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政企客戶行業(yè)數(shù)字化解決方案的策略銷售

課程編號:36353

課程價格:¥19000/天

課程時長:2 天

課程人氣:562

行業(yè)類別:行業(yè)通用     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:王陸鳴

  • 課程說明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對象】
集團(tuán)總監(jiān)、縣分老總、政企鐵三角團(tuán)隊成員、從事銷售二年以上的大客戶經(jīng)理;

【培訓(xùn)收益】


1、案例場景解析研討:
此案例項目挖掘了客戶的哪些痛點?
如何業(yè)務(wù)的技術(shù)特性解決了客戶哪些工作流程中的場景?
對本項目中的組網(wǎng)方案理解和認(rèn)識?
這個案例的亮點是什么?有哪些可取之處?給你帶來哪些啟發(fā)?
2、成功案例在學(xué)員區(qū)域的遷移復(fù)制推廣的研討
此案例如果在你營銷區(qū)域的客戶中復(fù)制推廣,目標(biāo)客戶有哪些特征標(biāo)簽?
你將如何創(chuàng)造商機和把握商機,引導(dǎo)與發(fā)掘需求推進(jìn)項目實現(xiàn)?
項目會涉及哪些部門和崗位關(guān)鍵人?你會先從什么部門和關(guān)鍵人切入?
如果你來運作此項目可能會遇到哪些常見的問題?你的應(yīng)對策略是什么?
DICT行業(yè)解決方案解決方案銷售策略規(guī)劃
一、識局——如何定位項目
1、明確銷售目標(biāo)——客戶究竟要什么?
跟我有關(guān)系嗎:是否與我們的5G與數(shù)字化解決方案直接相關(guān)?
清晰具體嗎:給誰、給什么、給哪些、誰用、用它干什么?
有預(yù)算嗎:客戶準(zhǔn)備花多少錢?
有期限嗎:截止到具體什么時間要完成?
2、判斷項目的形勢——我的位置在哪里?
項目到了什么階段?
客戶緊急程度怎么樣?
我們在競爭中處于什么位置?
3、判斷客戶角色的決策影響力——如何識別關(guān)鍵人
有哪些影響決策的關(guān)鍵人?
他們分別扮演什么角色?
我們的覆蓋足夠全面嗎?
二、拆局——如何分析項目
1、判讀客戶的態(tài)度——客戶如何評價我?
關(guān)鍵人對自身處境是什么態(tài)度?
他們支持或反對的程度有多深?
判斷依據(jù)是什么?
2、分析客戶角色的參與度與影響力——究竟是誰說了算?
每個角色的參與度有多深?
他們的影響力究竟有多大?
現(xiàn)階段誰更有影響力?
3、分析項目對客戶業(yè)務(wù)和個人的價值——他們到底想什么?
我們帶給客戶的價值是什么?
每個角色的個人價值是什么?
他們?nèi)绾握J(rèn)知我們能帶來的價值?
三、布局——制定相應(yīng)的應(yīng)對策略
1、制定策略——制定不同角色應(yīng)對策略
如何接近最終決策者?
如何與使用選型與技術(shù)選型打交道?
如何培養(yǎng)和使用教練?
如何應(yīng)對消極者或自滿者?
2、部署資源——協(xié)調(diào)適當(dāng)資源支持項目
想讓資源幫我們干什么?
使用這個資源是最佳方式嗎?
誰是解決這個具體問題的最佳人選?
行動順序合理嗎?
3、應(yīng)對競爭——制定應(yīng)對競爭的策略方法
關(guān)注客戶還是關(guān)注競爭對手更有效?
負(fù)面評價競爭對手有什么后果?
遇到競爭困局有什么辦法?

行動學(xué)習(xí):遷移成功案例的DICT解決方案于學(xué)員營銷區(qū)域同行業(yè)商機客戶,結(jié)合以上講授的解決方案大項目的銷售結(jié)構(gòu)化、流程化的形勢分析與策略制定流程與工具,分階段,按順序,制定銷售策略與拜訪計劃。 

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