【培訓(xùn)對(duì)象】
企業(yè)主、董事長(zhǎng)、總裁、總經(jīng)理、企業(yè)中高層管理人員及有強(qiáng)烈意愿追求成功的人士

【培訓(xùn)收益】
1、理清個(gè)人目標(biāo)，企業(yè)目標(biāo)，構(gòu)建企業(yè)愿景，學(xué)會(huì)創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”，掌握現(xiàn)代管理新理念
2、學(xué)會(huì)如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)潛能、創(chuàng)造一支敢于負(fù)責(zé)、敢于承擔(dān)、敢于突破的高效團(tuán)隊(duì)
3、突破性提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力、感染力、感召力與影響力
4、提升有效溝通能力，明白如何與他人建立深入且優(yōu)質(zhì)的人際關(guān)系
5、提升個(gè)人情緒與目標(biāo)管理能力
6、激發(fā)個(gè)人激情、自信、責(zé)任心與持久行動(dòng)力
7、突破固有思維、情緒、行為反應(yīng)模式，解除心理困惑，調(diào)整、完善心智模式
8、改善家庭溝通模式，提升親子教育水平，學(xué)會(huì)以負(fù)責(zé)任的態(tài)度積極面對(duì)生活和工作，從而提升家庭生活品質(zhì)

      這是一個(gè)您從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)的旅程，這是一次您將畢生難忘的探索。兩天三夜，是關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力、信念的訓(xùn)練，也是關(guān)于素質(zhì)、心態(tài)的訓(xùn)練，更是一個(gè)震撼心靈、幫助您開(kāi)發(fā)“自己”所有能力之源的訓(xùn)練。當(dāng)您收到這份資料，請(qǐng)您相信這是一次愛(ài)的傳播。請(qǐng)您為自己安排三分鐘的寧?kù)o，好好反思一下您的企業(yè)，您的團(tuán)隊(duì)，還有您的人生…… 

您的企業(yè)：
 是不是企業(yè)越做越累，壓力越來(lái)越大，企業(yè)的發(fā)展愿景與經(jīng)營(yíng)動(dòng)力越來(lái)越模糊？
 有沒(méi)有覺(jué)得為企業(yè)、為團(tuán)隊(duì)的付出越來(lái)越多，但團(tuán)隊(duì)似乎感受不到，依舊缺乏凝聚力？
 是不是看不清企業(yè)的強(qiáng)項(xiàng)與弱項(xiàng)，更不懂得如何揚(yáng)長(zhǎng)避短，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)？ 

您的團(tuán)隊(duì)：
 是不是經(jīng)常解決問(wèn)題治標(biāo)不治本，同樣的問(wèn)題重復(fù)發(fā)生，并且充滿(mǎn)了各種借口、理由？
 是否總是被動(dòng)等待工作安排，做一天和尚敲一天鐘？
 人越來(lái)越多，但為什么做事情的效率卻越來(lái)越低？
 部門(mén)之間遇到問(wèn)題是不是經(jīng)?；ハ嗤菩叮桓页袚?dān)責(zé)任？ 

您自己：
 是不是很久沒(méi)有釋放過(guò)內(nèi)心的激情了？經(jīng)常有一種莫名的孤獨(dú)與恐懼？
 有沒(méi)有經(jīng)常在做決策的時(shí)候猶豫不定？是不是期望自己有更強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)力？
 是不是一直想改變自己，卻又告訴自己“江山易改本性難移”呢？
 是不是過(guò)去有一些遺憾與內(nèi)疚，一直纏繞著您，讓您內(nèi)疚、后悔、痛苦呢？
 是不是一直想要有更好的人際關(guān)系？更幸福的家庭生活？
………… 

訓(xùn)練特色
1、一次全情投入的體驗(yàn)：在這里，不再是硬性地、傳統(tǒng)地教授知識(shí)或技巧，而是讓您全情投入，從自我參與到自我提升最后達(dá)到自我?guī)椭统砷L(zhǎng)。這種提升后的體驗(yàn)，不會(huì)隨著時(shí)間的推移而消失，強(qiáng)烈的震撼會(huì)使您得到更深刻的感受。
2、一種先進(jìn)的管理技術(shù)：企業(yè)教練技術(shù)起源于歐美，被譽(yù)為本世紀(jì)最具革命性效能的管理理念與技術(shù)，是眾多世界500強(qiáng)企業(yè)的培訓(xùn)首選。IBM、GE、美孚石油、寶潔、愛(ài)立信、波音公司和麥當(dāng)勞等企業(yè)都已經(jīng)在全面推行教練文化。
3、一個(gè)智慧轉(zhuǎn)化的過(guò)程：80%的培訓(xùn)，只能幫助您停留在知道，而不是運(yùn)用，只能讓您收獲知識(shí)，而不是智慧。在這里，我們更注重的是幫助您如何運(yùn)用，如何行動(dòng)，如何讓理論變成現(xiàn)實(shí)，如何通過(guò)領(lǐng)悟與體驗(yàn)，完成從知識(shí)到智慧的轉(zhuǎn)化。
4、一面震撼心靈的鏡子：所謂“知己知彼，百戰(zhàn)百勝”。在這里，有一面鏡子，幫助您卸下厚重的面具，除去多年的偽裝，真正發(fā)現(xiàn)自己、感受自己，清楚看到自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，清晰目標(biāo)，從而以最佳的狀態(tài)面對(duì)人生。 

訓(xùn)練綱要
第一部分：“承諾”主題
訓(xùn)練目的：感受自己人生中的“承諾”經(jīng)歷，體驗(yàn)因?yàn)椴皇爻兄Z，給企業(yè)、團(tuán)隊(duì)、自己和家人帶來(lái)的影響。
第二部分：“信任”主題
訓(xùn)練目的：學(xué)會(huì)溝通，學(xué)會(huì)如何運(yùn)用“信任”，處理好你的人際關(guān)系，提升個(gè)人魅力。
第三部分：“聆聽(tīng)”主題
訓(xùn)練目的：發(fā)現(xiàn)企業(yè)規(guī)章制度不容易貫徹、員工執(zhí)行力差、團(tuán)隊(duì)缺乏士氣等問(wèn)題的關(guān)鍵原因與破解方法。
第四部分：“選擇”主題
訓(xùn)練目的：學(xué)會(huì)如何從被動(dòng)消極的心態(tài)中釋放自己，改變自己，從而為自己的人生、為企業(yè)負(fù)責(zé)任。
第五部分：“責(zé)任”主題
訓(xùn)練目的：發(fā)現(xiàn)生活與工作中，自己思考模式中的盲點(diǎn)，學(xué)會(huì)不再用看似合理的借口來(lái)逃避自己的責(zé)任。
第六部分：“活在當(dāng)下”主題
訓(xùn)練目的：體驗(yàn)和感受怎樣去解決現(xiàn)實(shí)中的矛盾問(wèn)題，來(lái)解決面對(duì)生活、事業(yè)上的壓力，掌握生活的平衡。
第七部分：“共贏”主題
訓(xùn)練目的：發(fā)現(xiàn)自己有意無(wú)意中設(shè)置的人際關(guān)系屏障，領(lǐng)悟如何從共贏的思考立場(chǎng)出發(fā)，創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。
第八部分：“欣賞與創(chuàng)造”主題
訓(xùn)練目的：學(xué)會(huì)如何運(yùn)用與生俱來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)力，去欣賞、創(chuàng)造一個(gè)成功的人際關(guān)系、團(tuán)隊(duì)，以及成功的人生。 

共同的見(jiàn)證
“偉大的CEO一定是偉大的教練。沒(méi)有最好的運(yùn)動(dòng)員你就不會(huì)有最好的球隊(duì)，企業(yè)隊(duì)伍也是如此，最好的領(lǐng)導(dǎo)人就是教練。”
                                                                                                                                                                      ——全球第一CEO 杰克•韋爾奇
“我有過(guò)很多難忘的團(tuán)隊(duì)回記，但沒(méi)有如此濃縮的類(lèi)比，在無(wú)喘息余地的危難之中把顆顆金沙淬煉成金，把自己熔煉成金子團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)袖，那是無(wú)法描述的驚心動(dòng)魄的壯美。今后我還會(huì)不斷有新的管理經(jīng)驗(yàn)方面的領(lǐng)悟，但是，這一段的體驗(yàn)是永遠(yuǎn)無(wú)可替代的。”
                                                                                                                                                                   ——原微軟大中華區(qū)CEO 吳士宏 

“教練技術(shù)培訓(xùn)是一項(xiàng)有價(jià)值的投資，因?yàn)榻叹毮艽龠M(jìn)企業(yè)和員工的成長(zhǎng)和發(fā)展，給企業(yè)帶來(lái)長(zhǎng)遠(yuǎn)的效益。”
                                                                                                                                                                 ——原樂(lè)百氏集團(tuán)董事長(zhǎng)　何伯權(quán)
“評(píng)價(jià)一個(gè)經(jīng)理人有多大的發(fā)展空間，不是看他的業(yè)務(wù)能力有多強(qiáng)，而是他有多強(qiáng)的教導(dǎo)能力。”
                                                                                                                                                               ——原惠普公司中國(guó)區(qū)總裁 孫振耀
“在學(xué)習(xí)和引入這方面訓(xùn)練后，潤(rùn)迅公司業(yè)績(jī)?cè)诙潭倘齻€(gè)月內(nèi)遞升兩倍。”
                                                                                                                                                                         ——潤(rùn)迅公司總經(jīng)理　蕭渭彤
“培訓(xùn)可以提高企業(yè)22.4%的生產(chǎn)力，而教練技術(shù)培訓(xùn)可以提高企業(yè)88%的生產(chǎn)力。” 
                                                                                                                                                                     ——歐洲《公共人事管理》雜志 

【學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)】2天3夜，全程封閉式訓(xùn)練 【課程費(fèi)用】2012年2月17-19日 地點(diǎn)：佛山市 
【費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)】
  課程費(fèi)用：RMB 5800元/人（不含食宿與交通費(fèi)用）
  食宿費(fèi)：RMB 500元/人（含四正兩早，兩晚雙人標(biāo)準(zhǔn)間）

Teng.C    國(guó)際高級(jí)企業(yè)教練導(dǎo)師
作為企業(yè)人才訓(xùn)練系統(tǒng)建設(shè)的權(quán)威人物，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，協(xié)助企業(yè)建立高效成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)型組織，其領(lǐng)銜研發(fā)并實(shí)踐的第五代培訓(xùn)思想體系、五力模型、目標(biāo)百分百達(dá)成人才訓(xùn)練系統(tǒng)，深刻影響著企業(yè)人才培養(yǎng)體系的固有模式與固定思維，創(chuàng)造了培訓(xùn)滿(mǎn)意度百分百的奇跡；其帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以我講即我做的態(tài)度，踐行著知行合一的精神，為企業(yè)培訓(xùn)開(kāi)辟了一條全新的道路。
同時(shí)，他更是一位不斷超越自我的實(shí)戰(zhàn)型培訓(xùn)師,作為國(guó)際教練體系認(rèn)證最嚴(yán)格、最系統(tǒng)的大成教練系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證教練，以精益求精的學(xué)習(xí)精神，不斷超越自我的學(xué)習(xí)態(tài)度，使其永遠(yuǎn)走在行業(yè)的前沿；以前瞻性的思想，影響著成千上萬(wàn)的企業(yè)人放大格局，追尋使命和夢(mèng)想。
 

• 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善 （問(wèn)題分析與解決）

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  一、理解現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理核心要求1.制造現(xiàn)場(chǎng)典型問(wèn)題案例分析分析問(wèn)題基本思路解決問(wèn)題四大步驟2.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理基本理念什么是質(zhì)量百年質(zhì)量管理啟示錄現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理三大紀(jì)律現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理八項(xiàng)注意..

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• 經(jīng)理人突破性領(lǐng)導(dǎo)力

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  課程大綱：第一單元：領(lǐng)導(dǎo)行為效果分析■ 企業(yè)調(diào)查，員工心中的領(lǐng)導(dǎo) ■ 破冰：轉(zhuǎn)變觀(guān)念■ 下屬對(duì)于錯(cuò)劣領(lǐng)導(dǎo)的負(fù)面反應(yīng)■ 從歷任領(lǐng)導(dǎo)那里吸取教訓(xùn)---- 培養(yǎng)下屬，果真要“留一手”嗎？---- 領(lǐng)導(dǎo)者，你為什么不能授權(quán)？---- 你不能單獨(dú)完成..

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• 現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理與突破性快速改善

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

  第一講:標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)1.現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量管理的基本要義1）問(wèn)題提出與團(tuán)隊(duì)組建自我介紹/分組2）培訓(xùn)目標(biāo)及要求團(tuán)隊(duì)突破訓(xùn)練3）制造業(yè)的微笑曲線(xiàn)與痛苦指數(shù)4）現(xiàn)場(chǎng)控制的指標(biāo)意義5）中美日制造現(xiàn)場(chǎng)管理比較6）現(xiàn)場(chǎng)管理四層修煉觀(guān)看優(yōu)秀現(xiàn)場(chǎng)錄像7）卓越現(xiàn)場(chǎng)管理7要點(diǎn)8..

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• 突破性領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練營(yíng)——“蛻變”

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  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-佛山

  第一部分：“卓越”主題訓(xùn)練目的：領(lǐng)悟卓越的本質(zhì)，進(jìn)一步清晰自己與團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)，明確追求卓越的路徑。第二部分：“突破”主題訓(xùn)練目的：在覺(jué)醒的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步體驗(yàn)在心態(tài)、素質(zhì)、思維模式、行為習(xí)慣及外在表現(xiàn)等方面的突破。第三部分：&l..

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