【培訓對象】
人力資源負責人、培訓管理者、企業(yè)管理者等；

【培訓收益】
【學員收益】
1、深刻理解企業(yè)培訓工作價值意義，明確企業(yè)培訓發(fā)展階段，以及培訓發(fā)展成熟度評估模型；
2、掌握培訓體系建設流程，以及企業(yè)大學建設運營流程思路策略；
3、掌握企業(yè)培訓規(guī)劃依據(jù)、方法技巧，站在企業(yè)戰(zhàn)略高度，合理定位、建構培訓系統(tǒng)模式，確保企業(yè)培訓系統(tǒng)框架符合企業(yè)需求；
4、掌握培訓工作發(fā)展、開展策略制定依據(jù)、思路方法，制定培訓系統(tǒng)建設計劃、培訓工作開展計劃；
5、組織科學合理的培訓組織，合理配置人才，明確崗位權責利，并培訓賦能，落實培訓業(yè)務輸出；
6、掌握培訓需求調研類別及開展方法，掌握需求分析匯總處理方法，制定實用、有針對性的培訓計劃方案；
7、掌握組建內部講師團隊的方法策略，并建立內訓師管理機制，持續(xù)培養(yǎng)、評估、激勵內訓師；
8、掌握開發(fā)課程資料庫技巧方法，能夠基于崗位素質能力模型開發(fā)學習地圖，并開發(fā)相關測評資料、教學設備；
9、能夠結合企業(yè)需求，有效開發(fā)培訓項目，實現(xiàn)依據(jù)業(yè)務發(fā)展需求高效培養(yǎng)人才梯隊，并掌握學習效果轉化策略，促進培訓效果落地、踐行；
10、掌握培訓管理制度建設原則與方法，能夠完善健全培訓管理制度，從而保障培訓工作與企業(yè)運營管理有效協(xié)同，實現(xiàn)系統(tǒng)效應，發(fā)揮培訓工作價值，促進企業(yè)收益最大化；
11、……
【企業(yè)收益】　
1、為企業(yè)培養(yǎng)一批優(yōu)秀的培訓管理者、內部培訓師，保障培訓工作高效、科學、規(guī)范開展運作；
2、為企業(yè)建構適合企業(yè)戰(zhàn)略發(fā)展的培訓框架模式，保障了培訓工作的針對性、實用性；
3、保證企業(yè)培訓需求能夠更及時、準確的被發(fā)現(xiàn)、分析、處理，并產(chǎn)生高品質培訓方案；
4、助力企業(yè)有效開發(fā)學習地圖，促進企業(yè)員工能夠有效提升崗位素質能力，保證企業(yè)人崗匹配；
5、沉淀企業(yè)智慧方法、知識技能，幫助企業(yè)開發(fā)出具有特色的培訓課程資料庫，實現(xiàn)了企業(yè)知識管理譽傳承；
6、為企業(yè)搭建一支高效的培訓組織，合理利用現(xiàn)有人才資源，并保障了培訓工作的高效開展與推動；
7、建立、完善培訓管理制度，從而保障了培訓工作與企業(yè)管理運營協(xié)同聯(lián)動，實現(xiàn)組織系統(tǒng)價值最大化；
8、完善培養(yǎng)項目活動，保證人才培養(yǎng)質量與品質，并有效促進學習效果轉化與落地；
9、通過科學有效的效果評估管理方法，促進企業(yè)培訓工作不斷完善、優(yōu)化、升級，實現(xiàn)企業(yè)大學的機制功能，并促進企業(yè)向學習型組織發(fā)展；
10、……

 一、 深度探索：企業(yè)培訓與組織發(fā)展透視

1、人才培養(yǎng)保障組織穩(wěn)健發(fā)展

2、企業(yè)培訓體系化運作的價值

3、培訓體系內容構建藍圖速描

4、企業(yè)培訓發(fā)展程度評估模型

5、培訓體系建設工作現(xiàn)存問題

6、企業(yè)培訓體系建設流程步驟

7、培訓晉級學院化運作的思路

二、藍圖規(guī)劃：功能定位與業(yè)務內容梳理

1、企業(yè)內部管理診斷評估

2、企業(yè)外部環(huán)境調研剖析

3、現(xiàn)有資源優(yōu)勢劣勢分析

4、企業(yè)培訓框架模式確定

5、企業(yè)培訓系統(tǒng)文化建設

6、明確培訓未來發(fā)展策略

7、擬定工作開展行動計劃

8、推廣宣貫踐行培訓文化

三、    組織組建：明確權責利保障持續(xù)運作

1、培訓組織結構模式類別

2、明確角色任務職責分工

3、規(guī)范組織溝通交流方式

4、人員賦能助力培訓管理

5、業(yè)務輸出落實組織價值

6、企業(yè)大學組織結構設計

7、運行反饋持續(xù)優(yōu)化完善

四、    需求細分：明確培訓目標并擬定計劃

1、培訓需求調研層級類別

2、培訓需求調查開展方法

3、需求分析匯總篩選思路

4、培訓需求報告撰寫技巧

5、培訓計劃方案層級類別

6、培訓計劃制定方法技巧

7、企業(yè)年度培訓計劃制定

五、    講師團隊：培訓工作開展的核心力量

1、內部講師人選標準與范圍

2、講師團隊組建流程與步驟

3、講師團隊技能培養(yǎng)與提升

4、講師能力資格評審與認證

5、明確講師工作責任與權力

6、持續(xù)管理與激勵講師團隊

7、外部講師專家選擇的來源

8、外部講師專家選擇的標準

9、外部講師專家合作的方式

六、    資料設備：支持培訓開展與效果落地

1、培訓腳本資料開發(fā)與設計

2、崗位學習地圖建設與開發(fā)

3、教學形式研發(fā)創(chuàng)新與實施

4、人才測評資料開發(fā)與驗證

5、教學場地與設備配置管理

6、教學道具與活動方案開發(fā)

7、培訓信息平臺搭建與管理

8、企業(yè)大學教學資源庫建設

七、    項目管理：業(yè)務輸出與價值落地保障

1、企業(yè)培訓項目化運作價值

2、人才培養(yǎng)項目類別與模式

3、培養(yǎng)項目需求與目標確定

4、培養(yǎng)項目方案設計與評估

5、項目組織實施并跟進督導

6、促進項目效果轉化與運用

7、項目效果評估總結與優(yōu)化

八、    系統(tǒng)聯(lián)動：培訓工作與管理運營協(xié)同

1、與職員個人發(fā)展掛鉤方法

2、與人力資源模塊協(xié)同技巧

3、與業(yè)務部門工作配合策略

4、與價值鏈伙伴的合作模式

5、與傳統(tǒng)大學合作交流模式

6、與咨詢培訓機構合作模式

7、與行業(yè)標桿企業(yè)交流模式

九、    制度流程：規(guī)范培訓工作流程與質量

1、培訓制度流程內容類別

2、制度流程開發(fā)制定原則

3、完善制度流程庫的價值

4、宣傳學習促進認同理解

5、堅定執(zhí)行落實制度價值

6、優(yōu)化改善保證與時俱進

十、    效果評估：培訓價值分析與跟蹤輔導

1、培訓效果管理評估思路

2、需求調研目標設定評估

3、培訓項目方案計劃評估

4、培訓組織實施過程評估

5、培訓效果轉化實踐評估

6、培訓體系運作質量評估

7、企業(yè)大學運作質量評估

十一、 成本控制：培訓費用預算與使用管理

1、培訓成本包含核心指標

2、企業(yè)培訓預算編制依據(jù)

3、企業(yè)培訓預算立項類別

4、培訓預算編制流程步驟

5、培訓預算費用審核管理

6、培訓費用使用控制方法

7、培訓預算費用糾偏措施

十二、 發(fā)展創(chuàng)新：企業(yè)大學持續(xù)運營與管理

1、企業(yè)大學發(fā)展與進化歷程

2、企業(yè)大學構建與存在模式

3、促進企業(yè)大學發(fā)展的動因

4、企業(yè)大學職能發(fā)展的趨勢

5、企業(yè)大學成熟度評估模型

6、知名企業(yè)企業(yè)大學建設案例

企業(yè)工商管理學士學位

高級職業(yè)培訓師

管理咨詢顧問

人力資源管理師

團隊建設管理專家

學習型組織建設管理專家

團隊引導促動師、教練！

曾為上百家企業(yè)提供管理咨詢服務

11年管理、培訓、咨詢工作經(jīng)驗，近千場的授課培訓經(jīng)驗，千人以上輔導案例。

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