【培訓(xùn)對象】
企業(yè)學(xué)習設(shè)計師、培訓(xùn)經(jīng)理、企業(yè)大學(xué)人員、課程設(shè)計師、學(xué)習管理

【培訓(xùn)收益】

【體系篇：企業(yè)學(xué)習體系設(shè)計構(gòu)建】
1、學(xué)習地圖VS學(xué)習路徑圖
2、從體系成熟度視角來匹配學(xué)習
3、學(xué)習路徑項目實踐技術(shù)路線
4、學(xué)習路徑技術(shù)模型拆解
5、平衡計分卡、勝任力模型與學(xué)習路徑
6、學(xué)習路徑四大核心技術(shù)原理
7、學(xué)習路徑典型應(yīng)用與缺陷應(yīng)對
 【輸入篇：學(xué)習路徑的系統(tǒng)構(gòu)建】
1、不同成熟度崗位的選擇策略
2、如何簡單快速測算培養(yǎng)周期？
3、基于業(yè)務(wù)價值鏈的職業(yè)角色分析
4、澄清不同任務(wù)簇的角色差異
5、典型與非任務(wù)模型構(gòu)建
6、基礎(chǔ)勝任能力的選擇與匹配
 【內(nèi)容篇：技能分析與學(xué)習活動設(shè)計】
1、學(xué)習目標分析與最終輸出
2、學(xué)習內(nèi)容及學(xué)習策略匹配
3、訓(xùn)練次序與訓(xùn)練頻度設(shè)計
4、學(xué)習周期與考核周期設(shè)計
5、通過學(xué)習地圖轉(zhuǎn)化設(shè)計
6、不同學(xué)習活動大綱模板化導(dǎo)入
 【輸出篇：學(xué)習路徑的地圖設(shè)計】
1、通過地圖模板輸出路徑圖
2、三大手冊內(nèi)容的結(jié)構(gòu)推演
3、《培訓(xùn)管理手冊》模板設(shè)計應(yīng)用
4、《教練手冊》模板設(shè)計應(yīng)用
5、《員工學(xué)習護照》模板設(shè)計應(yīng)用
6、學(xué)習路徑的精益化策略  

專注于經(jīng)驗萃取的研究和應(yīng)用
國際經(jīng)驗萃取協(xié)會（IEEA）中國區(qū)副主席
經(jīng)驗萃取學(xué)院執(zhí)行院長
ATD Master Trainer™
《結(jié)構(gòu)性TTT及課程開發(fā)》版權(quán)人
中華講師網(wǎng)，好講師網(wǎng)百強講師稱號
自2009年開始致力與個人與組織領(lǐng)域
致力于經(jīng)驗萃取的研究、培訓(xùn)、咨詢等實踐工作。

主講課程
《玩轉(zhuǎn)萃取—經(jīng)驗萃取，倍增組織績效》
《玩轉(zhuǎn)微課—經(jīng)驗萃取與場景微課開發(fā)》
《玩轉(zhuǎn)案例—經(jīng)驗萃取與場景案例開發(fā)》
《玩轉(zhuǎn)TTT—經(jīng)驗萃取與內(nèi)訓(xùn)師培養(yǎng)創(chuàng)新》

產(chǎn)出成果
17年經(jīng)驗萃取.課程開發(fā)和講師訓(xùn)練經(jīng)驗，為寶馬.交行.興業(yè).太保.人保.光明.蒙牛.東航.海航等眾多中外名企，萃取專家經(jīng)驗和組織最佳實踐，并形成不同類型的微課/案例/課程包等階段性成果。
客戶評價課程內(nèi)容是“最快速.最落地.最可視的成果體現(xiàn)”，阿里巴巴商學(xué)院院長評價他的授課是”所有講師的典范樣本。”
學(xué)員滿意度達到95%以上，贏得客戶的一致好評及重復(fù)采購。