1. 管理者授權(quán)的2相內(nèi)容
2. 管理者授權(quán)的3個時機(jī)
3. 管理者授權(quán)的4個方法
案例：銷售部經(jīng)理的獎勵
四、授權(quán)的步驟
1. 管理者授權(quán)的4個層次
2. 管理者授權(quán)的8個步驟
3. 管理者預(yù)防下屬反授權(quán)
案例：猴子爬到了誰的肩上？
總結(jié)答疑 

中科院在職心理學(xué)博士
彼得·德魯克管理理論深度踐行者
5家大中型企業(yè)常年管理顧問
3年中央電視臺軍事部新聞記者/編輯經(jīng)驗(yàn)
10年建滔化工集團(tuán)（擁有4家上市公司）團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)深圳研究生院國際職業(yè)經(jīng)理人認(rèn)證項(xiàng)目專家組主任
深圳市職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會理事
日產(chǎn)訓(xùn)（中國）MTP-TTT（6單元版）認(rèn)證講師
2010年廣州亞運(yùn)會特聘講師
曾任：建滔化工集團(tuán)（上市）|班長/主管/經(jīng)理/總裁助理
現(xiàn)任：江蘇久隆仙聚木業(yè)有限公司 董事/常務(wù)副總
✔ 結(jié)合20年的工作經(jīng)驗(yàn)，為數(shù)百家金融業(yè)、高科技企業(yè)和大型制造型企業(yè)等不同行業(yè)企業(yè)提供咨詢和培訓(xùn)服務(wù)，授課場次高達(dá)520余場，超過18000余人次
✔ 曾帶領(lǐng)講師團(tuán)隊(duì)為南沙區(qū)培訓(xùn)志愿者126場次，培訓(xùn)人員10000多名，被評為廣州亞運(yùn)會志愿者優(yōu)秀講師
✔ 擔(dān)任深圳宏興科技有限公司、山東愛購連鎖集團(tuán)、中海裕發(fā)展有限公司、東莞森盛家具等多家企業(yè)管理顧問

尹樹剛老師講授的課程基于建滔化工集團(tuán)10年的積累，熟知企業(yè)團(tuán)隊(duì)管理的運(yùn)作規(guī)律和團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)實(shí)戰(zhàn)技巧，全面掌握企業(yè)的經(jīng)營管理、整體策化、團(tuán)隊(duì)建設(shè)和問題解決；先后接受過專業(yè)的國際PTT、沙盤模擬、教練技術(shù)、項(xiàng)目管理、國家EAP咨詢師等認(rèn)證訓(xùn)練，曾任目前中國最大的體驗(yàn)式教育機(jī)構(gòu)西點(diǎn)學(xué)院培訓(xùn)總監(jiān)，體驗(yàn)引導(dǎo)師學(xué)習(xí)師從于亞洲華人體驗(yàn)教育學(xué)會(臺灣)理事長謝智謀博士。

實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)：
☼ 建滔化工集團(tuán)（2011年，獲福布斯雜志連續(xù)兩年評選為世界2000大上市公司）
歷任操作工逐層晉升到華南化工部總裁辦助理，期間協(xié)助公司制定企業(yè)發(fā)展規(guī)劃，經(jīng)營方針、年度計(jì)劃，掌握公司整體運(yùn)營狀態(tài)，為公司及時做出經(jīng)營決策提供第一手材料。
1. 建議成品包裝改造，使包裝工由原來的12人減少至3人，僅此一個崗位每年為公司節(jié)約成本約30萬元。
2. 檢查公司各項(xiàng)發(fā)展計(jì)劃及執(zhí)行結(jié)果，建議TBBA車間干燥工序改造，使干燥時間由原來的240分鐘縮短為185分鐘，使TBBA年產(chǎn)量由原來的5600噸增長為7200噸
3. 組織相關(guān)人員審查、督導(dǎo)、考核，建議公司實(shí)行輪崗制，一人多崗多能，并與車間其他人員一起進(jìn)行各項(xiàng)優(yōu)化升級，使TBBA車間員工由原來的102人減少至67人，產(chǎn)量由原來的5500噸增長至8500噸。

主講課程：
《電子沙盤——ERP企業(yè)全面運(yùn)營管理》
《精神領(lǐng)袖——高階領(lǐng)導(dǎo)力》
《目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行》
《八大工具與實(shí)際應(yīng)用》
《部屬輔導(dǎo)與授權(quán)激勵》
《團(tuán)隊(duì)協(xié)作與有效溝通》
《問題界定與分析解決》
《管理認(rèn)知與角色重構(gòu)》 

• 公司股權(quán)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、股權(quán)激勵與合伙機(jī)制

   

  第一講：宏觀經(jīng)濟(jì)、股權(quán)時代與股權(quán)激勵一、宏觀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型與股權(quán)頂層架構(gòu)設(shè)計(jì)1．新時代中國宏觀經(jīng)濟(jì)的新常態(tài)與結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型2．股權(quán)架構(gòu)設(shè)計(jì)在人才激勵與融資運(yùn)作中的價值3．從公司內(nèi)部與外部來解讀企業(yè)股權(quán)系統(tǒng)二、中小企業(yè)股權(quán)激勵的7大致命問題1．舍不得：股權(quán)代表公司的所有權(quán)，怕股權(quán)分出去影響公司穩(wěn)定2．不夠分：公司需要股權(quán)融資、股權(quán)激勵，但是..

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• 成長型企業(yè)股權(quán)激勵操作實(shí)務(wù)-留駐、吸引、激勵核心人才

   

  課程內(nèi)容：（2天內(nèi)結(jié)合多個真實(shí)案例詳細(xì)剖析）模塊一：理論篇“以人為本”的公司治理股權(quán)激勵本質(zhì)：投資股與激勵股人力資源的管理工具股權(quán)激勵失敗案例及所帶來的負(fù)面效應(yīng)：◆激勵過度與激勵不足◆員工成為真正的股東◆業(yè)績下滑員工收入上漲◆激勵一部分人打擊了另外一大部分人行業(yè)、發(fā)展階段、人才特征、薪酬..

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• 股權(quán)激勵與MBO

   

  課程提綱：第一部分：必然的選擇長期激勵機(jī)制1.成長極限的要求2.行業(yè)發(fā)展趨勢特點(diǎn)的要求3.人力資源管理的要求4.團(tuán)隊(duì)接替的要求5.企業(yè)規(guī)模發(fā)展的要求第二部分：股權(quán)激勵的基本要求1.員工長期激勵的產(chǎn)生背景和原因2.什么是員工持股計(jì)劃3.員工持股計(jì)劃的基本形式4.員工持股計(jì)劃的基本理念1）企業(yè)利..

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• 金融業(yè)管理溝通與部屬輔導(dǎo)

   

  課程目的： 在GE公司對三百位高階經(jīng)理人所進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查中顯示，他們當(dāng)中有90%的人認(rèn)為對于他們工作上的成長貢獻(xiàn)最大的是“曾在某處跟隨某某人一起工作”。只有10%的人將過去的成長歸功于正式的訓(xùn)練、工作變動或是其它鍛煉。換言之，這些經(jīng)理人員認(rèn)為從直接主管身上所接受到的指導(dǎo)與訓(xùn)練才是他們成功的最重要因素。 輔導(dǎo)和培養(yǎng)下屬是領(lǐng)導(dǎo)者對..

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