一、案例分析
某公司承接了甲、乙兩個項目，甲項目固定總價合同總收入5000萬元，工程周期1年，開工后10日，預付工程款30%，4月XX部分驗收后支付15%，7月XX部分驗收后支付20%，12月，工程竣工驗收后支付30%。質保金5%，工程竣工1年后支付。1年后，工程竣工財務核算工程利潤400萬元。
乙項目固定總價合同總收入1000萬元，工程期3個月，開工后10日，1月預付工程款40%，2月XX部分驗收后支付40%，3月工程竣工驗收后支付15%。質保金5%，工程竣工1年后支付。1年后，工程竣工財務核算工程利潤70萬元。
公司目前的考核標準：實際收現利潤公司與團隊分成比例為8：2。
考核方法是否合理？
某電子產品零售公司，2016年110家門店，年銷售額16億元，凈利潤0.6億元，各門店考核，依據門店的凈利潤扣減承擔本部費用的剩余利潤的一定比例給予門店的管理層及員工發(fā)放績效。
分析討論，績效考核方法是否合理？在這種績效考核下，容易出現什么問題？
二、您公司建立了數據中心嗎？資產負債表真實的反映了公司的資源嗎？
1、財務的起源和發(fā)展
2、現代財務管理的“七”大功能
三、讀懂語言——看懂財務報表、透視企業(yè)經營
1.從企業(yè)的經濟循環(huán)看財務
a)兩大資金來源和兩大資金運用
b)兩大增值環(huán)節(jié)
c)四大經濟活動
2.如何閱讀資產負債表——企業(yè)的“底子”
3.如何閱讀利潤表表——企業(yè)的“面子”
4.如何閱讀現金流量表——企業(yè)的“日子”
案例：如何從業(yè)務看三大報表形成
5.如何通過財務分析透視企業(yè)經營管理問題
如何評價一個企業(yè)經營的好壞
盈利能力分析——
資產管理能力分析——
現金流量分析
償債能力分析—
案例分析
6、透過財務數據看企業(yè)戰(zhàn)略執(zhí)行情況
案例分析 

曾任北京東華宏泰科技股份有限公司（833007）CFO
曾任牡丹電子集團（北京市國資委企業(yè)）副總會計師
現任北京永大稅務師事務所合伙人
曾任北京中天永信會計師事務所高級經理
曾就職于天職國際會計師事務所
曾任國務院國資委監(jiān)事會外聘財務專家

【個人簡介】
張老師是財務、審計實戰(zhàn)專家，能創(chuàng)造性的將理論融入實踐中，為企業(yè)提供實操性強、效能高、結構清晰的財務管理體系。
2015年，主導北京東華宏泰科技股份有限公司在新三板掛牌，2016年為企業(yè)量身定做了業(yè)績考核體系、全面預算管理體系、供應商體系、內控制度建設體系、“訂單”利潤表等管理報表體系，企業(yè)收入大幅增長、成本大幅降低，利潤由245萬元增長至2,369萬元。2017年公司進入創(chuàng)業(yè)板上市輔導期，目前估值15億元。
2014年，主導制定了北京牡丹電子集團有限公司的全面預算管理體系、財務預警指標體系、內控體系、報表分析體系，有了上述指標體系的保駕護航，使集團平穩(wěn)度過了國資委的歷次審計。
作為財務會計、審計實戰(zhàn)家，張老師先后為中國儲備糧油總公司、中國鋼研科技集團、國家體育總局、中國民用航空局、中國建銀投資有限公司、北京電控股份有限公司、京東方集團科技股份有限公司、北京紡織控股集團、經中實業(yè)公司、大發(fā)畜產公司、北京鋼研高納科技股份有限公司等提供審計、咨詢、盡職調查、財務等服務。
愿景：助力企業(yè)規(guī)范管理、高效成長

【主講課程】
《如何構筑財務管理報表體系》 《如何用管理的思維解讀財務報表》
《風險導向審計在內部審計中的運用》 《財務風險與財務預警》
《如何高效的控制成本費用》 《存貨分析與存貨管理》

【客戶評價】
張老師的講解突出重點，深入淺出，使我受益匪淺。 ——聚寶匯董事長兼CEO 夏熬必
理論和實際相結合，用案例導出結論。 ——東吳證券資深保薦人代表 祁俊偉

張老師講授的內容很實用，極具指導意義，一聽就是在財務審計實戰(zhàn)專家。
——浙江奧康鞋業(yè)股份有限公司財務總監(jiān) 耿振強

張老師的課，讓我懂得了財務數據是會說話的。
——北京坤寧環(huán)?？萍加邢挢熑喂究偨浝? 張婷婷 

• 非財務經理的財務管理

   

  一、企業(yè)財務報告閱讀與分析1、資產負債表的分析公司資產資量評價公司財務安全評價公司資產管理能力評價2、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區(qū)別利潤質量的分析（1）營業(yè)利潤實現過程的質量—營業(yè)收入的質量—成本費用的質量（2）利潤結構的質量—關注毛利率的變化&md..

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• 非財務人員的財務管理沙盤模擬訓練

   

  《非財務人員財務管理》經營模擬沙盤實訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過加強了企業(yè)財務知識的學習，從而更能夠理解企業(yè)經營，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統(tǒng)講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤模擬的方式，由學員自己經營一家公司6年的經營，通過沙盤上展示出企業(yè)運營的基本模式，并表現出相關的財務指標，參加者通過移動相關道具的方式..

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• 財務人員的非財務管理

   

  一、注重三大財務報表在實際經營工作中的應用1. 了解財務報表中的重要項目對公司經營狀況的影響2. 明白資金占用與資金來源的關系，各項經營活動怎樣反映在報表上3. 快速通過會計報表，理解公司目前經營狀況，并能做出相關分析二、理解公司戰(zhàn)略和財務相互關聯性1. 企業(yè)所處行業(yè)結構和競爭態(tài)勢分析2. 企業(yè)內外部環(huán)境關鍵要素分析及工具運用..

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• 財智階梯非財務經理的財務管理沙盤模擬

   

  一、財務會計基本知識 1、借助沙盤教具，形象闡釋財務專業(yè)術語；2、圍繞模擬經營中的各項財務活動，學習會計語言規(guī)則；3、通過盤點模擬經營結果初識財務報告的真面目。二、預算管理基本知識1、通過案例點評使學員深刻認識全面預算管理對于企業(yè)經營目標達成的重要性；2、指導學員在模擬經營過程中編制成本預算和利潤預算，深入了解預算的程序、步驟..

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• 非財務經理的財務管理沙盤實戰(zhàn)

   

  課程時間安排：具體時間按排為： 第一節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐課程介紹第二節(jié)：企業(yè)財務管理模擬沙盤實踐規(guī)則說明第三節(jié)：企業(yè)財務管理模擬講解第四節(jié)：各組成員第一年模擬經營）各團隊CEO總結第五節(jié)：各組成員第二年模擬經營各團隊CEO總結第六節(jié)：各組成員第三年模擬經營第七節(jié)：各組成員第四年模擬經營各團隊CEO總結 ..

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• 非財務經理的財務管理沙盤課程

   

  課程背景作為受人尊敬的企業(yè)管理者，你是否經常遭遇這樣的尷尬：溝通時，聽到專業(yè)的財務術語，一頭霧水，似懂非懂；總結中，看到公司的財務報表，一片茫然，不知所云；決策時，面對枯燥的財務數據，一籌莫展，無所適從；課程特點先進的體驗式教學，使學習輕松快樂，記憶深刻。圍繞經營活動，學習財務技能，追本溯源，邊學邊用；借助財務手段，改善經..

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