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銀行中高層管理
【培訓收益】
中層管理培訓（一）、“六驅(qū)”動力——提升團隊效率的核心解決方案
1．關(guān)于行動力的驅(qū)動：領(lǐng)導力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力。
2．關(guān)于思維力的驅(qū)動：創(chuàng)新力、協(xié)同力、溝通力。
3．“六驅(qū)”動力，六個力的方向，每個力都有自己的功能，為企業(yè)團隊效率的提升提供全方位、立體式的解決方案。
中層管理培訓（二）、“六驅(qū)”動力課程綱要
1．領(lǐng)導力：3P領(lǐng)導，卓越領(lǐng)導者的DNA密碼
守土有責，卓越領(lǐng)導者的不二使命
工利其器，卓越領(lǐng)導者的常用工具
2．執(zhí)行力：不講道理，結(jié)果第一
有為有位，主動第一
立即行動，速度第一
3．內(nèi)驅(qū)力：知行合一
自動自發(fā)
值得信賴
4．服務(wù)力：思維突破
潤物有聲
最高境界
5．協(xié)同力：團隊三維
沖突管理
存異共贏
6．溝通力：準確定位
水性楊花
移情溝通
中層管理培訓（三）、“六驅(qū)”動力之執(zhí)行力課程示例
第1單元 不講“道理”，結(jié)果第一
1．這是一個不講“道理”的世界
2．少談些主義，多研究些問題
3．認真永遠比聰明重要
4．準確定位、永遠“恃才助上”
5．沒有任何借口
6．當一切成為當然
第2單元 有為有位，主動第一
1．馬太效應(yīng)在中國
2．是騾子是馬拉出來溜溜
3．別只做上司交待的事
4．竭盡所能，而非盡力而為
5．人無遠慮、必有近憂——思維永遠超前一步
第3單元 立即行動，速度第一
1．“東風”不可待
2．快魚如何吃慢魚
3．速度為始、完美為終
4．做得多，錯的多？
5．把事情做正確
中層管理培訓（四）、“六驅(qū)”動力之領(lǐng)導力課程示例
第1單元 3P領(lǐng)導，卓越領(lǐng)導者的DNA密碼
1．兵熊熊一個，將熊熊一窩
2．領(lǐng)導與管理的5大區(qū)別
3．領(lǐng)導者的使命
4．領(lǐng)導者的全局觀（Purpose）
5．領(lǐng)導者的人格魅力（Personality）
6．領(lǐng)導者的軟權(quán)力（Power）
第2單元 守土有責，卓越領(lǐng)導者的不二使命
1．明確決策，清晰指令
2．評估輔導，培育下屬
3．善做“壞人”，維護團隊
4．持續(xù)學習，不斷創(chuàng)新兵熊熊
第3單元 工利其器，卓越領(lǐng)導者的常用工具
1．領(lǐng)導者的時間管理
2．領(lǐng)導者的科學授權(quán)
3．領(lǐng)導者的會議管理
4．領(lǐng)導者的制度管理
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1.商業(yè)銀行中間業(yè)務(wù)涵義1)分業(yè)經(jīng)營條件下狹義和廣義的中間業(yè)務(wù)涵義介紹2)巴塞爾協(xié)議解析的中間業(yè)務(wù)3)中間業(yè)務(wù)和表外業(yè)務(wù)的聯(lián)系和區(qū)別2.目前我國中間業(yè)務(wù)分類1)基本劃分為九大類3.中間業(yè)務(wù)體現(xiàn)的性質(zhì)1)不是資產(chǎn)或負債業(yè)務(wù)2)自營和委托的關(guān)系3)收費4)風險5)體現(xiàn)出銀行的信譽4.中間業(yè)務(wù)得到發(fā)展的原因 ..
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銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓
第一部分：銀行中高層自我修煉一、 銀行中高層管理者八大基本心態(tài)1. 陽光心態(tài)：挫折=存折；2. 學習心態(tài)：學歷≠能力；3. 空懷心態(tài)：批評=補品4. 雙贏心態(tài)：利他=利己；5. 責任心態(tài)：責任>能力；6. 主動心態(tài)：主動=機會；7. 稱職心態(tài)：努力≠得力；8. 執(zhí)行心態(tài)：做了≠做好。二、..
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銀行中高層領(lǐng)導能力提升——中高層管理技能與團隊建設(shè)培訓
課程說明：本課程針對銀行零售分管行長和零售經(jīng)理等中高層管理者的綜合管理能力提升所設(shè)計，主要之目的在于建立一支鋼鐵般的干部勁旅，對公司的發(fā)展帶來一定的幫助。企業(yè)所期待的優(yōu)良管理能力并非天生就具備的，而是要經(jīng)過不斷地學習與啟發(fā)才能成為稱職的管理者。因此，在現(xiàn)今這個多變、充滿沖擊與變革的經(jīng)營環(huán)境里，銀行中高層的核心能力具有決定性的影響，將是企業(yè)追求成長..
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【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執(zhí)行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個人認知、理解及成熟度的差異，往往造成溝通的障礙，因溝通所產(chǎn)生的誤解與困擾，卻阻礙著事情的完成，不但延滯了發(fā)展，更影響了團隊成員間的關(guān)系。 ..
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【課程規(guī)劃的說明】 企業(yè)經(jīng)營持續(xù)成長的動力源于努力不懈的改善，改善的根基來自于創(chuàng)建高效團隊。而為提高企業(yè)經(jīng)營績效，團隊運作的過程中必會面臨各類問題，解決問題的方式的探討與對策的執(zhí)行都必須由「人」協(xié)作完成。因此因個人認知、理解及成熟度的差異，往往造成溝通的障礙，因溝通所產(chǎn)生的誤解與困擾，卻阻礙著事情的完成，不但延滯了發(fā)展，更影響了團隊成員間的關(guān)系。 ..
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課程大綱： 第一單元：銀行網(wǎng)點主任的定位與職責 管理的基礎(chǔ)與原則. 1. 管理者的基本思維 2. 管理的基礎(chǔ) 3. 組織管理的原則 銀行網(wǎng)點主任的角色與職責 1. 銀行網(wǎng)點主任的定位及任務(wù) 2. 管理的四大構(gòu)面及工作 3. 重新定義管理者與企業(yè)的關(guān)系 4. 重新定義管理者與部屬的關(guān)系 理論講授 案例討論 ..
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