【培訓對象】
中高層管理人員，特別是董事長、董事；總裁、副總裁

【培訓收益】
● 幫助學員培養(yǎng)起基本的哲學思維方式，以使學員在思考問題時，特別是在思考企業(yè)經(jīng)營問題能透過表象看本質(zhì)。 ● 幫助學員深入掌握佛學這一作為中國哲學重要組成部分的精髓：在消除對佛學的誤解和偏見中初步領(lǐng)略佛學理論體系的邏輯之美。 ● 幫助學員對企業(yè)經(jīng)營的核心問題進行哲學式的再思考，并為自己的下一步行動提供有力的智力支持。

前言：只談佛學，不談佛教
問題：卓越經(jīng)營的鋪路石
導入：
1. 問題的定義
同步練習：如何“量化”我國社會的主要矛盾？
2. 問題的類型
同步練習：三種類型問題的內(nèi)在關(guān)系是什么？
3. 問題的解決
課題設(shè)定：問題解決的關(guān)鍵

第一講：佛學，是個很好的方法論
一、四圣諦：佛學的理論框架
二、想往美好生活，佛學這個方法論可以幫到你
1. “四圣諦”的邏輯
分享：人生三苦——佛學小常識
同步練習：你認為員工想要的“美好生活”是什么樣子？
2. 集：“苦”的根因
分享：佛家“十二因緣”
同步練習：你認為員工的職業(yè)認知“中毒”幾何？
3. 道：美好生活之途
分享：佛家“八正道”
同步練習：你認為員工未來該怎么做？
三、四法?。捍┰娇嗪５闹坶?br /> 重點突破：無明少一點，智慧多一點
原理：無處不在的輪回
方法：從照鏡子悟到的
解疑答惑：人們?yōu)楹慰傇谏岜局鹉?br /> 應用：心想事成很簡單

第二講：用理解層次打通“六脈”
導入：迪爾茨的邏輯理解層次
1. 愿景
2. 身份（使命）
3. （核心）價值觀
4. 能力評估、資源盤點
5. 行動計劃
6. 環(huán)境（條件）

第三講：【專題】心經(jīng)：萬經(jīng)之王
1. 概述
2. 正文逐句解釋
3. 研討
補充：《緣起理贊》略解
（第01頌-第58頌精講）

課程附件：
1. 同步練習:旨在幫助學員在邊學邊練中更好消化和掌握所學內(nèi)容
2. 管理工具:旨在為學員提供和課程內(nèi)容配套的起支持作用的技法
3. 落地方案:旨在幫學員理清將培訓轉(zhuǎn)化成實際生產(chǎn)力的思路方法 

英國劍橋大學博士后（校企聯(lián)合培養(yǎng)）
北京師范大學應用心理學博士
BSN荷蘭商學院工商管理博士
浙江大學管理學院高級管理培訓中心正教授級特約主講教師
電子科大國家級大學科技園教育中心高級創(chuàng)業(yè)導師
湖南省思賢國學書院（前身1873年思賢講舍）高級研究員
柬埔寨西哈努克港“綠城西港之星”項目聯(lián)合投資人
現(xiàn)任：五星級民宿“坐忘隱墅”連鎖品牌董事長
曾任：江西銅業(yè)公司二級單位辦公室主任兼團委書記
曾任：浙江正泰電器股份有限公司人力資源總監(jiān)、采購副總經(jīng)理
曾任：北京綠生活農(nóng)業(yè)發(fā)展有限公司創(chuàng)始人、董事長
曾任：新華網(wǎng)“幸福型企業(yè)踐行者”炫計劃投資人

使命宣言：我發(fā)現(xiàn)，很多老戲骨，比如李雪健、李保田、陳道明等等，他們之所以受人尊敬和愛戴，那是因為他們戲里戲外一個樣；我敬畏講臺這個三尺之地，并決心在教育培訓這條需要耐得住寂寞的道路上像那些老戲骨一樣，做一個臺上臺下一個樣的培訓師。

01-在社會業(yè)界中聲名遠播：
——2014年獲得“年度品牌優(yōu)秀領(lǐng)軍人物”殊榮（經(jīng)濟日報頒）
——2013年獲得“中國智慧城市建設(shè)者”殊榮（新華網(wǎng)頒）
——2005年獲得“學習型組織・中國年度人物”殊榮（全總頒）

02-在專業(yè)領(lǐng)域上術(shù)業(yè)有專攻：
——鄭秀寶博士具有豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗。參加工作27年，期間有2年脫產(chǎn)進修學習：
▲在中央駐地方企業(yè)江西銅業(yè)所屬二級單位工作7年。95年進去，從勞資員做起；98年提干，任所在單位主持工作團委副書記，副科級（當時系江西銅業(yè)最年輕的科級干部）；99年轉(zhuǎn)正，任所在單位辦公室主任兼團委書記，正科級；2000年，以江西銅業(yè)重點培養(yǎng)青年干部的身份，前往中南大學脫產(chǎn)進修企業(yè)管理碩士研究生課程兩年。
▲在北京自主創(chuàng)業(yè)10年，從代理品牌到自創(chuàng)品牌。一是09年開始代理正泰電氣產(chǎn)品，主攻國際市場（非洲和東南亞），用兩年不到的時間擠身正泰數(shù)百名國際業(yè)務合作伙伴中的前三甲；二是創(chuàng)立泰盛鼎業(yè)（北京）投資管理有限公司，該公司由22位來自全國各地的且身處各個行業(yè)的企業(yè)家組成，業(yè)務范圍專注于農(nóng)業(yè)項目的天使輪投資；三是創(chuàng)建綠生活（生態(tài)農(nóng)業(yè)項目），該公司獲得2014年度“中國最具競爭力品牌獎”。

03-在自身硬實力上有深厚的理論素養(yǎng)：
——北京師范大學應用心理學博士，并持有多項專業(yè)證書。
——2018年畢業(yè)于上海交通大學中外合作工商管理博士（DBA）項目，獲取工商管理博士學位；2011年畢業(yè)于北京師范大學應用心理學在職博士班項目，獲取博士研究生同等學力證書；2009年畢業(yè)于清華大學中外合作工商管理碩士（MBA）項目，獲取工商管理碩士學位。2021年8月加入英國劍橋大學校企聯(lián)合培養(yǎng)博士后項目；此外，持有注冊高級人力資源管理師、國家高級職業(yè)經(jīng)理資質(zhì)、全球職業(yè)規(guī)劃師（GCDF）、全球生涯教練（BCC）、行動學習促動師、組織發(fā)展咨詢師專業(yè)技能、創(chuàng)新引導師等職業(yè)資格證書。

04-在自身軟實力上具有扎實的講師功底
——2013年開始兼職講課，至2021年底共計講課920余天：在服務對象上，主要有高校（總裁班）和企業(yè)（內(nèi)訓課）兩大類
第一大類是高?？偛冒?，已服務過的有：北京大學、清華大學、中國人民大學、浙江大學、復旦大學、上海交通大學、同濟大學、中國科技大學、西安交通大學、武漢大學、中山大學、廈門大學、天津大學、中南大學、大連理工大學、東北大學、山東大學、華南理工大學、重慶大學、華東理工大學、上海財經(jīng)大學、西南財經(jīng)大學、江西財經(jīng)大學等。
第二大類是企業(yè)內(nèi)訓課，已服務過的有：（外企-）北京美資企業(yè)巴威公司、天津日資企業(yè)大冢公司及上海日資企業(yè)三菱重工和日立集團、青島韓資企業(yè)泰光公司、珠海德資企業(yè)TDK；（國企-）中國移動、中國聯(lián)通、中國電信，國家電網(wǎng)，中國人壽保險、中國太平洋保險，中石油，中國農(nóng)業(yè)銀行、中國建設(shè)銀行，重慶、貴陽等多地農(nóng)商行，內(nèi)蒙古東勝煤礦、鄂爾多斯羊絨集團、雪花啤酒、五糧液集團、中糧集團油脂西部區(qū)；（民企-）揚子江藥業(yè)、海爾、美的、蒙牛、綠城、報喜鳥、林氏木業(yè)、奧克斯、良品鋪子等等；

主講課程：
專業(yè)領(lǐng)域公開課：
《系統(tǒng)思維與科學決策》
《價值：企業(yè)經(jīng)營之魂》
《制衡：公司治理之道》
《組織行為的管理邏輯》
《賦能領(lǐng)導力五項修煉》
《經(jīng)營問題的哲學研究》
《高管戰(zhàn)略思維與戰(zhàn)略領(lǐng)導力》
內(nèi)訓課：主要面向中高層管理人員，根據(jù)企業(yè)需求，進行量身定制。具體范圍包括領(lǐng)導力、團隊建設(shè)和執(zhí)行力等方面。

部分客戶評價：
鄭老師《贏在頂層設(shè)計（企業(yè)篇）》課程實在太精彩了！走進課程之前，以為這個課程和當前市場上同類課程可能大同小異，但學完之后才嘆為聽止——與其說這三天兩晚是一堂培訓課，還不如說這是一趟心靈之旅。
——中建電子工程有限公司 劉青董事長

鄭老師的課程深知客戶的需求并設(shè)法超越客戶的需求；很多深奧、艱澀但非常有用的知識點總能在鄭老師幽默、形象的授課風格中深入淺出，聽起來是那么親切、那么受用。
——中西鉬礦 冉宏董事長
鄭老師在執(zhí)行力方面的研究，據(jù)我所知應該是當前培訓市場上最深入、最前沿的一個。聽完鄭老師的課，我最想說的一句話是：“聽鄭老師一堂課，勝讀十年書。”
——廣州廣盛投資有限公司 彭盛董事長