- 如何有效引領(lǐng)與管理80\90后員工實(shí)
- 績(jī)效管理如何為企業(yè)帶來競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)及薪酬
- 如何降低庫存及提高庫存周轉(zhuǎn)率
- 如何處理客戶的不滿、抱怨、投訴
- 大數(shù)據(jù)背景下如何利用金三管控增值稅發(fā)
- 如何有效制定生產(chǎn)計(jì)劃及原料庫存控制-
- 向華為學(xué)習(xí):如何通過市場(chǎng)和技術(shù)分析進(jìn)
- 葉東博士教你如何占卦解卦
- 如何減少庫存、提高庫存周轉(zhuǎn)率
- 部門經(jīng)理如何協(xié)助人力資源部有效預(yù)防和
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
- 如何成為一名專業(yè)的采購人員
- 銷售團(tuán)隊(duì)如何進(jìn)行精細(xì)化管理
- 員工執(zhí)行力
- 如何做好學(xué)術(shù)推廣(醫(yī)藥行業(yè))
- 7R執(zhí)行力體系建設(shè)
- 如何做個(gè)合格的生產(chǎn)一線主管
- 保險(xiǎn)公司全員執(zhí)行力強(qiáng)化訓(xùn)練培訓(xùn)課程
- 銀行客戶經(jīng)理如何搜尋、選擇與確定目標(biāo)
- 如何做一名成功的醫(yī)藥會(huì)議營銷講師
如何打造高效執(zhí)行力
課程編號(hào):4606 課程人氣:2681
課程價(jià)格:¥1200 課程時(shí)長:1天
- 課程說明
- 講師介紹
- 選擇同類課
【培訓(xùn)收益】
1、找出自己在日常工作中存在的執(zhí)行力問題;
2、傳授相關(guān)的執(zhí)行方法和技巧,學(xué)會(huì)執(zhí)行的科學(xué)方法;
3、轉(zhuǎn)變企業(yè)管理人員及執(zhí)行人員的觀念,樹立執(zhí)行為上的思想;
4、提升管理者及員工執(zhí)行力,提高團(tuán)隊(duì)工作績(jī)效;
5、提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層的領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì),推進(jìn)團(tuán)隊(duì)前進(jìn)。
課程背景:
為什么企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)不能如愿變成現(xiàn)實(shí)?為什么領(lǐng)導(dǎo)層的設(shè)想和決策總是得不到貫徹?為什么無懈可擊的方案和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠?jì)劃未能變成現(xiàn)實(shí)的業(yè)績(jī)?為什么公司的制度得不到有效執(zhí)行? 為什么員工做事總是打折扣、總是找借口推辭?答案只有一個(gè),那就是執(zhí)行力不強(qiáng)。 沒有有效的執(zhí)行力,再出色的戰(zhàn)略目標(biāo)也是美夢(mèng)一場(chǎng)。執(zhí)行是硬道理!沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力!沒有執(zhí)行力,就沒有成功力!
本課程主要就執(zhí)行力的概念、執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因、打造高效執(zhí)行力的方法四個(gè)方面的分享與交流,為企業(yè)執(zhí)行者提供高效執(zhí)行的實(shí)踐思路和方法,通過對(duì)執(zhí)行問題的透視與分析討論,達(dá)致有效提高企業(yè)內(nèi)部執(zhí)行力,提升企業(yè)績(jī)效的目的。
第一講:何為執(zhí)行力?
一、執(zhí)行力的重要性
前言:一個(gè)真實(shí)的歷史故事:理查三世一馬失社稷
執(zhí)行力的重要性—問:您在工作中碰到哪些關(guān)于執(zhí)行力不佳的問題,或表現(xiàn)?
剖析 韋爾奇、巴尼維克等人的論述!沒有執(zhí)行力,就沒有競(jìng)爭(zhēng)力!
決策×執(zhí)行=業(yè)績(jī)成功是5%的戰(zhàn)略加95%的執(zhí)行
案例:某公司戰(zhàn)略的失敗,某公司的成功因素
二、執(zhí)行力是什么?
第二講:人員執(zhí)行力不高的表現(xiàn)及原因
一、執(zhí)行力不高的表現(xiàn)
1、在執(zhí)行剛度方面的問題:推諉扯皮,拒絕逃避,虛假執(zhí)行,應(yīng)付執(zhí)行敷衍了事,形式主義,因人而異,因事而異
2、在執(zhí)行速度方面的問題:拖拉,速度緩慢,缺乏時(shí)間觀念,未能按時(shí)交付
3、在執(zhí)行力度方面的問題:不重視本職工作,輕視執(zhí)行,漫不經(jīng)心,有力不執(zhí)行用力不恰當(dāng),執(zhí)行歪曲,變形走樣,多頭指揮能力偏低,執(zhí)行混亂,細(xì)節(jié)缺位
4、在執(zhí)行高度方面的問題:沒有質(zhì)量意識(shí),工作質(zhì)量低弄虛作假,自降標(biāo)準(zhǔn) 工作偏差,結(jié)果不合格
5、在執(zhí)行效度方面的問題:成本高昂,效益差;沒有利潤,虧損
檢討你自己在工作中執(zhí)行力不高的表現(xiàn)
二、人員執(zhí)行力不高的原因
1、能力偏低,無法勝任工作
2、心態(tài)意識(shí)偏差
3、品德素質(zhì)差
4、性格缺陷
5、利益要素
三、運(yùn)營流程存在的執(zhí)行力問題及原因
1、組織架構(gòu)不合理,職能缺位或者職能重疊;部門不協(xié)調(diào),相互掣肘;
2、業(yè)務(wù)流程不科學(xué)
業(yè)務(wù)流程過于繁瑣,或過于簡(jiǎn)單;
3、崗位設(shè)置不合理,人員管理不科學(xué)
人浮于事,遇事相互推諉,遇功相互爭(zhēng)邀;
績(jī)效考核制度不科學(xué)
薪酬福利安排不合理
缺乏員工成長機(jī)制
4、管理制度不合理,不嚴(yán)謹(jǐn),執(zhí)行不嚴(yán)格
公司管理制度存在漏洞
激勵(lì)與懲罰機(jī)制不科學(xué)
5、溝通機(jī)制短缺,或不合理;
6、監(jiān)控機(jī)制缺失
沒有跟進(jìn)機(jī)制,沒有檢查和督促;
7、缺乏必要的執(zhí)行力文化
慣于文山會(huì)海,缺乏執(zhí)行落實(shí)作風(fēng)
四、戰(zhàn)略流程存在的執(zhí)行力問題及原因
案例剖析
1、沒有明確的戰(zhàn)略目標(biāo)與計(jì)劃;
2、戰(zhàn)略目標(biāo)不科學(xué)不合理;
3、領(lǐng)導(dǎo)沒有方向,整天忙于小事瑣事;
4、戰(zhàn)略沒有考慮大環(huán)境,沒有考慮競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況,以及本身能力水平。
5、戰(zhàn)略資源匱乏
第三講:打造高效人員執(zhí)行力
一、培養(yǎng)正確的執(zhí)行態(tài)度
1、態(tài)度決定成敗
——換位思考:工資福利從何而來?
——如何做優(yōu)秀員工:用“成果”來體現(xiàn)
——做事不主動(dòng),前途很被動(dòng)
2、正確認(rèn)識(shí)自己的執(zhí)行角色
3、反思自我:責(zé)任心很重要
4、要有工作的激情,才有執(zhí)行的動(dòng)力和干勁
5、要經(jīng)常呼喊的口號(hào):
6、養(yǎng)成注重行動(dòng)的行為習(xí)慣
二、學(xué)會(huì)科學(xué)的管理時(shí)間
浪費(fèi)時(shí)間的癥狀,案例分析,討論:大家有沒有浪費(fèi)時(shí)間的現(xiàn)象?
1、德魯克有效的時(shí)間原則
2. 四象時(shí)間管理法則
3. 二八時(shí)間管理法則
4、做好工作計(jì)劃,嚴(yán)格按計(jì)劃辦事
5、時(shí)間習(xí)慣21天重塑行動(dòng)
案例,討論
三、推進(jìn)工作質(zhì)量管理
1、美國質(zhì)量管理專家(Daimin)發(fā)明的PDCA模式
2、執(zhí)行細(xì)節(jié)修煉
3、發(fā)展提升,挑戰(zhàn)自我
4、結(jié)果導(dǎo)向,永不放棄
工作剖析:您工作中的質(zhì)量問題有那些?細(xì)節(jié)問題有那些?討論:如何提升您的工作質(zhì)量?如何管理細(xì)節(jié)問題?
四、有效的工作溝通
1、溝通障礙
2、溝通,先拆除思維的墻
3、溝通,需要多聽
4、真誠,讓他人打開心扉
5、尋求共同點(diǎn),求同存異
6、陳明利害,尋求合作
案例分析
五、執(zhí)行中要注意的方法與技巧
六、優(yōu)秀執(zhí)行者必備素養(yǎng)
第四講 打造高效運(yùn)營流程執(zhí)行力
一、完善組織架構(gòu),合理設(shè)置崗位
二、建立完善管理制度
1、行政管理制度
2、績(jī)效考核制度
3、薪酬福利制度
4、激勵(lì)與懲罰機(jī)制
5、員工成長機(jī)制
三、優(yōu)化業(yè)務(wù)流程和管理流程
1、清除非增值活動(dòng)
2、簡(jiǎn)化必要活動(dòng)
3、整合相近任務(wù)
4、流程任務(wù)自動(dòng)化
四、建立監(jiān)控和跟進(jìn)機(jī)制
第五講 提升戰(zhàn)略流程執(zhí)行力
一、提高戰(zhàn)略決策力
1、建立健全決策體系
2、完善決策流程
3、突破思維慣性,打破常規(guī)—思維創(chuàng)新
二、致力資源建設(shè),創(chuàng)設(shè)有利環(huán)境
1、充足適用的 資金及財(cái)物資源;
2、更多的采用先進(jìn)的設(shè)備與工具;
3、設(shè)立必要的情報(bào)系統(tǒng),收集最新的信息;
4、樹立領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威,推動(dòng)執(zhí)行落實(shí);
5、建立良好的公關(guān)系統(tǒng)
三、授權(quán)、激勵(lì)與獎(jiǎng)罰
案例分析
廣東財(cái)經(jīng)大學(xué)教授,中山大學(xué)管理學(xué)博士
英國桑德蘭大學(xué)工商管理碩士(MBA)
中山大學(xué)、西安交通大學(xué)兼職教授
西北大學(xué)MBA校外導(dǎo)師
高級(jí)企業(yè)培訓(xùn)師(國家認(rèn)證)
高級(jí)員工援助師(EAP,國家認(rèn)證)
曾為北京大學(xué)、清華大學(xué)、中山大學(xué)、南京大學(xué)、西安交通大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、浙江師范大學(xué)、華中科技大學(xué)等多所著名大學(xué)的總裁班、MBA班授課。
實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn):
多年的企業(yè)中高層管理經(jīng)驗(yàn),有效地將西方管理理論及東方管理智慧結(jié)合起來。曾任廣西合生專業(yè)副總經(jīng)理等多個(gè)企業(yè)高管,致力于推進(jìn)企業(yè)創(chuàng)新,提供有效的思維創(chuàng)新及先進(jìn)的創(chuàng)新工具。曾承擔(dān)廣西合生專業(yè)組織整合咨詢項(xiàng)目(2008年)、中山波信科技公司管理咨詢項(xiàng)目(2012年)、順德鎮(zhèn)街體制改革研究(2013年)等咨詢項(xiàng)目,在查找問題的基礎(chǔ)上,提出創(chuàng)新建議,受到好評(píng)。
學(xué)術(shù)成就:
曾于2000年在英國系統(tǒng)學(xué)習(xí)西方工商管理學(xué)理論,并于2006年獲中山大學(xué)管理學(xué)博士學(xué)位,熟練掌握國內(nèi)外管理學(xué)理論及管理技術(shù),結(jié)合多年的管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成自己豐富的管理學(xué)理論知識(shí)體系。
2015年出版專著《創(chuàng)新密碼》(人民郵電出版社),2013年出版專著《政府執(zhí)行力》(經(jīng)濟(jì)科學(xué)出版社);多年來在公開刊物發(fā)表有關(guān)管理類、創(chuàng)新類文章多篇,對(duì)創(chuàng)新思維、問題分析與決策、管理技能、領(lǐng)導(dǎo)力、執(zhí)行力等方面有很深造詣。主要代表文章包括:《關(guān)于新世紀(jì)管理創(chuàng)新的理性透析》(為中國人民大學(xué)資料中心《管理科學(xué)》2003年第8期轉(zhuǎn)載);《沒有執(zhí)行力就沒有領(lǐng)導(dǎo)力》(發(fā)表于《決策》2006年第6期);《制度執(zhí)行力:概念辯析及構(gòu)建要素》(發(fā)表于《中國行政管理》2012年第10期)。
培訓(xùn)經(jīng)歷:
近年來致力于企業(yè)培訓(xùn),曾為美的、富士康、三星、現(xiàn)代、東芝、松下、歐姆龍、廣日、日立、工商銀行、中國銀行、建設(shè)銀行、招商銀行、廣發(fā)銀行、廣州電信、中國移動(dòng)(總部)、北京移動(dòng)、深圳移動(dòng)、廣州移動(dòng)、云南移動(dòng)、魯商集團(tuán)、漢江集團(tuán)、葛洲壩、大亞灣電站、柳州特變壓公司等提供過創(chuàng)新思維、問題分析解決、執(zhí)行力、綜合管理技能等方面的培訓(xùn),培訓(xùn)課程上百場(chǎng),培訓(xùn)學(xué)員上萬人。
授課方式:
一般而言,課程結(jié)構(gòu)可概括為:35%的講授+5%的視頻+30%的案例分析+10%互動(dòng)討論+20%的提供工具及實(shí)操練習(xí)。
擅長引用案例進(jìn)行教學(xué),貼近學(xué)員實(shí)際,實(shí)用性強(qiáng),工具性強(qiáng),技巧性強(qiáng)。授課理念秉承嚴(yán)謹(jǐn)、系統(tǒng)、適用的風(fēng)格,強(qiáng)調(diào)學(xué)以致用,能夠結(jié)合授課單位現(xiàn)狀,解決其在實(shí)際工作中遇到的問題。
主講課程:
《系統(tǒng)思維》
《問題分析與解決》
《在行動(dòng)中解決問題》
《科學(xué)決策與有效決策》
《從移植創(chuàng)新到巨創(chuàng)新》
《創(chuàng)新思維創(chuàng)新技術(shù)訓(xùn)練》
《崗位工作問題分析與解決》
《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊——課題研究與實(shí)施輔導(dǎo)》
部分客戶點(diǎn)評(píng):
【莫勇波老師】為三星(蘇州)中層干部做的“創(chuàng)新思維與問題分析解決”課程,學(xué)員熱烈反映熱烈,這也是我們公司近來組織較好的一次培訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)員系統(tǒng)突破思維障礙,樹立創(chuàng)新思維。
——韓國三星(蘇州)顯示器人力資源部梁老師
【莫勇波老師】給廣西欽州郵政《高效經(jīng)理人核心管理技能培訓(xùn)》專業(yè)培訓(xùn)。欽州郵政人力部黃主任在總結(jié)上說:“ 莫老師課程既有理論,又有實(shí)踐,而且案例新鮮,比我們以前請(qǐng)的同類型的老師的課程好多了,收獲很大,希望大家認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)以致用! ”
——欽州郵政局黃主任
【莫勇波老師】給韓國現(xiàn)代江蘇機(jī)械高管講授《EDP高管發(fā)展》專業(yè)培訓(xùn)。公司來自韓國的梁總裁課程結(jié)束時(shí)說:“非常感謝莫老師這次的課程,又親臨現(xiàn)場(chǎng)為學(xué)員們頒證?,F(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)很好,學(xué)員滿意度非常高,以后這種課程要多找莫勇波老師講”。
——來自韓國的梁總裁
【莫勇波老師】給濟(jì)南魯商集團(tuán)40多位青年干部講授《問題分析與解決》專業(yè)培訓(xùn)。魯商學(xué)院房院長高度肯定了培訓(xùn)效果,說:“課程超出了原來的預(yù)期”,“十分精彩”課后還特地請(qǐng)莫老師吃飯,以后要多找莫老師來上課”。魯商集團(tuán)是山東第一大企業(yè)集團(tuán),涉及零售、制藥、房地產(chǎn)、酒店、傳媒、教育、礦業(yè)、投資等產(chǎn)業(yè),從業(yè)員工15萬多人。2012年集團(tuán)銷售收入近800億元。
——魯商學(xué)院院長
【莫勇波老師】給溫州電廠中層干部講授《問題分析與解決》專業(yè)培訓(xùn),現(xiàn)場(chǎng)參訓(xùn)人員60人。課程結(jié)束之后,客戶反饋說:莫老師課程非常好,一聽就看得出來這位老師功底很深厚、很實(shí)戰(zhàn),內(nèi)容很符合學(xué)員所需,以后要加多推廣莫老師課程。
——培訓(xùn)經(jīng)理謝君
-
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 湖北-武漢
模塊一:PDCA圈閉環(huán)模型,是提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的“信仰”一、抖音時(shí)代,門店執(zhí)行力不足的四大原因沒有變1、一切門店管理玄機(jī)都藏在PDCA四個(gè)字母中2、PDCA圈是所有門店管理問題的萬能“粉碎機(jī)”二、PDCA圈改善模型,是提升店長執(zhí)行力的..
-
學(xué)華為拿結(jié)果:高效執(zhí)行力提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
【課程導(dǎo)入】:張經(jīng)理的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行問題出在哪里?第一部分:認(rèn)識(shí)執(zhí)行力一、分析企業(yè)執(zhí)行力亂象1、核心產(chǎn)品脫離市場(chǎng)需求 2、戰(zhàn)略目標(biāo)缺少人力支撐3、創(chuàng)新產(chǎn)品缺乏財(cái)務(wù)能力4、運(yùn)營生產(chǎn)沒有組織保障5、公司業(yè)績(jī)離開業(yè)績(jī)薪酬二、分析團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力亂象1、員工不知道干什么2、員..
-
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 廣東-廣州
第一講:華為執(zhí)行力——文化引領(lǐng)一、執(zhí)行力基本常識(shí)《執(zhí)行》拉里. 博西迪 與拉姆. 查蘭 著作一書中闡述:“執(zhí)行應(yīng)該成為一家公司的戰(zhàn)略和目標(biāo)的重要組成部分,它是目標(biāo)和結(jié)果之間,”缺失的一環(huán)“。1.組織效率低效的三大現(xiàn)象..
-
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 四川-成都
一、銷售團(tuán)隊(duì)的數(shù)據(jù)分析①銷售團(tuán)隊(duì)關(guān)鍵數(shù)據(jù)②銷售團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)分析實(shí)操③銷售團(tuán)隊(duì)數(shù)據(jù)背后的問題二、百萬級(jí)銷售團(tuán)隊(duì)畫像①銷售團(tuán)隊(duì)的核心三要素②銷售團(tuán)隊(duì)常見四大問題③百萬級(jí)銷售團(tuán)隊(duì)畫像三、銷售團(tuán)隊(duì)目標(biāo)及策略 ①如何制定銷售目標(biāo)(案例)②制定目標(biāo)的底層邏輯③目標(biāo)和銷..
-
中層的戰(zhàn)略執(zhí)行力與領(lǐng)導(dǎo)力提升
開課時(shí)間:已開課
開課地點(diǎn): 上海-上海
2024年01月10-11上海 2024年03月13-14上海 2024年05月15-16上海 2024年07月17-18上海 2024年09月25-26上海 2024年11月13-14上海 課程背景: ◎中層執(zhí)行力之關(guān)鍵在于參與戰(zhàn)略管理、推進(jìn)戰(zhàn)略落實(shí)的能力。 ◎提起企..