【培訓(xùn)對(duì)象】
董事長(zhǎng)、總經(jīng)理等企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)力者

【培訓(xùn)收益】
1、以本土真實(shí)的案例解析， 深度破譯中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的現(xiàn)狀與困境，全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)與領(lǐng)導(dǎo)力理論知識(shí)。
2、以震撼心靈的行動(dòng)體驗(yàn)，掌握領(lǐng)導(dǎo)者的心智拓展與心性修煉的方法，全方位認(rèn)知自己的心智模式，促成深層次的心智蛻變，快速解除個(gè)人、事業(yè)、生活中的困惑，清晰工作及生活的目標(biāo)。
3、以全情投入的情景訓(xùn)練，全面塑造卓越領(lǐng)導(dǎo)者的核心特質(zhì)，掌握企業(yè)教練四大關(guān)鍵技術(shù)與系統(tǒng)思考的思維方式，學(xué)會(huì)如何打造教練型組織的有效方法，迅速提升個(gè)人的魅力與非職務(wù)影響力。
4、以激情四射的思想碰撞，感悟豐富的領(lǐng)導(dǎo)智慧，汲取行之有效的領(lǐng)導(dǎo)方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用領(lǐng)導(dǎo)力，少用管控力，有效領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)運(yùn)營(yíng)，做基業(yè)長(zhǎng)青的企業(yè)。

 

六大模塊	核心內(nèi)容
卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練導(dǎo)言	ž   企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的三個(gè)階段及領(lǐng)導(dǎo)力瓶頸的問題 ž   中國(guó)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力的十二大困境 ž   TOPLEAD關(guān)于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展與提升的解決方案 ž   領(lǐng)導(dǎo)者自我覺醒與改變 ž   領(lǐng)導(dǎo)者自我學(xué)習(xí)與有效訓(xùn)練
領(lǐng)導(dǎo)力綜述	ž   什么是領(lǐng)導(dǎo)力 ž   關(guān)于全球領(lǐng)導(dǎo)力理論研究成果的前瞻 ž   TOPLEAD領(lǐng)導(dǎo)力研究成果 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的關(guān)鍵模型 ž   TOPLEAD領(lǐng)導(dǎo)力解決方案的最佳實(shí)踐
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的特質(zhì)修煉	ž   TOPLEAD卓越領(lǐng)導(dǎo)人的素質(zhì)模型 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)人的八大有效性元素修煉 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)人的“六氣”修煉
卓越領(lǐng)導(dǎo)者的行為特質(zhì)分析	ž   領(lǐng)導(dǎo)的三個(gè)層次 ž   領(lǐng)導(dǎo)者的四種風(fēng)格類型 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)者的五種行為習(xí)慣與十個(gè)使命 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)者的性格特質(zhì)分析 ž   做好真誠(chéng)領(lǐng)導(dǎo)的幾個(gè)關(guān)鍵要素
領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別	ž   領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別 ž   從管控者向卓越管理教練轉(zhuǎn)變 ž   教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大核心能力 ž   教練型領(lǐng)導(dǎo)的四大關(guān)鍵技巧 ž   卓越領(lǐng)導(dǎo)者的心性修煉

中國(guó)企業(yè)卓越領(lǐng)導(dǎo)力高峰論壇主席
首屆中國(guó)自主創(chuàng)新大會(huì)十大創(chuàng)業(yè)講師
廣東省職業(yè)經(jīng)理人協(xié)會(huì) 高級(jí)顧問
清華大學(xué)、北京大學(xué)、中山大學(xué)、華中科大等 
數(shù)十所著名院?？偛肕BA 特聘教授
中國(guó)卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練第一人
亞太地區(qū)十佳金牌訓(xùn)練導(dǎo)師
曾任《成功營(yíng)銷》雜志總策劃及出品人
央視2套《對(duì)話》欄目特邀嘉賓

主講課程：
《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》              《超越競(jìng)爭(zhēng)的戰(zhàn)略性思考與規(guī)劃》        《卓越領(lǐng)導(dǎo)人六項(xiàng)修煉》      
《企業(yè)文化建設(shè)與組織激活》   《領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)與管控藝術(shù)》                   《傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代企業(yè)管理》
《經(jīng)理人卓越管理與職業(yè)化心態(tài)》 《領(lǐng)導(dǎo)者識(shí)人與用人藝術(shù)》          《贏在執(zhí)行:高效執(zhí)行力提升》 


課程培訓(xùn)方式：
通過(guò)導(dǎo)師講授、角色扮演、案例分析、模擬訓(xùn)練、互動(dòng)討論、頭腦風(fēng)暴、心靈溝通、自我激勵(lì)、互動(dòng)交流等多元化復(fù)合式教學(xué)方式——創(chuàng)設(shè)音樂情境，寓教于樂，將復(fù)雜的領(lǐng)導(dǎo)與管理的深刻道理以"成人游戲"的方式演繹得簡(jiǎn)單明了。透過(guò)頭腦風(fēng)暴、打破溝通障礙，使每一位學(xué)員積極參與感悟深刻，有助于每一個(gè)學(xué)員提高卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力、管理水平。

 
學(xué)員的評(píng)價(jià)反饋：
“在這以前，我曾受過(guò)德國(guó)西門子管理學(xué)院、中歐管理學(xué)院MBA、英國(guó)等培訓(xùn)公司的培訓(xùn)。TOPLEAD有新招嗎？……我開始全心投入于這場(chǎng)受訓(xùn)之中…… 當(dāng)我從上完《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》回到公司后，我做的第一件事就是重新組合管理程序，授權(quán)并鼓勵(lì)于我的直接部下，改我多說(shuō)為少說(shuō)，改他們少說(shuō)為多說(shuō)，改我的單通道為他們的多通道。我這樣，通過(guò)他們的點(diǎn)去連成下面的片，更直接、更親近、更廣泛地傳遞我的經(jīng)營(yíng)理念。”

——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》王憲平 原無(wú)錫小天鵝精密鑄造有限公司總經(jīng)理、《行成于思——總經(jīng)理手記》作者、《經(jīng)理人》《IT經(jīng)理世界》專欄作家


“由于看到很多的機(jī)會(huì)和以往的經(jīng)驗(yàn)，加上我對(duì)自己信心十足。工廠不斷擴(kuò)張，而我卻忙于業(yè)務(wù)疏于企業(yè)管理，終于使企業(yè)問題百出，工廠中各部門都出了大問題。原以為靠我的拼搏精神是可以解決的，結(jié)果徒勞無(wú)功，問題困擾我整整半年，好好的企業(yè)出現(xiàn)了層層危機(jī)，企業(yè)效益持續(xù)滑坡，這時(shí)我開始懷疑自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。幸好我狠心放下手中的工作，抱著看一看的心態(tài)來(lái)參加培訓(xùn)。很感謝他們，感謝譚老師的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》，讓我得到學(xué)費(fèi)100倍以上的東西，悟到了人生的許多道理。”

——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》陳洪標(biāo) 深圳標(biāo)誠(chéng)眼鏡實(shí)業(yè)有限公司董事長(zhǎng)


感謝譚老師主講的《卓越領(lǐng)導(dǎo)力》的課程給我們提供了一個(gè)提高自己境界的方法和途徑，而這個(gè)過(guò)程就視為一種修煉，是一種對(duì)“人性”深入與改造。松下辛之助曾說(shuō)過(guò)：“不斷地去感悟人生，就是事業(yè)不斷地提升的源泉”。而他本人的成功經(jīng)歷就證明這個(gè)過(guò)程。

——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》史永翔 《經(jīng)理人》、《公司》、《銷售與市場(chǎng)》特約撰稿人


近十年來(lái)，我參加過(guò)過(guò)無(wú)數(shù)次的職業(yè)培訓(xùn)，從基本的溝通技巧到成功職業(yè)經(jīng)理人；從肢體語(yǔ)言到沙盤實(shí)戰(zhàn)模擬等等。每一次培訓(xùn)，都為自己注入了新的能量和動(dòng)力，使自己在職場(chǎng)上信心倍增、應(yīng)付自如，用現(xiàn)代流行的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言來(lái)形容，自我感覺“超好”。然而，此次帶隊(duì)參加了拓普理德譚兆麟教授親自授課的“卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練”之后，不但是耳目一新，內(nèi)心深處徹底被滌蕩洗刷了一遍。過(guò)往燒香拜佛十年，見廟叩頭，每每為求得一件開光真品而竊喜，今朝被譚老師點(diǎn)化后確有大徹大悟的感覺。

——《卓越領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練》湖南雙瑞房地產(chǎn)開發(fā)有限公司劉建農(nóng)副總經(jīng)理

• 非職權(quán)影響力-打造卓越領(lǐng)導(dǎo)力

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  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  一、為什么影響力在當(dāng)今社會(huì)尤為重要？1、無(wú)處不在，瞬間發(fā)生，毫無(wú)覺察2、影響力就是領(lǐng)導(dǎo)力3、你影響力的卓越性和被影響的傾向性二、什么是影響力，核心要素是什么？1、職權(quán)影響力與非職權(quán)影響力的區(qū)別影響力：改變想法，感受和行動(dòng)的能力【視頻分析和討論】：想法：冰山原則，感受：..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)的五項(xiàng)修煉

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  2024年01月11上海 2024年03月14上海 2024年05月16上海 2024年07月18上海 2024年09月26上海 2024年11月14上海 課程背景： ◎中高層管理者的角色與使命之一，就是要通過(guò)企業(yè)戰(zhàn)略的視角塑造卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，引領(lǐng)基層和一線員工積極追隨企業(yè)戰(zhàn)..

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• 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉

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  課程背景： 本課程在幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的基礎(chǔ)上，塑造幾項(xiàng)重要的領(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格，提升領(lǐng)導(dǎo)力； 本課程比較適用于有一定的管理實(shí)踐背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中層或中高層管理者； 田勝波老師講授通用管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力系列課程已有近二十年時(shí)間，逐步形成了面向高層、中層、基層管理者的，層次..

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• 卓越領(lǐng)導(dǎo)力—激勵(lì)人心的領(lǐng)導(dǎo)行為藝術(shù)

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  開課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  【課程內(nèi)容】（考慮到課前學(xué)員調(diào)研，具體培訓(xùn)內(nèi)容調(diào)整以課前學(xué)員手冊(cè)為準(zhǔn)）第一部分：領(lǐng)導(dǎo)思維轉(zhuǎn)變—從“控制的管理思維“轉(zhuǎn)變成“引領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)思維“1.管理者的兩只手—系統(tǒng)認(rèn)識(shí)領(lǐng)導(dǎo)與管理1.1典型問題：今天的員工為什么越來(lái)..

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• 中高層經(jīng)理卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉 2023年05月13上海

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  2023年05月13上海 2023年05月28成都2023年06月03上海 2023年07月08上海2023年07月30廣州 2023年08月06上海2023年08月27青島 2023年09月10上海2023年10月29上海 2023年11月19上海202..

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