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物流公司MTP—中層管理者技能提升訓(xùn)練

課程編號(hào):1669

課程價(jià)格:¥24000/天

課程時(shí)長(zhǎng):2 天

課程人氣:3381

行業(yè)類別:交通物流     

專業(yè)類別:管理技能 

授課講師:張習(xí)寧

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類課
【培訓(xùn)對(duì)象】
物流公司中層管理者

【培訓(xùn)收益】
中高層管理如何提高其綜合能力?
MTP管理培訓(xùn)課程將幫助中高層管理明確自己的能力要求,掌握必要的管理技能。

管理技能培訓(xùn)(一)、現(xiàn)代經(jīng)理人角色認(rèn)知與素養(yǎng)
1、中層經(jīng)理在企業(yè)發(fā)展過程中的作用與所需具備的觀念
2、中層經(jīng)理常見的思想與管理誤區(qū)
3、現(xiàn)代環(huán)境變化下對(duì)管理提出的挑戰(zhàn)
4、出色經(jīng)理的4種角色
5、中層管理者是經(jīng)營(yíng)者的替身
6、作為經(jīng)營(yíng)者替身的三項(xiàng)準(zhǔn)則
7、如何在工作中扮演好經(jīng)營(yíng)者替身
8、訓(xùn)練:日常管理實(shí)戰(zhàn)(案例訓(xùn)練)
管理技能培訓(xùn)(二)、中層經(jīng)理如何建設(shè)高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)
1、團(tuán)隊(duì)績(jī)效不良的原因分析
2、高績(jī)效團(tuán)隊(duì)合作提升績(jī)效的6要素
3、組建一個(gè)高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的步驟與方法
4、針對(duì)不同團(tuán)隊(duì)發(fā)展階段如何采用不同的管理方式提升績(jī)效水平
5、如何提高團(tuán)隊(duì)間合作的組織程序與方法
6、團(tuán)隊(duì)沖突(部門間)的處理流程與方法
管理技能培訓(xùn)(三)、團(tuán)隊(duì)階段式領(lǐng)導(dǎo)技能----如何在團(tuán)隊(duì)的各個(gè)成長(zhǎng)階段發(fā)展管理藝術(shù)
1、團(tuán)隊(duì)發(fā)展的層次與階段
2、團(tuán)隊(duì)各階段的特點(diǎn)與風(fēng)格
3、領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注意的問題與三大黃金法則
4、情景案例訓(xùn)練---領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該如何促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展
5、感覺差異、漸入佳境、純熟默契
6、游戲:領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)擔(dān)任的領(lǐng)導(dǎo)者與執(zhí)行者的角色
管理技能培訓(xùn)(四)、管理者激勵(lì)-領(lǐng)導(dǎo)的工作就是調(diào)動(dòng)下屬積極性
1、激勵(lì)的意義,激勵(lì)的誤區(qū)—為什么很多領(lǐng)導(dǎo)不會(huì)激勵(lì)
2、案例討論:兩個(gè)女孩只有一個(gè)橘子
3、激勵(lì)的需求理論、激勵(lì)的動(dòng)態(tài)理論、激勵(lì)的標(biāo)地理論
4、領(lǐng)導(dǎo)者激勵(lì)常用的原則
5、領(lǐng)導(dǎo)日常激勵(lì)的手段
6、診斷:激勵(lì)手段的選擇-如何給員工送禮更有效
管理技能培訓(xùn)(五)、部門經(jīng)理的目標(biāo)管理與績(jī)效考核
1、如何進(jìn)行崗位分析與崗位說(shuō)明
2、如何清晰明確的設(shè)定工作目標(biāo)(管理工具討論)
3、工作目標(biāo)設(shè)定的4大要點(diǎn)與3個(gè)環(huán)節(jié)
4、職責(zé)的確認(rèn)與設(shè)定目標(biāo)(職責(zé)寫什么?職責(zé)怎么寫?職責(zé)書寫注意)
5、部門的工作計(jì)劃是如何誕生的。
6、考核都考核什么?如何考核?考核中的3個(gè)表格
7、案例分析-如何考核與激勵(lì)張亮
管理技能培訓(xùn)(六)、經(jīng)理人輔導(dǎo)員工技能-情境領(lǐng)導(dǎo)技能
1、教練式經(jīng)理應(yīng)該擔(dān)任的職責(zé)
2、輔導(dǎo)員工的方式---自我啟發(fā)、教育訓(xùn)練、在職培養(yǎng)
3、工作中輔導(dǎo)的四個(gè)步驟
4、根據(jù)不同的員工需求進(jìn)行輔導(dǎo)-如何劃分員工的階段
5、決定員工完成任務(wù)的條件
6、衡量員工發(fā)展的兩把尺子
7、不同階段的員工如何進(jìn)行有效的輔導(dǎo)
8、錄像分析:如何診斷、領(lǐng)導(dǎo)員工
9、案例實(shí)戰(zhàn)-6大企業(yè)管理案例分析


 

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